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Transcript

4. Analyse des faiblesses et menaces

6. Annexes

3. Analyse des forces et opportunités

5. Conclusion

2. Histoire de l'Etreprise

1. Sommaire

Sommaire

L’association de L’école de musique de Limoux débute en 1978. L a lyre de Limoux est incontestablement le grand acteur culturel de la ville. Grâce à la ténacité de Pierre Chanaud qui réussit à inciter le conseil municipal des années 1850 à créer la première école de musique à Limoux, on retrouve trois formations dans les années 1890 battant le pavé : l’Harmonie Municipale qui est l’ancêtre de la Lyre, l’Union Orphéonique et le Réveil. Aujourd’hui, 80 musiciens, de tous âges et de milieux sociaux différents, assument au sein de l’harmonie l’héritage d’une culture essentiellement musicale qui est l’identité propre de la ville. Le brassage entre anciens et jeunes garantit à la fois le présent et le devenir de la formation. Dirigée par Guy Robert et lauréate de nombreux concours (dont un premier prix national en 2006 dans la catégorie division excellence 2ème section), elle donne une vingtaine de concerts par an. De grands solistes sont invités à l’occasion des concerts du Nouvel An suivis par un public record chaque année. A l’occasion de son 120ème anniversaire en 2009, la Lyre, s’appuyant sur cette notoriété nationale, organise un festival de musique de cuivres baptisé judicieusement “Limoux Cuivrée Spéciale”, regroupant dans un même projet des musiciens professionnels de haut niveau et les vignerons. 10 ans plus tard, le rendez-vous renommé plus internationalement “Limoux Brass Festival” se présente comme le plus grand festival européen de la spécialité.

Histoire de l'entreprise

  • L’environnement socio-culturel est favorable à la stabilité voire même à la progression de l’activité : beaucoup de festivals,concert,carnaval favorisent l’accès et l’envie de pratiquer la musique
  • Lignes de bus et covoiturage favorisent le moindre impact lié aux déplacements.
  • Subventions de la mairie , de la Communauté de communes, du département et de la région
  • Forte demande des adhérents
  • Bonne réputation(44 ans)
  • Savoir faire des enseignants
  • Prêt d’instrument de musique
  • Emplacement pas loin centre ville
  • Choix multiple des enseignements : Guitare;Piano;Flûte
traversière;Clarinette;Saxophone;Trompette
  • environ 10 enseignants/Adhérents
  • environ 250 élèves

ForcEs Opportunités

  • Crise sanitaire : perte d’enseignants et d’adhérents
  • Fermé le samedi
  • Enseignement à distance. (Perte d’adhérents)
  • Locaux restreints
  • Les adhérents doivent attendre une longue période avant de pouvoir bénéficier des cours
  • Manque d’enseignants

Faiblesses Menaces

:)

Conclusion :

Thanks!