Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Trenecito-Piano1
laurapdl78
Created on October 24, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Diverpiano by Laura
Aprende la canción
Prueba a tocar lamelodía de oído antes de continuar
CONTINUAR
Letra de Laura Prada
Creación de Laura Prada
LA MELODÍA
Forma
OBSERVA
TOCA
RESPONDE
CANTA
Popular
2 3
Creación
Lectura
Acompañamiento
Percusión
Transporte
LECTURAS a 1ª vista
Instrucciones
M. D.
M. I.
Pasos - intervalo de 2ª
La distancia entre dos notas se llama intervalo.Si vas de una nota a la siguiente, es como si fueras caminando, dando pasos. En música a estos pasos los llamamos intervalo de segunda.
Al cantar otocar la misma notavarias veces seguidas el sonido ni sube ni baja porque es el mismo. Lo llamaremos Unísono (un sonido).
Pueden ser ascendentes (las notas suben)
Las segundas van de una línea a un espacio y viceversa.
Sol
Pueden ser descendentes (las notas bajan)
Fa
Mi
Mi Fa
La Si
Re
Do
Las segundas van de una tecla a la siguiente
ACOMPAÑAMIENTO
1. - Toca el acompañamiento de Trenecito alternando las manos mientras suena el audio. Primero toca la misma tecla (DO) en el registro grave. Luego toca el do central con la mano derecha y el do grave con la mano izquierda.
Do
Do
Do
Do
Do
Do
Do
Do
MD
dedo 3
MI
Do
Do
Do
Do
Do
Do
dedo 3
Do
Do
Sigue tocando igual hasta el final de la canción.
Toca el acompañamiento anterior con la nota RE¡Atento al final porque el tren acelera!!
CREACIÓN
Inventa un ritmo de 2 compases en utilizando los elementos del recuadro. Puedes usarlos todos o no. ¡Tú decides!
Sigue la serie...
El resto de compañeros repite inmediatamente, sin parar.
Mientras se realizan las 2 actividades el profesor o algún alumno puede tocar a la vez las notas Si-Do en un registro agudo para marcar el pulso.
Inventa melodías con los elementos rítmicos anteriores y las notas Do y Re.
Audio deacompañamiento