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Experiências do AE do Concelho de Caminha (Pré-escolar, 1º e 2º ciclos) no âmbito da residência de 2 técnicos de expressão dramática . Plano escolar + 21 23 /

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livros

dois artistas no AE do Concelho de Caminha

Partilha de práticas do trabalho de articulação entre a equipa da Biblioteca Escolar e do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário (PDPSC).

Livros para ver, ouvir e experimentar

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dramatização de «A lágrima»

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Na fase escolar do CNL 2021,Rita Moura Carneiro e Filipe Passos prepararam uma apresentaçãodramatizada, com declamação e música, da obra selecionada para o 1º ciclo — “A Lágrima”, um texto de Guerra Junqueiro. Percorreram as 9 escolas básicas do agrupamento, representando perante asturmas dos 3º e 4º anos.

No início do ano letivo de 2020/2021, aquando da fase escolardo CNL, Rita Moura Carneiro e Filipe Passos prepararam umaapresentação dramatizada, com declamação e música, da obraselecionada para o 1º ciclo — “A Lágrima”, um texto de GuerraJunqueiro.Depois, ao longo de várias semanas, percorreram as 9 escolas básicas do agrupamento, representando perante as turmas dos 3º e 4º anos e, em cooperação com os professores titulares deturma, debateram com os alunos as situações e personagens do livro.Para ler a descrição do trabalho desenvolvido aceder a - CNL: "A Lágrima" em representação dramática.

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VIDEOLIVROS PARA AS FREGUESIAS

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A suspensão das "Leituras na Escola da Minha Freguesia", Filipe Passos e Rita Moura Carneiro gravaram com grupos de alunos (5º e 6º anos) vídeolivros de 2 obras de Ana Isabel Marques

Sem as "Leituras na Escola da Minha Freguesia", Filipe Passos e Rita Moura Carneiro com alunos do 5º e do 6º ano, gravaram videolivros de duas obras de Ana Isabel Marques "Um Drama de Coelhos e Galinhas” e "O Rei e o Piolho”

Com as "Leituras na Escola da Minha Freguesia", programa da BE, temporariamente, suspensas [Alunos do 2º ciclo, sob orientação das suas professoras de Português, escolhem um livro e vão lê-lo às EB1 das suas freguesias, que frequentaram nos anos anteriores] Filipe Passos e Rita Moura Carneiro gravaram os vídeolivros com grupos de alunos do 5º e do 6º ano, oriundos das mesmas freguesias Um videolivro de "Um Drama de Coelhos e Galinhas” de Ana Marques que integrou a sua apresentação dramatizada nas EB1 e Jardins de Infância, permitindo que os mais pequenos aí reconhecessem os seus ex-colegas. Para ler mais sobre esta dinâmicas envolvendo alunos do JI, 1º e 2º ciclos aceder AQUI

Desaconselhada a deslocação de alunos a escolas diferentes da sua, estava suspenso o "Leituras na Escola da Minha Freguesia". [alunos do 2º ciclo, sob orientação das suas professoras de Português, escolhem um livro e vão lê-lo às EB1 das suas freguesias, que frequentaram nos anos anteriores ] O Filipe Passos e a Rita Moura Carneiro gravaram com grupos de alunos do 5º e do 6º ano, oriundos das mesmas freguesias, videolivros de duas obras de Ana Isabel Marques. "Um Rei Piolho" Um livro, um vídeolivro, uma apresentação dramatizada com o suporte do video nas EB1 e JI, permitindo que os mais pequenos aí reconhecessem os seus ex-colegas. Ler mais sobre os videos livros no agrupamento AQUI | AQUI

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VIDEOLIVROS PARA AS FREGUESIAS

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No próximo ano letivos novas leituras, novos vídeolivros

AUDIOLIVROS DE SOPHIA

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Em articulação com a BE e professoras de Português, Rita Moura Carneiro e Filipe Passosgravaram com turmas do 6º ano os audiolivros de "A Menina do Mar" , "O Rapaz de Bronze” a que posteriormente foram associadas imagens retiradas dos livros.

