Projecte PARLEM AMB... / TALKING TO...

ENDAVANT!

Un projecte d'innovació educativa transfronterer de tutoria entre iguals, virtual i sincrònica per millorar les competències comunicatives en anglès i espanyol

PARLEM AMB... TALKING TO...

Objectius didàctics

Organització

Recursos

Introducció

Testimonis

Mostra

ÍNDEX

1 unitat didàctica

VALORACIÓ FINAL

4 unitats didàctiques

TUTORIA ENTRE IGUALS

2 unitats didàctiques

FORMACIÓ INICIAL

INTRODUCCIÓ

El projecte "Parlem amb... Talking to..." és una proposta educativa sobre tutoria entre iguals virtual, sincrònica i recíproca, dirigida a infants de cicle superior d'educació primària i ideada per millorar les seves competències comunicatives en anglès i espanyol mitjançant la interacció entre iguals. En aquest programa, alumnes de Catalunya i Escòcia són emparellats per desenvolupar cadascú el rol de tutor, en la seva llengua, i el de tutorat, en la llengua estrangera. La finalitat del projecte és que, durant quatre sessions d’intercanvi virtual, els infants millorin tant en la llengua estrangera –a partir de les ajudes proporcionades pel seu tutor–, com en la seva llengua –oferint ajudes pedagògiques al tutorat–. La seqüència didàctica que s’ha dissenyat compta amb un total de set unitats didàctiques repartides en tres blocs:

Reflexionar sobre els aprenentatges, propis i dels altres, que emergeixen d’un acte d’ensenyament i aprenentatge recíproc.

Tenir una actitud positiva a l’hora d’interactuar i col·laborar amb el grup d’iguals.

Participar en contextos d’interacció amb persones d’altres contextos socials, culturals i lingüístics.

Desenvolupar habilitats lingüístiques per tal de conèixer una persona d’un altre país.

Conèixer els elements bàsics socials i culturals d’un altre país.

Conèixer què és una tutoria entre iguals.

OBJECTIUS DIDÀCTICS

La durada d'aquest projecte s'estima que és d'unes 11 setmanes.

2 setmanes

2 setmanes

1 setmana

4 setmanes

2 setmanes

POSTERIOR A LES TRUCADES

TRUCADES

PREVI A LES TRUCADES

ORGANITZACIÓ

VALORACIÓ DE LES DADES

VALORACIÓ FINAL

TUTORIA ENTRE IGUALS

FORMACIÓ INICIAL DELS INFANTS

FORMACIÓ DE LES MESTRES

(En base a aquesta primera implementació, es van extreure un seguit de dades que es tindran en compte de cara a futures realitzacions del projecte per tal de millorar-lo.)

Exemple d'interacció

Aquest projecte ja s’ha posat en marxa a dos centres. D'una banda, a l'Escola La Maquinista de Barcelona (Catalunya) i, d'altra banda, al centre St. Joseph’s R.C. Primary School d’Aberdeen (Escòcia). A continuació es pot accedir a un exemple d'interacció i a una galeria d'imatges d'aquesta primera posada en pràctica del projecte:

Galeria

MOSTRA

EXEMPLE D'INTERACCIÓ

Aquest és un exemple d'interacció entre un infant de Catalunya (M) i un infant d'Escòcia (S). A la dreta de la pantalla es poden visualitzar les guies de conversa que van utilitzar cada un d'ells per preparar-se la trobada virtual.

MOSTRA

GALERIA D'IMATGES

MOSTRA

TECNOLÒGICS:

Disposar d'un ordinador o tauleta amb connexió a internet i un joc d'auriculars per a cada infant.

MATERIALS:

HUMANS:

MATERIALS PER A ESCÒCIA

MATERIALS PER A CATALUNYA

Cada infant ha de disposar d’un dossier del projecte, de materials de suport i d'accés a unes peces audiovisuals que exemplifiquen el tipus d’exposició oral que han de produir.

Mínim dues figures adultes referents a cada grup d'infants, idealment la tutora del grup, la mestra de llengua estrangera i una mestra de suport.

RECURSOS

PECES AUDIOVISUALS

veure'ls tots

Material de suport de la primera trucada("THIS IS ME")

Dossier de presentació del projecte

MATERIALS PER A CATALUNYA

Tercera trucada

Primera trucada

"LAST TRIP"

"A HOBBY"

"FAMILY"

"MY CITY"

"THIS IS ME"

Segona trucada

Quarta trucada

SUPORTS PER SESSIÓ

MATERIALS PER A CATALUNYA

"MY SCHOOL"

veure'ls tots

First call support material("ME PRESENTO")

Project presentation dossier

MATERIALS PER A ESCÒCIA

Third call

First call

"ÚLTIMO VIAJE"

"AFICIÓN"

"FAMILIA"

"MI CIUDAD"

"ME PRESENTO"

Second call

Fourth call

SUPORTS PER SESSIÓ

MATERIALS PER A ESCÒCIA

"MI ESCUELA"

Com a material de suport també es compta amb un seguit de peces audiovisuals, com a recurs de modelatge, en què s'exemplifica el model de conversa a executar. Aquest recurs s'utilitza en les sessions prèvies a cada trucada, per preparar l'intercanvi. A continuació es pot visualitzar un exemple de peça audiovisual model:

Peça audiovisual model

PECES AUDIOVISUALS

Alumne de Catalunya

Alumna d'Escòcia

Alguns dels alumnes i mestres de Catalunya i Escòcia que ja han participat en aquest projectehan deixat constància de la seva opinió al voltant d'aquesta experiència:

TESTIMONIS

Mestra d'Escòcia

Mestra de Catalunya

Alumne d'Escòcia

Alumna de Catalunya

La proposta ja s’ha portat a la pràctica a un grup de 25 infants de l’Escola La Maquinista de Barcelona i un grup de 26 infants del centre St. Joseph’s R.C. Primary School d’Aberdeen.

MOSTRA