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Transcript

L'EVALUATION

L’évaluation est une fonction qui consiste à porter une appréciation [ ... ] sur un projet en cours ou achevé [ ... ] Il s’agit de déterminer la pertinence des objectifs et leur degré de réalisation, l’efficience au regard du développement, l’efficacité, l’impact et la viabilité

Différentes évaluations

Evaluation diagnostique

Différentes évaluations

Scénario 1

But : - mesurer les connaissances sur un thème donné- voir les besoins, eventuellement les difficultés

- AVANT la formation

Evaluation diagnostique

Evaluation formative

Différentes évaluations

But : Se situer et situer l'apprenant dans une progression par rapport à un objectif

- TOUT AU LONG de la formation donc répétée

Evaluation formative

Evaluation continue, Auto-évaluation

Différentes évaluations

But : Permettre de voir l'évolution de l'apprenant

- TOUT AU LONG de la formation

Evaluation continue

But : Prise de conscience de l'apprenant de ce qu'il sait et de ce qu'il peut améliorer

- TOUT AU LONG de la formation

Auto-évaluation, évaluation entre pairs

Evaluation sommative

Différentes évaluations

But : Validerafin de délivrer le certificat de compétences

- EN FIN de formation

Evaluation sommative

Evaluation de la formation

Différentes évaluations

But : Permet de voir les axes d'amélioration pour les formations futures

- APRES la formation

Evaluation de la formation

Evaluation de la formation

Evaluation sommative

Evaluation diagnostique

Evaluation formative

Evaluation continue, Auto-évaluation

Différentes évaluations

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