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CODIR 11mai

Anas FETTAH

Created on May 10, 2022

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Transcript

CODIR 11/05/2022

P3- Anas FETTAH

Etat des lieux

Projet pédgogique

Nouvelles formations

Sommaire

Organisation du pôle/processus

Solutions demandées

Etat des lieux

Etat des lieux

- Formations nombreuses et diversifiées - Périmètre d'intervention très large - Contenu pédagogique textuel- Lenteur des retours des EC et auteurs - