2nde SVT. Test 10.Enjeux planétaires : Sols et Biomasse

By ProfSVT71

13 questions

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Une question affichée, pas de QCM. Faites afficher la réponse pour la comparer avec la vôtre. Pas de compteur, l'objectif étant simplement de faire l'état de vos connaissances.

2nde SVT Test 10 de connaissances Enjeux Planétaires Caractéristiques des sols et production de biomasse.

EMPEZAR

Sommaire

Question 13

Question 12

Question 11

Question 10

Question 9

Question 8

Question 7

Question 6

Question 5

Question 4

Question 3

Question 2

Question 1

Comment définir "un sol" ?

Réponse

QUESTION 1

sommaire

Les sols forment une pellicule très fine (quelques mètres d’épaisseur tout au plus) par rapport à l’épaisseur de la croûte terrestre (de 10 à 70 km). C'est la partie "vivante" de la géosphère résultant de l'intéraction entre la lithosphère et l'atmopshère. Un sol est composé de différentes strates ou couches appelées « horizons ».

Quelles sont les différentes strates d'un sol ?

Réponse

QUESTION 2

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Source : Soil profile.jpg, auteur inconnu, http://soils.usda.gov/education/resources/lessons/profile/profile.jpg, permission PD-USGov-USDA

Structure d'un sol

Un sol est composé de différentes strates ou couches appelées « horizons ». On y trouve de la surface vers la profondeur : - L'horizon O : couche superficielle contenant les débris des êtres vivants et l'humus. On l'appelle couramment "la litière". - L’horizon A : il est riche en matière organique et en minéraux. On appelle souvent ce mélange "la terre arable". Cette couche est importante pour la croissance des végétaux. Son aération est assurée par les animaux fouisseurs. - L’horizon B : c’est l’horizon d’accumulation riche en matières minérales provenant de l’altération complète de la roche mère. - L’horizon C : c’est l’horizon d’altération de la roche mère. Sous les horizons du sol, on rencontre dans le sous-sol la strate R qui correspond à la roche-mère (non représentée sur le schéma).

Réponse

Quelle est l'importance de la roche-mère dans la constitution d'un sol ?

QUESTION 3

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La nature de la roche mère détermine en partie les propriétés du sol et sa fertilité. Les sables donnent ainsi des sols plutôt pauvres, alors que les régions volcaniques sont plus fertiles.

QUESTION 4

De quoi dépend la transformation de la roche-mère ?

Réponse

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Les transformations de la roche-mère dépendent de la température et de la pluviométrie. À partir d’une même roche, les sols développés sous climat tropical, tempéré ou polaire sont très différents. En effet, selon le type de climat, la roche-mère ou encore le relief et les êtres vivants qui colonisent le sol ne sont pas les mêmes. C’est pourquoi la quantité et la qualité de l’humus varie beaucoup d’un sol à l’autre, influençant largement la fertilité du sol.

Réponse

Combien de temps faut-il pour former un sol à partir d'une roche-mère ?

QUESTION 5

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Il faut des dizaines de milliers d’années pour que se forme un sol à partir de la roche. C’est un patrimoine non renouvelable à l’échelle d’une vie humaine.

Pouvez-vous rapidement expliciter la formation d'un sol ?

Réponse

QUESTION 6

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La pluie, les variations de température et les êtres vivants pionniers provoquent la fragmentation de la roche-mère et son altération chimique. Ainsi, par exemple, des argiles se forment par hydrolyse de certains minéraux du granite. La végétation se développe peu à peu. D’innombrables micro-organismes décomposent les matières organiques en matière minérale et fabriquent l’humus (c'est l'humification).

Réponse

Pouvez-vous donner des exemples de "décomposeurs" ?

QUESTION 7

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Il existe une grande diversité des êtres vivants du sol appelés les « décomposeurs »: - les animaux visibles à l’œil nu ou macrofaune (lombrics, araignées, myriapodes) dont le rôle est de fragmenter la matière organique et de la mélanger à la matière minérale du sol - les animaux microscopiques ou microfaune (collemboles, acariens…) dont le rôle est aussi de fragmenter. - les champignons microscopiques, se nourrissant de cette matière organique fragmentée, vont par leur digestion, la fragmenter en molécules. - les bactéries vont transformer les molécules organiques en matière minérale.

Réponse

Qu'appelle-t-on "l'horizon humifère" ?

QUESTION 8

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Argile et humus forment en surface un horizon humifère, qui favorise à son tour le développement de la végétation.

Réponse

Pourquoi dit-on qu'un sol évolue ?

QUESTION 9

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Le sol s’approfondit et évolue : ainsi, sous l’effet de l’altération mais aussi de déplacements verticaux ou horizontaux de matière, de nouveaux horizontaux peuvent se former, tandis que d’autres régressent et se transforment.

Réponse

Comment définir le mot "minéralisation" ?

QUESTION 10

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On appelle “minéralisation” le processus par lequel il y a transformation, dans le sol, par l’action notamment des êtres vivants, de substances organiques, aboutissant à la libération de substances minérales.

Réponse

Quel est le devenir des substances minérales libérées lors de la minéralisation ?

QUESTION 11

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Les plantes vont récupérer la matière minérale dont elles ont besoin principalement dans l’horizon A.

Réponse

Pouvez-vous représenter par un schéma la circulation de matière dans un sol appelée aussi cycle minéralisation-humification ?

QUESTION 12

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Source : Cycle minéralisation-humification.svg par Salsero35 via wikimedia commons CC-BY-SA-4.0 https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Fichier:Cycle_min%C3%A9ralisation-humification.svg

Cycle minéralisation-humification.

Réponse

Les sols résultent des interactions entre 4 enveloppes terrestres. Quelles sont-elles ?

QUESTION 13

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Les sols résultent donc des interactions entre les 4 « enveloppes terrestres » qui s’y mêlent : Lithosphère pour la roche, Atmosphère pour l’altération par le vent, l’Hydrosphère pour l’altération par l’eau et la Biosphère pour l’altération par les êtres vivants.

The End !!

« Traitez la terre, la nature et les animaux comme il se doit ; elle ne vous a pas été donnée par vos parents, elle vous a été prêtée par vos enfants. »

À méditer :