cahier vacances 5eme vers 4eme
nelly.legrix
Created on June 15, 2022
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Transcript
Ceci est un petit cahier de vacances!
Son objectif est de vous aider à réviser quelques notions de base avant de nous retrouver en Septembre en 4eme
Clique ici pour commencer
Pour me contacter, clique icije ne pourrais répondre qu'à mes élèves!
derniere correction le 13 aout 2024
Calculs
Fractions
Triangles
Espace etVolume
RETOUR
calculs
Retour au menu
Exercices corrigés calcul avec parenthèses
Exercices corrigés calcul sans parenthèse
Exercices en ligne
video priorités sans parenthèse
Video priorités avec parenthèses
Fractions
Retour au menu
simplification de fractions
Addition et soustraction de fractions
Exercices corrigés addition et soustraction
Exercices corrigés simplification
Exercices en ligne
Triangles
Retour au menu
Somme des angles
Inegalité triangulaire
Exercices
Exercices corrigés
Espace et Volume
Retour au menu
Video patron du prisme
Video volume du cylindre
Video volume du prisme
Video patron du cylindre
Exercices
Exercices corrigés Patron
Exercices corrigés Volume
Retour
Retour
Espace et Volume
Patron cylindre
volume du prisme
Conversions
Patron prisme
Volume du cylindre
Retour
Triangles
Inégalité triangulaire
Vocabulaire du triangle
Somme des angles d'un triangle
Retour
Priorités sans les parenthèses
Calculs
Priorités avec les parenthèses
Retour
Fractions
Addition et soustraction
Simplifications
Diviseurs et multiples
Tables de multiplication
modifié le 4/08/23
(-2) + (-4) =
VALIDER
(+14) + (+3) =
(-5) + (-15) =
(-6) + (+3) =
(+5) + (-4) =
(+46) + (-146) =
Retour aux exercices
Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles
ESSAIE ENCORE
VALIDER
Retour aux exercices
Donner la mesure de l'angle manquant (sans mettre d'unité)
ESSAIE ENCORE
coup de poucemise à jour 28 /08
Dans un triangle isocèle, les angles à la base sont égaux! il faudra penser à diviser par 2.
Il a 3 angles égaux
Il a 2 angles égaux
Triangle equilateral
Triangle isocèle
triangle rectangle
les angles à la base sont egaux
le coté le plus long est l'hypothénuse
Les angles égaux mesurent 60°
faire glisser les affirmations sur les bons triangles
Retour
ESSAIE ENCORE
VALIDER
Le volume d'un cylindre est donné par :a) Pi x 2 x rayon x hb) Pi x rayon x rayon x h c) Pi x rayon x rayon x h : 2
Le volume de ce cylindre est donné par:a) Pi x 25 x 2 x20b) Pi x 50 x 50 x 20c) Pi x 25 x 25 x 20
Retour aux exercices
Ceci est un QCM. Indique en minuscule la lettre correspondant à la réponse.
ESSAIE ENCORE
La réponse est la:
La réponse est la:
La réponse est la:
50cm
20cm
6cm
1cm
Le volume de ce cylindre est de a) environ 18, 84 cm3b) environ 37,68 cm3c) 6Pi cm²
150cm =
VALIDER
0,45 km =
13dm²=
4,69 dam²=
28 cm3 =
8,6 km3 =
Retour aux exercices
Les réponses seront données sans espace dans l'ecriture des nombres
ESSAIE ENCORE
dm
m
cm²
km²
m3
dam3
cm3 pour cm cube
AIDE
7 - 1 = 3 2
5 + 1 = 5 x + 1 x = + = 2 3 2 x 3 x
VALIDER
1 + 3 = 1 + 3 x = 1 + = 14 7 14 7 x 14 14
Retour aux exercices
Les réponses seront données sans parenthèse et sans simplification
ESSAIE ENCORE
La calculatrice sait très bien le faire...mais toi?fais le sur une feuille sans l'utiliser
15 = 12
35 = x = 40 x
VALIDER
27 = x = 15 x
Retour aux exercices
Simplifier les fractions suivantes:on ecrira en premier le diviseur commun
ESSAIE ENCORE
La calculatrice sait très bien le faire...mais toi?fais le sur une feuille sans l'utiliser
(-2) + (-4) =
VALIDER
(+14) + (+3) =
(-5) + (-15) =
(-6) + (+3) =
(+5) + (-4) =
(+46) + (-146) =
Retour aux exercices
Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles
ESSAIE ENCORE
20 - (6 +5) =
VALIDER
4 x (2 x 7 + 5) =
40 : (2 x 10) =
(17 +7) :3 =
18 - ( 10 - 3)=
Retour aux exercices
Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles
ESSAIE ENCORE
Respectez bien les priorités! 1) les parenthèses 2) les multiplications ou les divisions 3) les additions ou soustractions 4) quand il n'y a que des "x et : " ou des "+ et -", on va de la gauche vers la droite.
