2nde SVT Test 4. Organisation du vivant : Les forces évolutives.

EMPEZAR

2nde SVTTest 4 de connaissancesOrganisation fonctionnelle du vivantLes forces évolutives

Une question affichée, pas de QCM. Faites afficher la réponse pour comparer avec la vôtre. Pas de compteur, l'objectif étant simplement de faire l'état de vos connaissances.

14 questions

By ProfSVT71

START

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Question 11

Question 12

Question 13

Question 14

Sommaire

QUESTION 1

Que dit la théorie de l'évolution ?

Réponse

sommaire

La théorie de l'évolution dit que les espèces dérivent les unes des autres au cours du temps par modifications successives.

sommaire

QUESTION 2

Réponse

Comment définit-on une espèce du point de vue génétique ?

Une espèce est définie comme une population d’individus suffisamment isolés génétiquement des autres populations.

sommaire

QUESTION 3

Qu'est-ce que l'effet fondateur ?

Réponse

Lors de la fondation d’une nouvelle population, certains allèles peuvent disparaître : on parle d’effet fondateur. En effet, une nouvelle population ne possède que les allèles apportés par les premiers individus. Comme il y a peu d’individus qui se déplacent lors d’une fondation, la probabilité que l’ensemble des individus ayant migré possède tous les allèles existants dans la population d’origine est faible.

sommaire

Réponse

Comment définir la "dérive génétique" ?

QUESTION 4

Après une fondation, au fur et à mesure des reproductions, de manière aléatoire, il y a une diminution de la fréquence de quelques allèles jusqu’à leur disparition au sein de la nouvelle population. On parle de dérive génétique. Elle se produit de façon plus rapide lorsque l’effectif de la population est réduit. Ainsi, si un ensemble d’individus s’isole du premier, l'intervention du hasard dans la fécondation modifie le taux de présence des allèles d’une génération à une autre.

sommaire

QUESTION 5

Quelles sont les origines possibles d'un isolement de population ?

Réponse

L’isolement des populations peut être d’origine géographique (un groupe se retrouve isolé du groupe de départ et il n’y a plus d’échanges reproducteurs et donc d’échanges génétiques). Il peut aussi être dû à un isolement reproducteur (apparition d’un caractère qui empêche la reproduction avec les individus ne présentant pas cette modification).

sommaire

QUESTION 6

Qu'est-ce qui est responsable de l'apparition d'un nouveau caractère ?

Réponse

Des modifications de caractères sont dues à des mutations des gènes. Si un gène est modifié, le caractère contrôlé par ce gène se trouve également modifié.

sommaire

QUESTION 7

Quelles peuvent être les conséquences de la modification de caractères ?

Réponse

Les modifications peuvent soit présenter un avantage (capacité de survie, de reproduction), soit présenter un désavantage, soit être neutres. Cela dépend de la modification mais également de l'environnement (une même modification peut être un avantage dans un environnement et un désavantage dasn un autre).

sommaire

QUESTION 8

Qu'est-ce que la "sélection naturelle" ?

Réponse

C’est l’élimination naturelle des individus ayant un phénotype peu avantageux dans un milieu. On la définit comme le mécanisme qui fait que les individus d’une espèce présentant les caractères les plus avantageux pour survivre dans un environnement, seront ceux qui vont plus facilement se reproduire.

sommaire

QUESTION 9

À quoi mène une dérive génétique couplée à une sélection naturelle ?

Réponse

Les allèles, qui, dans un milieu donné, confèrent un avantage reproductif aux individus qui les portent, tendent à voir leur fréquence augmenter dans une population. Ils vont peu à peu représenter la majorité de la population et donc modifier les caractères de l'espèce. Ces deux phénomènes amènent à l'apparition d’une nouvelle espèce.

Représentation schématique de la dérive génétique :Au fur et à mesure de l’avancée des générations, seuls les individus ayant pu survivre se sont reproduits ce qui modifie la proportion des allèles (billes de couleur) dans la population.

Population bottleneck.jpg, par Professor marginalia, via wikimedia commons CC-BY-SA-3.0

sommaire

QUESTION 10

Pouvez-vous dessiner un schéma bilan résumant les mécanismes possibles à l'origine de l'apparition d'une nouvelle espèce ?

Réponse

sommaire

QUESTION 11

Pour classer les espèces et établir des liens de parenté, les scientifiques établissent une matrice de caractères. Qu'est-ce que c'est ?

Réponse

Les organismes vivants sont liés entre eux par des ancêtres communs. On dit qu'il existe des liens de parenté entre les êtres vivants. On peut ainsi classer les espèces par groupes (ou taxons) en fonction des caractères qu'elles présentent. En comparant les groupes entre eux on peut alors définir des caractères qu'ils partagent ou qui les séparent. On constitue ainsi des matrices de caractères traduisant des liens de parenté entre les espèces et groupes.

Matrice de caractères chez certains primates.

tiré de Phylogène

sommaire

QUESTION 12

Que peut-on produire à partir des matrices de caractères ?

Réponse

Les matrices de caractères traduisent des liens de parenté entre les espèces et groupes. On peut s'en servir pour représenter ces liens de parenté sous la forme d'arbre de parenté, reliant ainsi les taxons entre eux :

Matrice des caractères et arbre d'évolution correspondant

d'après phylogène

sommaire

QUESTION 13

Comment interpréter cette classification emboîtée ?

Réponse

Un cadre correspond à un groupe. Dans l’encadré en haut à gauche du cadre est inscrit le caractère (l’attribut) qui a été retenu comme caractéristique du groupe. Dans l’encadré sont inscrits en italique les êtres vivants qui y sont classés et en gras le nom du groupe. Dans un groupe, si les êtres vivants peuvent être regroupés en sous-groupe, on représente d’autres encadrés.

sommaire

QUESTION 14

Comment définir un arbre phylogénétique ?

Réponse

On peut représenter les relations entre les espèces sous forme d'un arbre de parenté, aussi appelé arbre phylogénétique. Un arbre de parenté ou d’évolution, est une représentation qui associe les groupes apparentés, c’est-à-dire qui possèdent un même ancêtre commun. Dans cet arbre, chaque branche est terminée par une espèce ou un groupe d’espèces. On peut positionner sur certaines branches les innovations évolutives (apparition, disparition ou transformation d’un caractère). Chaque innovation évolutive apparue chez un organisme a été transmise à tous ces descendants. Cet organisme est donc un ancêtre hypothétique et commun, car partagé par tous les organismes possédant cette innovation évolutive.Les différents ancêtres communs sont positionnés aux nœuds de l’arbre (point de séparation de plusieurs branches). Les espèces qui sont proches sur l'arbre ont une parenté plus proche que celles qui sont éloignées.

The End !!