Методическая мастерская

Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Самарин Дмитрий сергеевичучитель МБОУ СОШ "ЛИДЕР"

Методическаямастерская

Персональныйсайт

сдс.москва

Родился 19 февраля 1982. За время учебы в гимназии выйграл областные соревнования по шахматам, получил звание Кандидат в мастера спорта. Учась в академии работал в педагогическом колледже, где постигал профессию учителя на практике. Награжден грамотами от партии "Единая Россия" и от директора колледжа. С 2000 работаю учителем математики и информатики. Некоторые мои уроки транслировались на канале "Смотри ЕГЭ".

• 2 высших образования
• учитель математики и информатики
• кандидат в мастера спрота по шахматам
• учитель высшей категории
• педагогический стаж 15 лет
• повышенный уровень ИКУ
• лауреат муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагог года 2020»

Самарин Дмитрий Сергеевич

Считаю, что сегодня научить моих ребят учиться – это самая важная задача в обучении. Для этого, на мой взгляд, нужно изменить роль ученика: из пассивного слушателя превратить его в активного участника учебного процесса. Я пытаюсь сделать учебный процесс творческим, а школу превратить в мир интересных открытий. Профессия педагога – одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. И хотя это огромный труд и постоянное самосовершенствование, но гораздо важнее результат, который видишь каждый день. СЧАСТЛИВЫЙ РЕБЁНОК! Я горжусь тем, что мне доверено судьбой вносить свой вклад в наше будущее, в детей.

- это знания, опыт, талант, задор и искра Божья!Будущее нашей страны зависит от детей, поэтому воспитать всесторонне развитую личность, образованного и готового к жизни человека - это основная задача учителя.

«Учитель года - 2023»

Если вы хотите, чтобы дети твердо стояли на ногах, тогда дайте им почувствовать некоторую ответственность

У ребёнка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим

Урок 3

Ребенок весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого

Урок 2

Нельзя воспитывать ребёнка, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно

Урок 1

Ребёнок всегда способен преподать взрослому три урока

Принципы воспитания

Не запрещать, а направлять

Дети будут слушать нас тогда, когда увидят, что мы их слушаем

Не ограничивать, а представлять право выбора

Не командовать, а организовывать

Не принуждать, а убеждать

Детям требуется руководство и сочувствие больше, чем инструкции

Стиль общения с детьми

Исследовательские методы в обучении

Исследовательские методы в обучении

Технология 6

Технология 6

Технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых, и других видов обучающих игр

Технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых, и других видов обучающих игр

Технология 5

Технология 5

Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии

Технология 4

Технология 4

Система инновационной оценки «портфолио»

Технология 3

Технология группового обучения

Технология 2

Информационно – коммуникационная технология

Технология 1

Дети больше узнают из того, что вы собой представляете, а не из того чему вы их учите

Использование образовательных технологий

1. С 2018 года разрабатывается персональный сайт (адрес: сдс.москва), цель которого оказание помощи ученикам в изучении школьных предметов - Математики, Информатики и ИКТ (информационно-коммуникационных технологий), робототехники и шахматы
2. На сайте размещено более 1000 КИМов и уроков собственной разработки
3. Предметы на сайте разнесены по параллелям и УМК, что удобно как для учеников, так и для учителей
4. Все матриалы на сайте бесплатны
5. На 11.10.22 сайт посетили более 38000 учеников

Думать люблю, оттого умею!

Методические разработки

ВСОШ

Региональный этап

Муниципальный этап

Без бумажки ты барашка, а с бумажкой ученик!

Если хотите увидеть творческие способности ребенка, тогда на время перестаньте давать ему игрушки

Результат использования образовательных технологий

Проект - "Первый учитель"

Дети всегда помнят своего первого учителя

Когда дойдёшь до вершины, продолжай восхождение!

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

До новых встреч!