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FLS2230 T2 S1 CONTAR UN VIAJE
c.day
Created on September 22, 2022
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Transcript
Contar un viaje
pulsa aquí
Foreign Language Center University of Exeter
T2. Semana 1
EMPEZAR
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FLS2230 Spanish Intermediate 1
HORA 1- ASINCRÓNICA
HORA3 - SINCRÓNICA
CONTENIDOS
DEBERES
HORA 2- SINCRÓNICA
Índice
pulsa aquí
ZOOM o Teams
Hora 3
Hora 2
Hora 1
- Reactivar el vocabulario básico de los viajes. Tipos de viajeros.
- Leer dos experiencias de viaje.
- El pretérito indefinido.
Mi primer viaje
- Formas del pretérito indefinido.
- Localizar formas irregulares en un texto.
- Aprender el cambio vocálico.
- Contar mi primer viaje.
Hora sincrónica. Contar un viaje.
- Explicar un viaje a la clase.
Hora sincrónica
CONTENIDOS
Contar un viaje
- Reactivar el vocabulario básico de los viajes
- Tipos de viajeros
- Leer dos experiencias del primer viaje.
- Pretérito indefinido
objetivos
HORA 1
DEFINICIONES. Pulsa para ver.
Soluciones
HORA 1 ¿DÓNDE ESTÁ...?
VOCABULARIO¿Conoces este vocabulario básico? Conecta
5. Viajar es conocer y aprender sobre el mundo. Monumentos que nos explican el pasado, ciudades que hablan de la historia. Comprender el ahora y el ayer.
4. Lo importante es la aventura. Practicar deportes, concocer gente, probar comidas nuevas,... Ser espontáneo e ir con la corriente.
3.Lo mejor de los viajes es que puedes ir de compras y venir con cosas diferentes que no hay hay en tu zona. A veces son cosas exóticas y otras, gangas.
2. Lo más importante es tener un buen equipo de fotografía o vídeo. Puedes grabar todo lo interesante y luego verlo con tranquilidad en casa con amigos/as.
1. Preparas tu viaje con mucho tiempo de antelación y no te gustan los cambios de última hora. La mejor manera de conocer un lugar es ir a sus lugares emblemáticos.
HORA 1 ¿QUÉ TIPO DE VIAJERO ERES?
Reflexiona sobre estas situaciones.¿Que tipo de viajero/a eres?
HORA 1 MI PRIMER VIAJE
Estas personas se han ido de viaje varias veces. Ahora van a explicar cómo ha sido su primer viaje. Apunta en tu cuaderno el vocabulario nuevo y observa los verbos subrayados. Pulsa sobre las imágenes.
¿Te gustaría pasar un tiempo estudiando en el extranjero? ¿En qué país? ¿Cuánto tiempo?
3.
¿Recuerdas tu primer viaje?¿Adónde fuiste?¿Con quién?
2.
1.
¿Cuál te parece más interesante? Viaje de estudios o viaje de placer.
HORA 1 Hablamos de experiencias.
Después de leer las dos experiencias. Reflexiona.
Hora sincrónica
- Reflexionar sobre la utilidad de los viajes.
- El pretérito indefinido. Teoría.
- Contar tu primer viaje.
objetivos
HORA 2
3x3
4. Todos estamos de acuerdo en que viajar es positivo pero qué aportan estos viajes a estas dos personas?
3. ¿Crees que es posible aprender bien una lengua si no has estado nunca en un país donde se habla?
2. ¿Por qué es diferente de una clase?
1. ¿Es importante ir a un país cuando estudias la lengua?
HORA 2 ¿QUÉ PREFIERES?
Comenta con tus compañeros/as los textos anteriores.
COMER/VIVIR
HABLAR
-ER/-IR
-AR
Yo Tú Ella/usted/él Nosotras/os Vosotros/as Ellas/os/ustedes
Escuchar
HORA 2 El pretérito indefinido
Has visto una forma verbal en los textos que se llama Pretérito Indefinido.Observa y mira los ejemplos.
