Marcas na História

Vamos fotografar o nosso Património Natural

marcas na história

apresentação

Foi eleito o tema “Marcas na História” por ser abrangente e por poder ser fragmentado em subtemas que permitem um contacto com tradições, monumentos e património, do mundo local ao mundo europeu, através de ambientes de aprendizagem e de convívio capazes de desenvolver competências em diversas literacias e áreas curriculares, dentro e fora da escola.

O projeto “Marcas na História” apareceu da necessidade de reforçar o papel das Bibliotecas Escolares e Municipais, na dinamização de projetos cada vez mais agregadores, entre os Agrupamentos de Escolas, Bibliotecas Municipais e a comunidade em geral e, também, em articulação com outros parceiros.

O projeto Marcas na História

objetivos

condições gerais de participação

5.º escalão

Restante comunidade local.

Estudantes do ensino secundário.

4.º escalão

Estudantes do 3.º ciclo do ensino básico.

3.º escalão

Estudantes do 2.º ciclo do ensino básico.

Estudantes do 1.º ciclo do ensino básico.

PARTICIPANTES

2.º escalão

1.º ESCALÃO

Inscrição no Concurso

Esta fase decorrerá nos municípios aderentes a este projeto e congrega os vencedores da fase municipal.

Nesta fase, os bibliotecários municipais dos concelhos envolvidos, em articulação com os coordenadores interconcelhios da Rede Bibliotecas Escolares (RBE), nomearão um júri, constituído por 3 elementos, a quem caberá selecionar as fotografias a concurso e apurar os 3 vencedores em cada escalão (1.º, 2.º, 3.º 4.º e 5.º escalões) para transitarem à fase seguinte (fase intermunicipal). Este júri será da responsabilidade do bibliotecário municipal.

Engloba a participação dos alunos dos agrupamentos de escolas e das escolas não agrupadas dos concelhos envolvidos. O júri será constituído por 3 elementos e da responsdabilidade do professor bibliotecário.

3.ª FASE

2.ª FASE

1.ª Fase

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Tipologia e critérios de avaliação dos trabalhos a concurso

PRÉMIOS

Divulgação dos vencedores

OBRIGADO!