20 - (6 +5) =
VALIDER
4 x (2 x 7 + 5) =
40 : (2 x 10) =
(17 +7) :3 =
18 - ( 10 - 3)=
Retour aux exercices
Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles
ESSAIE ENCORE
Hauteur
Largeur
Taille bordure
Couleur bordure
Couleur fond
Couleur police
Taille police
Style bordure
Nom police
AbeeZee
Abel
Abhaya Libre
AbeeZee
Aclonica
AbeeZee
Actor
Petit rappel, il faudra que la police soit présente sur la page ou vous mettrez vos boîtes pour qu'elle soit prise en compte
Texte à copier puis entrer dans "insérer , </> Autres" sous genially pour obtenir des boîtes compatibles avec l'extension présentant votre aspect personnalisé
Aperçu boîte personnalisée
Se mettre en mode prévisualisation pour changer les paramètres
Opacité fond
INPUTCREATOR
Générateur de champs-réponse
Paragraphe
VALIDER
retour
Exercices corrigés partie Calculs avec parenthèses
Exercice 1Effectuer les calculs suivants:A) 54 x (14 - 10)B) 7 x 8 - (15 - 3)C) 8 + 3 x ( 10 - 2 x 3)
CORRECTION 1
54 x (14 - 10) = 54 x 4 = 216 7 x 8 - (15 - 3) = 7 x 8 - 12 = 56 - 12 = 44 8 + 3 x (10 - 2 x 3) = 8 + 3 x ( 10 - 6) = 8 + 3 x 4 = 8 + 12 = 20
retour
Exercice 2Effectuer le calcul suivantD) __________________
54 - 5 X 8
15 + 5
CORRECTION 2
54 - 5x8 revient à effectuer le calcul suivant (54 - 5 x 8) : (15 + 5) 15 + 5 (54 - 5 x 8) : (15 + 5) = (54 - 40 ) : ( 20 ) = 14 : 20 = 0,7
Exercice 3Les expressions suivantes contiennet trop de parenthèses. Réécrire ces expressions en supprimant toutes les parenthèses inutilesE) ((4x9) +(3 x 5))F) (6+5) + (7 x 9)G) (14 - (10 + 1))
CORRECTION 3
((4 x 9) + (3 x 5)) => les parenthèses qui entourent l'expression globale ne servent à rien => la multiplication est prioritaire, donc 4 x 9 et 3 x 5 seront calculés en premiers. on peut donc enlever les parenthèses qui les entourent on obtient donc 4 x 9 + 3 x 5 (6 +5 ) + (7 x9) => la multiplication est prioritaire, on peut donc enlever les parenthèses autour de 7 x 9 => on se retrouve avec 3 additions. Il n'y a pas de priorité particulière, les autres parenthèses peuvent être enlevées aussi on obtient donc 6 + 5 + 7 x 9 (14 - (10 + 1)) => les parenthèses qui entourent toute l'expression sont inutiles => il faut garder celles autour de 10 + 1 on retranche bien 10 + 1 = 11.... sans parenthèse, on retranche 10 puis on ajoute 1 on obtient donc 14 - (10 + 1)
Exercices corrigés partie Calculs sans parenthèse
Exercice 1Effectuer les calculs suivants:A = 23 -12 + 8B = 32 : 8 x 5 : 2C = 7 x 8 + 2D = 42 - 6 x 5
Exercice 2Pour chaque expression, dire s'il s'agit d'une somme, d'une différence, d'un produit ou d'un quotient 6 x 734 : 817 + 965 - 237 x 4 +6(2 + 7) x (8 -2)
retour
CORRECTION 1
A = 23 -12 + 8 = 11 + 8 ici, + et - sont au même niveau, on fait donc les calculs de la gauche vers la droite = 19 B = 32 : 8 x 5 : 2 = 4 x 5 : 2 les X et : sont au même niveau, on fait les calculs de la gauche vers la droite = 20 : 2 = 10 C = 7 x 8 + 2 = 56 + 2 la multiplication est prioritaire sur l'addition, on commence donc par 7X8 = 58 D = 42 - 6 x 5 = 42 - 30 la multiplication est prioritaire sur la soustraction = 12
CORRECTION 2
6 x 7 est un produit 34 : 8 est un quotient 17 + 9 est une somme 65 - 23 est une différence 7 x 4 +6 (2 + 7) x (8 -2) pour ces 2 cas, il y a plusieurs opérations. La dernière opération effectuée donne la nature du calcul 7 x 4 + 6 si on effectue, on commence par faire la multiplication. Il reste à faire 28 + 6 c'est donc une somme (2 + 7) x (8 -2) les calculs entre parenthèses sont prioritaires, il nous reste à faire 9 x 6 c'est donc un produit
Exercices corrigés partie Fractions
retour
CORRECTION 1
CORRECTION 2
simplifier les fractions suivantes:a) 36 90b) 35 30c) 21 12
simplifier les fractions suivantes:d) 105 30e) 24 56
Exercices corrigés partie Triangles
retour
Exercice 1: (application directe)déterminer la mesure de l'angle manquant
CORRECTION 1
il faut déterminer la mesure de l'angle A^BC Dans un triangle, la somme des mesures des angles est de 180 ° A^BC = 180 - (65 + 45) =180 - 110 = 70° l'angle A^BC mesure 70°
Exercice 2: (plus compliqué)déterminer la mesure de l'angle marqué
CORRECTION 2
précision: normalement, les angles sont notés avec un "chapeau" au dessus...mais je n'arrive pas à les inclure proprement avec genially.... Mesure de l'angle MNQ Le triangle MNQ est isocèle en M d'après le codage. les angles à la base, MNQ et MQN sont égaux. MNQ = 35° mesure de l'angle PMN le triangle MNP est isocèle en P d'après le codage les angles à la base PNM et MPN sont égaux donc PMN = 35° mesure de l'angle MPN dans un triangle, la somme des mesures des 3 angles est egale à 180° MPN = 180 - (35 + 35) = 180 - 70 = 110° Mesure de l'angle MPQ NPQ est un angle plat, il mesure donc 180° MPQ = 180 - 110 = 70° Mesure de l'angle PMQ dans un triangle, la somme des mesures des 3 angles est egale à 180° PMQ = 180 - (35 + 70) = 180 - 105 = 75°
Exercices corrigés partie Espace et volume
retour
tracer le patron de ce cylindre
tracer le patron de ce pavé
CORRECTION 1
le patron d'un cylindre prendra toujours la même forme un rectangle avec deux cercles de chaque coté. il faut alors donner les valeurs importantes: 1) le rayon (ici 2 cm) 2) la largeur du rectangle (qui correspond à la hauteur du cylindre) ici 5cm 3) la longueur du rectangle on calcule le périmètre du cercle ici 2 x Pi x 2 = 4 x Pi soit environ 12,56 cm
CORRECTION 2
le patron d'un prisme à base triangulaire peut prendre plusieurs formes, mais la forme la plus simple est celle ci. 1) une "barre" centrale formée des rectangles (ici il y en a 3 car les bases sont des triangles) 2) les bases, identiques, de chaque coté. les codages posés seront toujours les mêmes...seules les dimensions varient / pour 6cm // pour 5cm x pour 2 cm les rectangles ont tous la même longueur 8cm (avec les 2 vagues)
Exercices corrigés partie Espace et volume
retour
Calculer le volume de ces 2 solides.Arrondir au dixièmeon prendra le cm comme unité
CORRECTION 1
on a un cylindre de diametre 2 cm et de hauteur 3cm le rayon est donc de 2:2 = 1cm Volume du cylindre = Aire de la base x hauteur = Pi x Rayon x rayon x hauteur = Pi x 1 x 1 x 3 le volume est d'environ 9,4 cm3
CORRECTION 2
il faut commencer par repérer la base. c'est la seule face qui n'est pas un rectangle ici c'est un trapèze pour calculer le volume du prisme, on applique la formule Volume = aire de la base x hauteur la hauteur ici est la distance entre les 2 bases aire de la base = aire du trapèze = (petite base + grande base) x hauteur :2 =( 1,5 + 2,5) x 25 :2 = 50 cm² soit un volume total V = 50 x 12 = 600 cm3
ESSAIE ENCORE
ESSAIE ENCORE
Trouve les affirmations vraies et reconstitue le monstre en faisant glisser les élément sur le corps
120 est multiple de 5
85 est multiple de 5
40 est multiple de 2
642 est divisible par 3
138 est divisible par 3
2 est un diviseur de 46
12 est un multiple de 24
18 est un multiple de 36
215 est divisible par 3
3 est divisible par 18
721 est dans la table de 9
837 est dans la table de 5
2 est un diviseur de 83
125 est un multiple de 15
139 est dans la table de 9
25 est un multiple de 100
Retour
Retour
Range les patrons suivants, dans la poubelle s'ils ne sont pas possibles, sur le prisme sinon.
Patron possible d'un prisme à base triangulaire
ESSAIE ENCORE
Retour
Range ces 3 patrons soit sur le cylindre s'ils sont possibles, sinon dans la poubelle.
ESSAIE ENCORE
(3 x 2) x 6 :2 =18 cm3
(3x2) x 6 = 36 cm3
(3X4) x 7 : 2 = 42 cm3
(3+4+5) x 7 = 84 cm3
(5x3) x 8 : 2 = 60 cm3
(3 x 5) x 4 :2 = 30 cm3
Classer les calculs suivants:soit sur une des 3 figures dont ils calculent le volume, soit dans la poubelle
Retour
ESSAIE ENCORE
Triangle impossible
Triangle plat
Triangle possible
AB= 5cm BC = 6cm CA = 2cm
AB= 2cm BC = 7cm CA = 4cm
AB= 8cm BC = 3cm CA = 5cm
AB= 10cm BC = 7cm CA = 2cm
AB= 3cm BC = 7cm CA = 4cm
AB= 6cm BC = 7cm CA = 3cm
Glisser les triangles dont les mesures sont données dans les bonnes catégories
Retour
ESSAIE ENCORE