No início do ano letivo de 2021/2022, as Bibliotecas Escolares estavam a implementar na escola-sede doagrupamento o projeto "(re)Ler Sophia em voz alta", financiado pela RBE, o que permitiu adquirirexemplares novos das principais obras de Sophia de Mello Breyner Andresen. Em articulação com a BE e as professoras de Português, Rita Moura Carneiro e Filipe Passos gravaramcom as quatro turmas do 6º ano de escolaridade os audiolivros de "A Menina do Mar" (c. 30 m) e "ORapaz de Bronze” (c. 45 m), a que posteriormente foram associadas imagens retiradas dos livros. Na Festa do Livro/Semana da Leitura, no auditório do Museu Municipal, no mês de maio, os alunos do 6ºano ouviram, pela primeira vez, os audiolivros que eles próprios gravaram na escola.

No início do ano letivo de 2021/2022, as Bibliotecas Escolares estavam a implementar na escola-sede do agrupamento o projeto "(re)Ler Sophia em voz alta", financiado pela RBE, o que permitiu adquirir exemplares novos das principais obras de Sophia de Mello Breyner Andresen. Em articulação com a BE e as professoras de Português, Rita Moura Carneiro eFilipe Passos gravaram com as quatro turmas do 6º ano de escolaridade os audiolivros de "A Menina do Mar" (c. 30 m) e "O Rapaz de Bronze” (c. 45 m), a que posteriormente foram associadas imagens retiradas dos livros. (...)Na Festa do Livro/Semana da Leitura 2022, no auditório do Museu Municipal, no mês de maio, os alunos do 6º ano ouviram pela primeira vez, os audiolivros que eles próprios gravaram na escola.

WORKSHOP “A NAU CATRINETA

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Workshops de teatro, com a duração de uma semana,sempre pelas manhãs, nas EB1 do agrupamento com todos os alunos dos 3º e 4º anos,tendo como texto dramático o poema popular português "A Nau Catrineta".

Ao longo do 2º período de 2021/2022, Filipe Passos e Rita MouraCarneiro, em articulação com a BE e o Departamento do 1º ciclo,realizaram workshops de de teatro, com a duração de uma semana, sempre pelas manhãs, nas EB1 do agrupamento com todos os alunos dos 3º e 4º anos, tendo como texto dramático o poema popular português "A Nau Catrineta".De acordo com um esquema pré-definido, que se repetiu em todas as escolas, a 2ª feira foi reservada à apresentação do projeto a docentes e alunos; na 3ª e na 4ª feiras trabalhou-se com os grupos de alunos; finalmente, na 5ª feira o resultado era apresentado a toda a comunidade escolar, por vezes alargada à comunidade educativa.

Ao longo do 2º período de 2021/2022, os artistas residentes em articulação com a BE e oDepartamento do 1ºciclo, realizaram workshops de de teatro, com a duração de umasemana, sempre pelas manhãs, nas EB1 do agrupamento com todos os alunos dos 3º e 4ºanos, tendo como texto dramático o poema popular português "A Nau Catrineta". De acordo com um esquema pré-definido, que se repetiu em todas as escolas, a 2ª feira foireservada à apresentação do projeto a docentes e alunos; na 3ª e na 4ª feiras trabalhou-secom os grupos de alunos; finalmente, na 5ª feira o resultado era apresentado a toda acomunidade escolar, por vezes alargada à comunidade educativa.

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Rita Moura Carneiro e Filipe Passos Expressão Dramática | articulação com a Biblioteca Escolartrabalham diretamente com centenas de alunos das diversas escolas do agrupamento ( Pré-escolar,1º e 2º ciclos).

Ao longo de dois anos letivos que decorreram em condições muito especiais e com limitações conhecidas, os técnicos especializados em Expressão Dramática, Rita Moura Carneiro e Filipe Passos, em permanente articulação com a Biblioteca Escolar, trabalharam diretamente com centenas de alunos das diversas escolas do agrupamento, do pré-escolar, 1º e 2º ciclos.

balanço de 2 anos de residência

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2020/2022Dois anos letivos marcados por condições muito especiais e com limitações conhecidas, ostécnicos especializados em Expressão Dramática, Rita Moura Carneiro e Filipe Passos, em permanente articulação com a Biblioteca Escolar, trabalharam diretamentecom centenas de alunos das diversas escolas do agrupamento, do pré-escolar, 1º 2º ciclos do Ensino Básico.Desenvolveram com os alunos mais velhos experiências de leitura em formatos diferentes e aliciantes, como o videolivro e o audiolivro, e levaram o teatro amuitas dezenas de meninas e meninos de 8 e 9 anos de idade, permitindo-lhes experienciarnovas sensações de expressão corporal, leitura, declamação, música e sons, trabalho de grupo e exposição pública, que certamente contribuirão muito positivamente para o seu desenvolvimento integral.

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