l'avaluació A EDUCACIÓ PRIMÀRIA
EDUCACIÓ ARTÍSTICA
L'AVALUACIÓ
LLENGUA CATALANA I CASTELLANA
EDUCACIÓ FÍSICA
EDUCACIÓ EN VALORS CÍVICS I ÈTICS
LLENGUA ANGLESA
MATEMÀTIQUES
COMPETÈNCIES TRANSVERSALS
MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL
COMPETÈNCIES CLAU A FINAL D'ETAPA
l'avaluació a primària
- L'avaluació és global, contínua i formativa. Es té en compte el procés de desenvolupament i el grau d'assoliment de les competències.
- Els criteris d'avaluació corresponents a les diferents competències són la guia de l'avaluació dels aprenentatges i de la promoció dels i les alumnes.
- Per avaluar s'utilitzen estratègies i instruments variats i adequats a l'edat dels alumnes.
- Cada avaluació s'envia a les famílies un informe que reflecteix els resultats obtinguts en el procés d'aprenentatge així com dels aspectes acadèmics, personals i evolutius que es considerin oportuns.
- A finals de 2n, 4t i 6è d'educació Primària s'avalua el grau d'assoliment de les competències transversals.
l'avaluació a primària
- PROMOCIÓ: El pas de curs de l'alumnat de primer, tercer i cinquè d'educació primària és automàtic i la decisió que l'alumne o alumna romangui un any més en el mateix curs a segon, quart i sisè té un caràcter excepcional i només una vegada durant tota l'etapa.
- A final de l'etapa s'avaluaran les competències clau.
COMPETÈNCIES TRANSVERSALS
les competències transversals es treballen des de totes les àrees, matèries, àmbits i projectes. S'avaluen al final de 2n, 4t i 6è de Primària. Es determinen 4 competències transversals:
Competència ciutadana
Competència emprenedora
Competència personal, social i d'aprendre a aprendre
Competència digital
competències clau i perfil competencial de sortida
El perfil competencial de sortida de l'alumnat identifica i defineix les competències clau que s'espera que els i les alumnes hagin desenvolupat en completar l'etapa de Primària. Clicant sobre cada competència clau es mostren els indicadors operatius que s'han d'adquirir al final de l'etapa.
Personal, social i d'aprendre a aprendre
Comunicació lingüística
Plurilingüe
Ciutadana
Matemàtica, ciència, tecnologia i enginyeria
Emprenedora
Consciència i expressió culturals
Digital
AVALUACIÓ ED. PRIMÀRIA
CRISTINA BLAZQUEZ RO
Created on October 27, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
View
Interactive QR Code Generator
Explore all templates
Transcript
l'avaluació A EDUCACIÓ PRIMÀRIA
EDUCACIÓ ARTÍSTICA
L'AVALUACIÓ
LLENGUA CATALANA I CASTELLANA
EDUCACIÓ FÍSICA
EDUCACIÓ EN VALORS CÍVICS I ÈTICS
LLENGUA ANGLESA
MATEMÀTIQUES
COMPETÈNCIES TRANSVERSALS
MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL
COMPETÈNCIES CLAU A FINAL D'ETAPA
l'avaluació a primària
l'avaluació a primària
COMPETÈNCIES TRANSVERSALS
les competències transversals es treballen des de totes les àrees, matèries, àmbits i projectes. S'avaluen al final de 2n, 4t i 6è de Primària. Es determinen 4 competències transversals:
Competència ciutadana
Competència emprenedora
Competència personal, social i d'aprendre a aprendre
Competència digital
competències clau i perfil competencial de sortida
El perfil competencial de sortida de l'alumnat identifica i defineix les competències clau que s'espera que els i les alumnes hagin desenvolupat en completar l'etapa de Primària. Clicant sobre cada competència clau es mostren els indicadors operatius que s'han d'adquirir al final de l'etapa.
Personal, social i d'aprendre a aprendre
Comunicació lingüística
Plurilingüe
Ciutadana
Matemàtica, ciència, tecnologia i enginyeria
Emprenedora
Consciència i expressió culturals
Digital