Dytopien und Utopien

Utopien & Dystopien

Meine Utopie

Utopien

Vorstellung einer Dystopie

Utopien und Dystopien

Meine Utopie

• Entwickle deine eigene Utopie und stelle sie in einer Mind-Map dar!
• Nutze dazu die Vorlage für deine eigene Mind-Map und fülle diese auf deinem eigenen Blatt vollständig und tiefgründig aus.
• Ergänze deine Mind-Map mit dem Unterpunkt "Gerechtigkeitsprinzip".

• Ergänze eigene Zeichnungen und arbeite mit verschiedenen Farben.
• Beschreibe auf der Rückseite deiner Mind-Map dein Gerechtigkeitsprinzip. Beschreibe beispielhafte Situationen, in denen dein Gerechtigkeitsprinzip greift. Erkläre, warum dein Gerechtigkeitsprinzip fair ist.

Utopien und Dystopien

ProZess

II

a) Erläutere in eigenen Worten, was unter einer Utopie zu verstehen ist.b) Leite ab: Was ist eine Dystopie? Erkläre!

III

Ordne die Bilder "Utopie" oder "Dystopie" in der Tabelle zu. Begrüde deine Zuordnung.

Beschreibe Szenen aus der linken und rechten Bildseite. Erkläre die Unterschiede.

Vorstellung einer Dystopie

ProZess

II

Leitfaden zur Vorstellung deiner gewählten Dystopie

III

Erarbeitung deiner Vorstellung

Wiederholung der Begriffe Dystopie & Utopie

"Selig sind die, die um Gerechtigkeit verfolgt werden."

"Selig sind die Sanfmütigen."

Utopien

ProZess

II

Gerechtigkeitsprin-zipien

III

Anwendung

Stein des Anstoßes

Trailer

Gerechtigkeits-prinzipien I

• Ihr sitzt in eurer Stammgruppe und bekommt einen Text.
• Untersucht euren Text mit Schülern, die den selben haben, auf seinen Kerngedanken. Fasst ihn in der Tabelle in einem Satz zusammen.
• Findet Beispiele, wo dieses Gerechtigkeitsprinzip gilt. Ergänzt diese Beispiele in der Tabelle.
• Findet Beispiele, bei denen dieses Gerechtigkeitsprinzip nicht funktioniert. Ergänzt in der Tabelle.

Gerechtigkeits-prinzipien II

• Stellt euch die Gerechtigkeittheorien gegenseitig in euren Stammgruppen vor. Ergänzt eure Tabelle.

Diskutiert: Kann es eine Gerechtigkeitstheorie geben, die generell gilt? Entwerft eine Idee und teilt sie mit der Klasse.