THESE 5
1. Diskutiere folgende These mit deiner Gruppe und halte das Ergebnis im zugehörigen Bereich im Conceptboard fest:Das Konzept Gamification ist durch zahlreiche wissenschaftliche Theorien fundiert. 2. Beginne das Spiel indem du auf den Pfeil klickst: Infos im Text findest du auf den folgenden Seiten: 78ff 3. Besprich folgende Fragen mit deiner Gruppe und halte die Ergebnisse im zugehörigen Bereich im Conceptboard fest:
- Wie ist das Spiel aufgebaut?
- In welcher Form erhalten die SpielerInnen Feedback?
- Welche Verbesserungsvorschläge für das Spiel habt ihr?
4. Präsentiert eure Ergebnisse im Plenum
Fertig? Hier geht es zur Lösung:
Zurück zum Arbeitsauftrag:
Ziehe die einzelnen Elemente zur richtigen Theorie:
unterschiedliche Formen von Feedback
SELBSTBESTIMMUNGSTHEORIE
THEORIE DES GAMIFIZIERTEN LERNENS
instruktionaler Inhalt, Verhalten, Spielcharakteristika, Lernergebnisse
Befriedigung psychologischer Bedürfnisse
keine Informationen über effektive Lernmechanismen
Bedeutsamkeit von Umweltfaktoren
instruktionaler Inhalt -> behaviorale Lernergebnisse
5
Hannah Gundrum
Created on May 14, 2022
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THESE 5
1. Diskutiere folgende These mit deiner Gruppe und halte das Ergebnis im zugehörigen Bereich im Conceptboard fest:Das Konzept Gamification ist durch zahlreiche wissenschaftliche Theorien fundiert. 2. Beginne das Spiel indem du auf den Pfeil klickst: Infos im Text findest du auf den folgenden Seiten: 78ff 3. Besprich folgende Fragen mit deiner Gruppe und halte die Ergebnisse im zugehörigen Bereich im Conceptboard fest:
- Wie ist das Spiel aufgebaut?
- In welcher Form erhalten die SpielerInnen Feedback?
- Welche Verbesserungsvorschläge für das Spiel habt ihr?
4. Präsentiert eure Ergebnisse im PlenumFertig? Hier geht es zur Lösung:
Zurück zum Arbeitsauftrag:
Ziehe die einzelnen Elemente zur richtigen Theorie:
unterschiedliche Formen von Feedback
SELBSTBESTIMMUNGSTHEORIE
THEORIE DES GAMIFIZIERTEN LERNENS
instruktionaler Inhalt, Verhalten, Spielcharakteristika, Lernergebnisse
Befriedigung psychologischer Bedürfnisse
keine Informationen über effektive Lernmechanismen
Bedeutsamkeit von Umweltfaktoren
instruktionaler Inhalt -> behaviorale Lernergebnisse