Präsi Seminarfach
Sophie Hühne
Created on June 7, 2022
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Transcript
Kolloquium
06 · Forschungsansätze
05 · Fazit
04 · Inhalt
03 · Probleme
02 · Informationsbeschaffung
01 · Themenfindung
inhalt
- Kriegsgefangensschaft in Ostpreußen am Beispiel von Gustav Resch -> schon früh gestorben -> wenig Wissen in meiner Familie
- Journalismus zur NS-Zeit -> zwar alte Zeitschriften, aber keine geeignete Person
- Mode zur NS-Zeit -> zwar alte Materialien wie z.B. Kleiderkarten, aber keinen Bezug zur bekannten Person -> bekannte Person tot
Themenfindung
TelefonateBIBLIOTHEK
INTERNET
INFORMATIONSBESCHAFFUNG
Anfang
Word
Informationen
Orientierungslosigkeit
Probleme
Inhalt
1. Einleitung 2.Die Vorgeschichte 2.2 Die Judenverfolgung zur Zeit des schwarzen Todes und die Brunnenvergifter 2.3 Der Gelbe Ring 3.Der November 1938 3.2 Begriffserklärung 3.3 Die Reichspogromnacht im Land Braunschweig 3.4 Auswirkungen auf die Restaurantbesitzerin Friederike Baron und ihre Familie 4. Die Zeit danach und Erinnerungen 4.2. Die Zeit danach und justizielle Ahndung 4.3 Spuren und Gedenken 5. Abschluss und Fazit 5.2 Zusammenfassung und geschichtlicher Kontext 5.3 Mögliche Forschungsansätze 5.4 Aktuelles Beispiel
Gliederung
Die Einleitung
Annelies Marie Frank
,,Einmal wird dieser schreckliche Krieg doch aufhören, einmal werden wir auch wieder Menschen und nicht allein Juden Sein''
Inhalt meiner Einleitung
- Ziel der Arbeit erläutert
- Rechtfertigung des Themas
- Rechtfertigung meiner Unterthemen
- Beschreibung des Ablaufs meiner Facharbeit
Vorgeschichte
- 1435 erstmalige Kennzeichnungspflicht
- Vorreiter des Judensterns
- Farbe und Form spielten auf eine Münze an -> unehrliche Geschäfte der Juden
- Ziel: -> Ausgrenzung der Juden aus der Gesellschaft
- Im 14. Jhd tauchte eine unbekannte Krankheit auf, die sich über die Handelswege verbreitete
- ein drittel der Bevökerung starb daran -> Namensgebung ,, schwarze Tod''
- Schuld wurde bei den Juden gesucht, sie hätten die Brunnen vergiftet -> Brunnenvergifter
- Papst von Clemens argumentierte dagegen, doch die Bevölerung ignorierte es
- wirkliche Ursache fand man im Jahr 1894
Der gelbe Ring
Der schwarze Tod
Der November 1938
- ,,Reichspogromnacht etablierte sich erst spät
- beschreibt die Nacht vom 9. auf den 10. November, in der nationalsozialistische Anschläge verübt wurden
- ,,Kristalnacht'' vorheriger Begriff
- wurde Abgeschaft, da er nur zerbrochene Scherben und Kronleuchter implizierte-> zu harmlos, da ca 1.500 Menschen getötet wurden
Begriffserklärung
- Abneigung gegen über den Juden noch drastischer
- Tragen eines Judensterns war Pflicht
- Ziel: Reduzierung der Juden
- Synagogen gezielt gesprengt und alle nicht arisierten, jüdischen Institutionen zerstört
- Rest der Bevölkerung plünderte Geschäfte
- Gedenktafel für Juden zerstört
- private Häuser und Wohnungen zerstört
- 149 Juden festgenommen -> Konzentrationslager Buchenwald
- Attentat eines 17- Jährigen Judens als Vorwand
Die Reichspogromnacht im Land Braunschweig
- 71-jährige Restaurantbesitzerin
- kam 1892 mit ihrem Mann und ihren vier Töchtern von Polen nach Braunschweig
- einziges jüdisches Restaurant
- starb am 27. November 1936 und die beiden Töchter Amalie und Luise übernahmen das Restaurant
- in der Reichspogromnacht wurde das Restaurant von 25- 30 Männern der Schutzstaffel gestürmt Amalie musste der Arm amputiert werden, da sie sich wehrte
- Restaurant, welches gleichzeitig wohnhaus war wurde zerstört -> zogen ins Judenhaus
- Luise und Amalie nach dem Tod ihres Vaters ins Warschauer Ghetto deportiert, wo sie später staben
Friederike Baron und ihre Familie
Die Zeit danach und Erinnerungen
Justizielle Ahndung
- niemand wurde speziell nur für diese Nacht bestraft
- Bestrafung erfolgte übergreifend für die Mitwirkung am NS-Regime
- noch heute wird ermittelt
Ein Ende es Antisemismus ?
- kein Ende in Sicht eher eine Art Anfang
- Juden nach wie vor schikaniert
- Auferlegung von Sühneleistung
- Ausschluss aus dem Wirtschaftleben
- Verbot an öffentlichen Veranstaltungen teilzunehmen, Verbot Kraftfahrzeuge zu führen, Verbot von Besuchenn von Kinos, Theater und Schwimmbädern
- ,,man steckte die Juden in Judenhäuser''
Gedenkstätte KZ-Außenlager Schillstraße
Führungen und ein ,,offenes Archiv'' wo jeder seine Erfahrungen Teilen kann
Gedenktafel am Luftschutzbunker
Bibelvers, welcher für Gleichheit steht
Brunsvicensia Judaica
Buch der Stadt Braunschweig, indem jüdische Bürger verewigt sind
Gedenkstein
Gedenken
Helmstedter Straße Soll an die jüdischen Opfer zur NS-Zeit gedenken
- Vergleich mit der Reichspogromnacht in anderen Regionen -> welche Faktoren beeinflussten den Verlauf dieser Nacht -> welche Faktoren verstärkten den Antisemitismus
- Zeitzeugeninterviews, mehr Perspektiven
Forschungsansätze
- Präsentation machte mehr spaß, da sie Kreativität forderte und die grundlegende Arbeit schon getan war
- Persönliche Erfahrungen in die Präsentation eingebracht (neu und erfrischend)
- Schutz und Akzeptanz jeder religiösen Minderheit
- Wertschätzung des heutigen Lebens
Fazit
https://www.bachelorprint.de/wissenschaftliches-schreiben/fazit-schreiben/https://www.ref-degersheim.ch/fazit
https://pogrome1938-niedersachsen.de/braunschweig/
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quellen
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