Entre a casa, a rua e as instituições

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(CNE, Cientista do Nosso Estado, 2017-2020; FAPERJ Ref. N° E-26/202.812/2017)

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crianças e adolescentes em situação de rua e as instituições de acolhimento

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Projeto Entre a casa, a rua e as instituições

Ao longo de quase cinco anos, sob a coordenação da professora Irene Rizzini (DSS/PUC-Rio), com apoio da FAPERJ (CNE, Cientista do Nosso Estado, 2017-2020; FAPERJ Ref. N° E-26/202.812/2017) nos dedicamos a compreender o atual cenário de serviço de acolhimento institucional para crianças e adolescentes no Brasil. Realizamos um amplo levantamento e uma análise das normativas e da produção acadêmica sobre o tema e consultamos profissionais e usuários do serviço de acolhimento no estado do Rio de Janeiro. No campo empírico, nossa atenção esteve voltada, especialmente, para a capital e para as particularidades do atendimento às crianças e aos adolescentes com trajetória de vida nas ruas. O projeto e a ampla divulgação de seus resultados nos permitiram ampliar o alcance de reflexões e pesquisas sobre o acolhimento institucional alinhadas a referenciais de direitos humanos, contribuindo para o aprofundamento do debate sobre o tema e para o aprimoramento do serviço. Além disso, buscamos incluir as vozes daqueles que convivem diariamente com os desafios do acolhimento institucional, principalmente de crianças e adolescentes com o propósito de ampliar a visibilidade de suas perspectivas. Este é um ponto da maior a importância, a fim de que suas opiniões e demandas sejam incluídas nos desenhos e na implementação das políticas públicas, efetivando seu direito de participação na elaboração de estratégias intersetoriais que visem a garantia da proteção integral de crianças e adolescentes. Além de diversas participações em encontros e eventos nacionais e internacionais, o projeto resultou em um livro, uma série de publicações e uma base de dados bibliográficos, sobre os quais apresentamos os principais destaques a seguir. Todas essas produções estão disponíveis na íntegra na página eletrônica do Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI/PUC-Rio).

Entre a casa, a rua e as instituições

Coordenação do projeto (CNE, Cientista do Nosso Estado,2017-2020; FAPERJ Ref. N° E-26/202.812/2017)Irene Rizzini (DSS/PUC-Rio e CIESPI/PUC-Rio)

Guia interativo Coordenação Maria Cristina Bó (CIESPI/PUC-Rio) Design Carolina Terra (CIESPI/PUC-Rio) Criação gráfica e plataforma digital Marcelo Bentes (Fobos Soluções e Assessoria)

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Pesquisa Renata Brasil (CIESPI/PUC-Rio) Bolsistas de Iniciação Científica do DSS/PUC-Rio Mônica Regina de Almeida Figueiredo (PIBIC/CNPq/PUC-Rio) Hanna Azevedo Coelho (PIBIC/CNPq/PUC-Rio) Letícia Cristina Ferreira da Silva (FAPERJ). Assistentes de Pesquisa Caroline Araujo (CIESPI/PUC-Rio) Helena Piombini (CIESPI/PUC-Rio) Revisão de textos Mariana Menezes (CIESPI/PUC-Rio)

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Irene Rizzini e Renata Mena Brasil do Couto (organizadoras)2021 Editora PUC-Rio

Entre a casa, a rua e as instituições: crianças e adolescentes em acolhimento institucional no Brasil

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Nesta série, foram elaborados 3 cadernos de pesquisa com o objetivo de sistematizar os principais resultados encontrados a partir dos seguintes eixos:1. Reflexões sobre o direito à participação e à convivência familiar e comunitária de adolescentes em unidades de acolhimento institucional; 2. Perspectivas de profissionais e de crianças e adolescentes usuários do serviço no Rio de Janeiro; 3. Análise da produção acadêmica nacional, destacando recomendações para o aprimoramento do serviço.

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Carla Cerqueira e Irene Rizzini 2020

Espaços de escuta e participação no contexto de acolhimento institucional

Nesta publicação, as autoras realizam uma análise obre o direito à participação e à convivência familiar e comunitária de adolescentes em unidades de acolhimento institucional, particularmente no que se refere ao processo de desligamento, que ocorre quando eles completam dezoito anos de idade. O texto traz, ainda, um olhar minucioso sobre o cotidiano de um grupo de adolescentes que mora na Unidade de Reinserção Social Paulo Freire (antiga URS Bangu). Com base nas experiências relatadas, o texto trata da construção de espaços de escuta e de participação de todos que convivem na instituição, tecendo considerações sobre desafios, frustrações e conquistas que fazem parte deste processo.

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Irene Rizzini, Renata Mena Brasil do Couto e Mônica Figueiredo2020

Acolhimento Institucional em foco: perspectivas de profissionais e de crianças e adolescentes usuários do serviço no Rio de Janeiro

Esta publicação apresenta os resultados e análises de uma pesquisa de campo que buscou ouvir profissionais e crianças e adolescentes que diariamente convivem com os desafios do acolhimento institucional. A pesquisa, que teve como foco instituições de acolhimento da cidade do Rio de Janeiro, investigou também as especificidades do atendimento oferecido àqueles com trajetória de vida nas ruas. Realizamos um mapeamento das unidades de acolhimento que atendem crianças e adolescentes com trajetória de vida nas ruas no estado e realizamos visitas e entrevistas em 15 instituições que, no momento da pesquisa, atendiam crianças e adolescentes com idades entre 7 e 18 anos com trajetória de vida nas ruas no município do Rio de Janeiro.

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Renata Mena Brasil do Couto e Irene Rizzini 2020

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Produção acadêmica sobre crianças e adolescentes em acolhimento institucional: recomendações para o aprimoramento do serviço

Esta publicação se baseia em um amplo levantamento e na análise da produção acadêmica nacional sobre temas relacionados ao acolhimento institucional para crianças e adolescentes. A análise desse material possibilitou reunir um grande número de recomendações para o aprimoramento do serviço, dentre as quais destacamos: a necessidade de maior atenção às famílias; de fortalecimento de mecanismos de escuta e planejamento que envolvam as crianças, os adolescentes e suas famílias; a capacitação profissional continuada e o cuidado com os trabalhadores; maiores investimentos em recursos humanos e materiais; o fortalecimento da articulação com a rede de proteção; e o acompanhamento pós-desligamento.

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Base de dados bibliográficos

A base reúne artigos, teses e dissertações sobre acolhimento institucional para crianças e adolescentes. A produção acadêmica, publicada entre 2000 e 2021, no Brasil, foi analisada a partir dos seguintes eixos temáticos: - vivências e perfil de crianças e adolescentes em acolhimento; - cotidiano das instituições de acolhimento; - atuação profissional, metodologias e práticas; - família e acolhimento; - maternidade e sexualidade; - Primeira Infância acolhida; - saúde; - desligamento, pós-desligamento e reinserção familiar e comunitária; - medida de proteção e âmbito judicial. Destacamos as principais recomendações dos pesquisadores para enfrentar os desafios existentes e aprimorar a oferta do atendimento de crianças e adolescentes no serviço de acolhimento institucional.