Grammaire & Exercices

Aleyna K. Q11 Koch

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Unité 6

Unité 5

Unité 4

Unité 3

Unité 2

Unité 1

Unité 1: Motivés ?

Info

le verbe rire

le verbe croire

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Im Gegensatz zur Verneinung mit ne...rien steht bei ne...personne das zweite Verneinungswort personne nach dem Participe passé !

la négation avec ne...rien et ne...personne

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Sind rien ne... und personne ne... Subjekt des Satzes, so stehen sie vor dem Verb. Nach dem Verb steht dann kein pas.

la négation avec rien ne... et personne ne...

Unité 2: Soupcons ?

• Participe passé richtet sich im Genus und Numerus nach Subjekt des Satzes

Bildung

Das Plus-que-parfait wird gebildet aus dem Imparfait von avoir oder être und dem Participe passé des jeweiligen Verbs

j'avais compris..: le plus-que-parfait

Vorvergangenheit: Was war vorher gewesen oder geschehen ?

• Participe passé richtet sich im Genus und Numerus nach Subjekt des Satzes

Gebrauch

Das Plus-que-parfait funktioniert wie das Plusquamperfekt im Deutschen. Man drückt damit aus, dass sich etwas vor einem anderen Eriegnis der Vergangenheit abgespielt hat.

j'avais compris..: le plus-que-parfait

le verbe courir

Unité 3: Lille-marseille en cinq heures

1. Hervorhebung mit c'est...qui

Mit c'est...qui wird das Subjekt eines Satzes hervorgehoben. Vor Nomen im Plural und eux/elles kann c'est oder ce sont stehen. Das gilt auch für die Hervorhebung mit c'est...que in Regel 2.

Im Deutschen kann man in einem Satz einzelne Wörter mit der Stimme betonen. Das ist im Französischen nicht üblich.

la mise en relief avec c'est...qui/que

2. Hervorhebung mit c'est...que

Direkte und indirekte Objekte ( les photos, à mes copains) sowie adverbiale Bestimmungen (dans une heure) werden mit c'est...que hervogehoben

Vor Il/elle/on tritt zwischen Verb und Subjektpronomen ein -t-, wenn die Verbform auf -e oder -a endet. So wird verhindert, dass zwei Vokale aufeinandertreffen.

3. L'interrogation par inversion

Ist das Subjekt ein Pronomen, kann man die Inversionsfrage bilden: Subjektpronomen und Verb tauschen die Plätze. Das Subjektpronomen wird dann mit einem Bindestrich an das konjugierte Verb angeschlossen

Beachte:1. Nach Qu'est-ce que ist keine Inversion möglich.Also: Que faites-vous? Aber nur: Qu'est-ce que vous faites?2. Bei der Inversion der 1.Person Singular von pouvoir lautet die Form Puis-je?.Also: Puis-je t'aider?

Die Inversionsfrage wird vor allem in förmlicher Sprache verwendet.

Zum Gebrauch:

Unité 4: Bon séjour en Normandie!

Mit Qu'est-ce qui fragt man nach Sachen, Tätigkeiten oder Ereignissen,die Subjekt sind. (Was?)Mit Qu'est-ce que fragt man nach Sachen, Tätigkeiten oder Ereignissen, die direktes Objekt sind. (Was?)

2. Frage nach Sachen

1. Frage nach Personen

Mit Qui (est-ce qui) fragt man nach Personen, die Subjekt sind. (Wer?)Mit Qui est-ce que fragt man nach Personen, die direktes Objekt sind. (Wen?)

Les questions avec qu'est-ce qui et qui est-ce que

cliquer sur nous!

Die Reflexivpronomen stehen vor dem konjugierten Verb! Die Verneinungswörter umklammern das Reflexivpronomen und das konjugierte Verb. Das ist wie beim Présent der reflexiven Verben.

Jetzt lernst du das Passé composé der reflexiven Verben kennen.

Das Passé composé der reflexiven Verben wird mit être + Participe passé gebildet. Das Participe passé richtet sich hier nach dem Subjekt. Das ist wie bei allen Verben, die das Passé composé mit être bilden.

Les Verbes pronominaux aux passé

Unité 5: Bienvenue au Québec!

Auf die Frage "Wo?" und "Wohin?" steht bei femininen Ländernamen en ohne Artikel. Bei maskulinen Ländernamen steht au und bei Ländernamen im Plural aux.

2. Wo/Wohin?

1. Die Ländernamen

Im Französischen gibt es feminine und maskuline Ländernamen. Sie stehen im Unterschied zum Deutschen in der Regel mit dem Artikel. Ländernamen, die auf -e enden, sind meistens feminin.

Les prépositions avec les noms de pays

3. Woher?

Auf die Frage "Woher?" steht bei femininen Ländernamen de/ d' ohne Artikel. Bei maskulinen Ländernamen steht du und bei Ländernamen im Plural des

Das Adverb kann verschiedene Dinge näher bestimmen. Adverbien sind unveränderlich.Nähere Bestimmung:

J'ai un copain francais et une copine anglaise. Ils sont gentils tous les deux.

