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Präsentiert von Madita Söhnchen Klasse: FSE2Datum: 15.06.2022

Herausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten beim Bindungaufbau, zwischen Kindern und Müttern, im U3- Bereich, eines Mutter-Kind-Wohnheims

START

5.1 Weitere Umsetzung

4.1 Was wurde bereits umgesetzt?4.2 Rollenverteilung im Team

3.1 Raum für gemeinsame Momente schaffen3.2 Eltern Workshops

Vorstellung und Begründung des Themas, sowie Situationsanalys

2.1 Definition Bindung 2.2 Bindungsarten 2.3 Entstehung 2.4 Auswirkungen der Bindungstypen

Reflexion der Methode / der eigenen Rolle

Entwicklung von Perspektiven / Schlussfolgerungen aus der Arbeit

Methodische Umsetzung / Entwurf eines Handlungskonzeptes

Fachtheoretische Grundlagen zum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

1.1 Einstieg 1.2 Erläuterung meiner Thematik

Gliederung

2.

5.

4.

1.

3.

1. Vorstellung und Begründung des Themas, sowie Situationsanalyse

1.2 Erläuterung meiner Thematik

Ainsworth

Bindung, ein Verhaltenssystem, das dafür züständig ist, dass die Bezugsperson beim Kind bleibt und ihm dardurch Schutz und Lernhilfe geben kann.

Bowlby

Bindung, ein Primärtrieb, der als prägungsähnlicher Prozess verstanden wird und dessen Anpassungswert die Suche nach Schutz in der Nähe der Mutter ist.

2. Fachtheoretische Grundlagenzum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

2.2 Bindungsarten

Typ 4

unsicher desorganisiert

Typ3

Unsicher ambivalent

Unsicher vermeidet

Sicher gebunden

Typ2

Typ1

2. Fachtheoretische Grundlagen zum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

2.3 Entstehung

2. Fachtheoretische Grundlagen zum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

2.4 Auswirkungen der Bindungstypen

3.1 Raum für gemeinsame Momente schaffen

3. Methodische Umsetzung / Entwurf eines Handlungskonzeptes

3. Methodische Umsetzung/ Entwurf eines Handlungskonzeptes

3.2 Eltern Workshops

Das wird sofort eingetragen

3. Methodische Umsetzung/ Entwurf eines Handlungskonzeptes

Planen und Absprachen sind wichtig

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Reflexion

Raum schaffen

Workshops

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02

01

4. Reflexion der Methode / der eigenen Rolle

4.1 Was wurde bereits umgesetzt?

4. Reflexion der Methode / der eigenen Rolle

„Es geht immer weiter"

4. Reflexion der Methode/ der eigenen Rolle

4.2 Rollenverteilung im Team

5. Entwicklung von Perspektiven/ Schlussfolgerungen aus der Arbeit Arbeit

Reflexion

Hilfestellung

Begleiten

Situation schaffen

5.1 Weiter Umsetzung

Danke fürs zuhören