
Diver-CIÓN
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Created on October 25, 2022
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Transcript
Diver-ción
Empezar
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nivel1
iniciar
te reto
Para nuestro primer reto lo que debemos hacer es seguir cuidadosamente las siguientes instrucciones:
paso a paso
paso 1
paso 2
paso 4
paso 3
Paso 1: Arma un equipo de acuerdo al grupo o características con las que te sientas identificado:
- Afro
- Indígena
- Mestizo
- Venezolano
- Otro
Paso 3: Identifiquemos con nuestro equipo las habilidades, capacidades o talentos nos caracterizan. Podemos elegir desde música, canto, artesanías, danza, historias autóctonas. Realicemos una lluvia de ideas ¿Manos a la obra?
Paso 2: Ahora que ya tenemos nuestro equipo formado, debemos asignarle un nombre. ¿Qué se te ocurre?
Paso 4: Preparemos un “Talent Show”. Planifiquemos con nuestro equipo, una presentación para compartir con los demás compañeros los talentos o habilidades destacados y elegidos en el paso 3. ¿Estamos listos?
00:5:00
Pregunta 1/2
¿Qué habilidades o talentos resaltaron en el Talent Show ?
Canto, artesanías, deportes y danza
Teatro, manualidades, artesanías, peletería y baile
Baile, artesanías, narrativa y teatro.
A
B
C
CONTINUAR
¡Muy bien!
VOLVER
No es correcto
Es importante que estés atento a todas las características físicas, materiales y situaciones que se presentan en cada actividad para que puedas acertar.
La construcción, la gastronomía y artesanías
00:5:00
Pregunta 2/2
¿Qué caracteriza la cultura de la comunidad indígena?
Lengua, artesanías y danza
Saberes ancestrales, artesanías y deportes
A
B
C
¡Muy bien!
CONTINUAR
VOLVER
No es correcto
Es importante que estés atento a todas las características físicas, materiales y situaciones que se presentan en cada actividad para que puedas acertar.
CONTINUAR
RANKING
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nivel2
iniciar
te reto
paso a paso
En nuestro segundo reto trabajaremos de forma individual, para ello, seguiremos los siguientes pasos:
paso 1
paso 2
Paso 1: Cerremos los ojos… inhalemos y exhalemos mientras pensamos en cómo nos percibimos físicamente
Paso 2: Muy bien, ahora buscaremos elementos para que realicemos un títere que nos represente y permita reflejar nuestra interculturalidad. ¿Manos a la obra?
Interculturalidad
Multiculturalidad
Intraculturalidad
00:5:00
Pregunta 1/2
¿Cuándo interactuamos, nos comunicamos y compartimos expresiones entre personas o grupos culturales diferentes, es...?
A
B
C
¡Muy bien!
CONTINUAR
VOLVER
No es correcto
Es importante que estés atento a todas las características mencionadas y a lo compartido por tus compañeros
El cabello, color de piel
00:5:00
Pregunta 2/2
¿Cuáles rasgos físicos fueron los más destacados en los títeres?
El color de cabello, el rostro
A
B
C
Los ojos, el color de piel y la forma del rostro
¡Muy bien!
CONTINUAR
VOLVER
No es correcto
Es importante que estés atento a todas las características mencionadas y a lo compartido por tus compañeros
CONTINUAR
RANKING
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nivel3
iniciar
te reto
paso a paso
Para nuestro tercer reto debemos seguir cuidadosamente las siguientes instrucciones:
paso 1
paso 2
Paso 1: Ya tienes tu títere, así que conforma un grupo de 3 personas y entre todos creemos una historia en la que nuestros hermosos personajes participen
Paso 2: Cuando tengamos nuestra historia, debemos representarla en el titiritero. Recuerda, coleccionamos insignias. Así que... ¿Manos a la obra?
continuar
¿Estamos listos?
¡Muy bien!
CONTINUAR
CONTINUAR
bonus
+50 Puntos
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nivel4
iniciar
te reto
paso a paso
En nuestro cuarto reto trabajaremos en equipo siguiendo los pasos:
paso 1
paso 2
paso 3
Paso 1: ¿Has armado un rompecabezas? A continuación encontrarás unas fichas que al unirlas formarán una imagen, cada parte de la imagen también está conformada por frases.
Paso 2: Cuando arrastres las fichas en su lugar correcto, encajarán a la perfección. ¿Manos a la obra?
Paso 3: Cuando culmines el rompecabezas, debes mostrarla a los demás compañeros y profesores, antes de dar en el botón para continuar
¿terminaste?
00:5:00
¿terminaste?
¿Seguro?
CONTINUAR
¡Muy bien!
CONTINUAR
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nivel5
iniciar
te reto
paso a paso
En nuestro tercer reto volveremos a trabajar en equipo, recuerda la importancia de seguir los pasos:
paso 1
paso 2
Paso 1: Visualiza cada una de las imágenes… Te darás cuenta de que en la parte superior dichas imágenes coinciden con una representación de etnia. Además, en la parte inferior encontrarás elementos que identifican a las respectivas etnias
Paso 2: Ya que tenemos identificadas las imágenes y elementos, identifica parejas. ¿Estás preparado?
ESTOY LISTO/A
Memoriza las posiciones
Reintentar
Has fallado
Memoriza las posiciones y vuelve a intentarlo
¡Oh, no!
Error
?
?
?
?
?
?
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
?
?
?
?
?
?
¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
?
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?
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¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
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¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
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¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
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¿Dónde está la pareja?
HH:MM:SS
¿Dónde está la pareja?
?
HH:MM:SS
¡Enhorabuena!
tu tiempo
HH:MM:SS
te reto
A que diligenciemos el termómetro emocional cada día
Ir a termómetro
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nivel6
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nivel7
iniciar
te reto
paso a paso
En este reto, ten en cuenta seguir los pasos:
paso 1
paso 3
paso 2
Paso 1: Identifica las partes del árbol y las preguntas que lo acompañan
Paso 2: Responde en la hoja de trabajo las preguntas que aparecen en las partes del árbol. ¿Manos a la obra?
Paso 3: Socializa las respuestas al grupo. ¿Manos a la obra?
TIEMP DE CONTRUCCIÓN
¡Muy bien!
CONTINUAR
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nivel8
iniciar
te reto
paso a paso
En nuestro cuarto reto trabajaremos en equipo siguiendo los pasos:
Paso a paso: 1- Doblar una hoja de papel a la mitad. 2- Doblar nuevamente por la mitad, pero sólo una parte. 3- Hacer dobleces a la mitad en forma de triángulo. 4- Doblar las partes de abajo, de un lado de otro, hacia arriba y luego las puntas, formando un triángulo perfecto. 5- Se abre con cuidado por dentro y se dobla formando un cuadrado. 6- Por los dos lados, doblar las puntas hacia afuera, formando otro triángulo perfecto. 7- Abrir y formar otro cuadrado. 8- Tirar las dos puntas que están juntitas en el centro y en el alto, para los lados. 9- Ajustar el barco e intentar arreglar y fijar todos los dobleces. 10- ¡Y el barco ya está listo!
TIEMP DE CONTRUCCIÓN
¡Hemos culminado!