Lotka-Volterra 20.05. LK

Guten Morgen

anhand des Lotka-Volterra-Modells

Modellkompetenz fördern

Interpretationdes Modells

Zweck des Modells

Eigenschaften des Modells

Modellkompetenzfördern

Nutzen Sie Ihr Smartphone und scannen Sie den angegeben QR-Code ein, falls Sie Hilfe benötigen.

40 Minuten

Einzelarbeit

Arbeitsblatt

Bearbeiten Sie die Aufgaben des Arbeitsblattes zum Lotka-Volterra-Modell. Wählen Sie die Schwierigkeitsstufe des Arbeitsblattes selbstständig (1- schwer bis 3 - leicht).

Diagramm

Skizzieren Sie anschließend das Diagramm als Übung und Festigung zur ersten und zweiten Lotka-Volterra-Regel selbst.

Schönen Tag euch.

(1) https://lehrerfortbildung-bw.de/u_matnatech/bio/gym/bp2016/fb8/3_blut_kreislauf/1_ab/3_praep/arbeit/(2) Becker, Joachim; Gröne, Christian; Jatzwauk, Daniela; Krämer, Birgit; Küster, Hansjörg; Nixdorf, Delia (2020): Biosphäre. Gesamtband SII. 1. Auflage. Berlin: Cornelsen.(3) Begon, Michael; Howarth, Robert W.; Townsend, Colin R. (2017): Ökologie. 3. Auflage. Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum.

Abbildungsverzeichnis