MAGNETIC WHITEBOARD PRESENTATION_Klausurvorbereitung 11.2

Die letzten drei Doppelstunden vor der Deutschklausur - Drei Themenblöcke stehen zur Auswahl

Klausurvorbereitung

I. Wdh. "Vormärz"

Und JUNGES DEUTSCHLAND (Autoren-Bezeichnung, nicht selbst gewählt)

1814/15: Wiener Kongress

1830: Julirevolution in Paris

1832:Hambacher Fest

1837: Büchner stirbt, Entlassung der Göttinger Sieben (Prof.)

1848: Märzrevolution in Berlin, rev. Unruhen in ganz Europa; Frankfurter PAulskirche: dt. Nationalversammlung

1867: Erfindung der Schreibmaschine

II. Auf den Punkt gebracht...

WAs macht Woyzeck zum Mörder?

der Wahnsinn... und was macht Woyzeck verrückt?

Woyzeck - ein Opfer der UMSTÄNDE!

II. Auf den Punkt gebracht Woyzeck - aktuell?

Die neuste deutschsprachige Woyzeck-Verfilmung (2013)mit Tom Schilling in der Hauptrolle

In welcher Stadt, welchem Milieu... würden Sie ihn heute ansiedeln?

III. Hausaufgabe - noch Fragen?

b) zu WoyzeckLesen Sie 5.1 (Vergleich mit dem Stück „Die Soldaten“ von Michael Reinhold Lenz, der ein Stürmer und Dränge war - in dem Stück geht es u.a. übrigens um das Motiv des Kindesmords), 5.3 (Auszug aus Büchners Novelle „Lenz“ über besagten Autor) und 5.4 (Auszug aus „Dantons Tod“, darin geht es um den französischen Revolutionär Danton; Büchner war als Kind bereits sehr fasziniert von der frz. Revolution) im Anhang des Reclam XXL-Heftes. Notieren Sie sich Wichtiges.

a) zu Stilmitteln Übungen zum Erkennen und Deuten von Stilmitteln anhand von Beispielen aus Schillers Werk "Maria Stuart"

Stunde 5: Lösungsvorschläge werden erneut aufgegriffen, Zeit für Fragen zur Klausur

IV. Die Aufgaben

Stunde 6: Übungen zu den drei Bereichen (erneute Wahl)

Epik - Drama - Lyrik

GRUPPENARBEITEN (3-4 SuS), mehrere Gruppen eines Bereichs möglich

HEUTE: Wählen Sie für die kommenden drei Stunden ein Thema!

In der vierten Stunde werden die Ergebnisse vorgestellt und korrigiert.

! Prinzipiell: ALLE GRUPPEN stellen das Erarbeitete auf Mebis zur Verfügung !

EPIK

—> Vorarbeit für einen Übungsaufsatz zu "Der Sandmann"--> Lesen Sie zuvor die "Grundwissensblätter" Epik --> Erarbeiten Sie arbeitsteilig den Textausschnitt u. führen Sie dann Ihre Ergebnisse zusammen (Vorarbeit zum Aufsatz) . --> Formulieren Sie einen belieb. Unterpunkt (z.B. 2.2) aus!--> Puffer (für Schnelle): Erstellen Sie eine Übersicht zu den epischen Textarten (Novelle, Märchen usw.)

—> Vorarbeit für einen Übungsaufsatz zu "Das zerbrochene Ringlein" --> Wiederholen Sie zuvor mit Dtb.S.339ff. / kahoot Metrik --> Leisten Sie Vorarbeit zur Aufgabenstellung d. Aufsatzes --> Formulieren Sie einen belieb. Unterpunkt (z.B. 2.2) aus!

LYRIK

—> Vorarbeit für eine Interpretation zu"Dantons Tod" --> Rufen Sie sich Watzlawicks u. Schulz von Thuns Kommunikationstheorie in Erinnerung und recherchieren Sie zusätzlich "Sprechakte" (z.B. nach "How to do things with words" von Austin)--> Übungsaufsatz: Beginnen Sie die Vorarbeit. --> Formulieren Sie einen beliebigen Unterpunkt aus.

https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/gym/bp2016/fb6/1_textanalyse/1_theorie/1_austin/1_erschliessung/

https://docs.google.com/document/d/1wGO2IYmD-kNRQC4naexPTSCos19NRpZSBTT6BGX7do0/edit?usp=sharing

DRAMA