Para corregir con el/la profesor/a
HORA 2 MI PRIMER VIAJE
¿Recuerdas estos textos? Con un/a compañero/a encuentra las formas del indefinido. No todos pueden seguir la regla que hemos estudiado, ¿verdad?Esos verbos que no siguen la norma se llaman irregulares. ¿Puedes encontrarlos?
estuv-
haber
estar andar poder poner caber saber tener
Escuchar
HORA 2 El indefinido irregular 1
¿Puedes deducir con tus compañeros/as la raíz de los siguientes irregulares?
-e -iste -o -imos -isteis -ieron
dij- produj- reduj- traj- hic- quis- vin-
-I-
-J-
conduj-
conducir decir producir reducir traer hacer querer venir
Escuchar
HORA 2 El pretérito indefinido irregular 2
¿Puedes deducir con tus compañeros/as la raíz de los siguientes irregulares?
Otros verbos
Otros verbos
Pedí Morí pediste moriste p dió m rió pedimos morimos pedisteis moristeis p dieron m rieron
PEDIR MORIR
LEER
E I O U
DAR
IR/SER
Escuchar
HORA 2 El indefinido con cambio vocálico
Observa finalmente estos ejemplos. Son verbos regulares pero tienen un cambio en la vocal. (Formas él y ellos)
+ Gramática
D - Excelente. ¿Quiere pagar en efectivo o con tarjeta?D - En la talla M tenemos estos modelos. ¿Quiere probarse alguna? C - Buenos días. Busco una camisa. D - ¿Una camisa? De acuerdo... ¿Cómo la quiere? D - Por supuesto. El probador está al fondo a la izquierda [...] ¿Qué tal le queda? D - De acuerdo...un momento... Muchas gracias. ¡Que tenga un buen día! C - Mi talla es la M. D - Buenos días. ¿En qué puedo ayudarle? C - Sí, ¿puedo probarme esta blanca? C - Con tarjeta, por favor. C - La quiero blanca y de algodón, si es posible. D - Cuesta 80€. D - Tenemos varias camisas de algodón. ¿Cuál es su talla? C - Me queda muy bien, creo. Pero... ¿cuánto cuesta? ¿es muy cara? C - Vale, me la llevo
HORA 2 Mi primer viaje
¿Puedes ahora explicar tu primer viaje?Piensa en el vocabulario qué necesitas y en las formas de los verbos. 5 MIN. luego se lo explicarás a los compañeros/as.
Hora sincrónica
- Contar un viaje.
- El pretérito indefinido.
- Planes de viaje para el futuro.
objetivos
HORA 3
FIESTA DEL FIAMBRE
MANITO OCUEÑO
ISLA DE COIBA
ATITLÁN
Subtítulo
KAK IK
chicha de saril
Vocabulario para incluir (3)
PANAMÁ
GUATEMALA
COMIDA ARQUITECTURA GEOGRAFÍA DURACIÓN ACOMPAÑANTES ACTIVIDADES PREFERIDAS
Escribir y contar un viaje.
Tu compañero/a y tú en 2019 fuisteis de viaje a uno de estos dos sitios. ¿Cuál preferís? Tenéis 20 minutos para escribirlo y luego lo leeréis a los compañeros.
End of asynchronous hours
PENSAR + Infinitivo
QUERER + INFINITIVO
IR a +INFINITIVO
El futuro
PANAMÁ
GUATEMALA
Planes de futuro
Piensa en tu futuro. En 2025 ya has terminado tu carrera. ¿Puedes explicar cuáles son tus planes de futuro? habla con un compañero.
End of asynchronous hours
Deberes
Muchas gracias
Página 96, ejercicio 5. Página 98, ejercicio 9.
Mira el siguiente vídeo y escribe las prendas que aparecen en él.
2. Libro ELE Actual:
1. Revisa todo el vocabulario.
El verbo QUEDAR
Descripciones
Números
Ejercicio 4
Más descripciones
Ejercicio 3
Ejercicio 1
Ejercicio 2
DEBERES