Adjektive bestimmen Nomen oder Pronomen näher. Sie sind veränderlich.

1. Adjektiv und Adverb

Im Deutschen haben die Adjektive oft die gleiche Form wie Adverbien. Im Französischen gibt es dagegen wie im Englischen für Adjektiv und Adverb unterschiedliche Formen.

L'adverbe et sa formation

1. Adjektive, die auf -ant oder -ent enden, bilden ihr Adverb auf -amment bzw. -emment. ( courante----> couramment)
2. Die Adverbien zu gentil/gentille und énorme heißen gentiment und énormément ( Elle nous parle toujours gentiment)
3. Achte auf die Adverbien zu bon, mauvais und meilleur! ( On a bien mangé; J'ai mal dormi; Je vais mieux dormir)
4. Beachte den folgenen Hinweis zur Stellung! Anders als im Englischen steht ein Adverb im Französischen niemals zwischen dem Subjekt und dem konjugierten Verb.
1. Marc often plays football.
2. Marc joue souvent au foot.

Die Stellung der Adverbien im Satz ist im Französischen und im Deutschen gleich: Marc spielt oft Fußball.

2. Die Bildung des Adverbs

Viele Adverbien werden vom Adjektiv abgeleitet, indem man an die feminine Form des Adjektivs die Endung -ment anhängt. Bei den Adjektiven, die im Maskulinum auf Vokal enden (z.B. vrai, facile etc.) wird die Endung -ment an die maskuline Form angehängt.

le verbe mourir

Das Adverb bien hat besondere Steigerungsformen:bienmieuxmoins bienaussi bienle mieuxle moins bien

Der Komparativ des Adverbs wird mit plus...que, moins...que bzw. aussi...que gebildet. Der Superlativ wird mit le plus... bzw. le moins... gebildet. Beim Superlativ wird das Bezugswort des Vergleichs mit de angeschlossen.

Les degrés de l'adverbe

Unité 6: Aventures dans le sud

Die Fragepronomen können auch in Verbindung mit Präpositionen verwendet werden:

Mit den Fagepronomen lequel, laquelle, lesquels, lesquelles kann man Sahcen und Personen fragen, die vorher schon genannt wurden. Sie richten sich in Genus und Numerus nach diesen Bezugswörtern.

Le pronom interrogatif lequel

la négation avec ne..rien, ne...personnerien ne..., personne ne....

plus-que-parfait

L'accord du participe passé avec le verbe avoir

La mise en relief

L'interrogation par inversion

les questions avec qu'est-ce qui et qui est-ce que

Les degrés de l'adverbe

le pronom interrogatif lequel

Commence

exercices

commence

Tout compris?

1/15

Des vacances en Grèce, c’est … j’ai envie depuis toujours !

ce que

ce dont

ce qui

vrai

ce que

ce dont

ce à quoi

2/15

Je ne suis pas étonné de sa réaction, c'est ... je m'attendais.

vrai

où

lequel

desquels

3/15

Parmi ces cafés, je ne peux pas te dire ... je préfère.

vrai

qui

auxquels

où

J'aime surtout les magasins ... vendent du matériel de sport.

4/15

vrai

Conjugue le verbe s'appeler au passé composé de l'indicatif : Les filles ... à 22 heures.

ont appelé

se sont appelé

se sont appelées

5/15

vrai

que

auquel

où

Sélectionne la bonne réponse ci-dessous : C’est la ligne de métro ... tu prends tous les jours.

6/15

vrai

es tombée

es tombé

as tombé

7/15

Conjugue le verbe tomber au passé composé de l'indicatif : Tu ... par terre.

vrai

jamais

pas

rien

8/15

Sélectionne la bonne réponse ci-dessous : - Tu veux dire quelque chose ? - Non, je ne veux ... dire.

vrai

sommes

avez

avons

9/15

Sélectionne la bonne réponse ci-dessous : Nous ... rentré toutes les chaises et tables à l’intérieur de la maison.

vrai

Evénement terminé

Evénement futur

Evénement en cours

10/15

Sélectionne la bonne réponse ci-dessous : Il a habité en Italie pendant cinq ans.

vrai

aucun

personne

tout

11/15

Sélectionne la bonne réponse ci-dessous : Il n'aime ....

vrai

était

a été

avait été

12/15

Nous avions voulu aller en vacances, mais mon frère...malade

vrai

ai aidée

aidais

avais aidée

13/15

Ma copine était heureuse parce que je l'........ .

vrai

je suis rentré

je rentrais

j'étais rentré

14/15

Mes parents dormaient quand ..... .

vrai

méchemment

méchantement

méchamment

15/15

méchante comme adverbe

vrai

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Félicitations

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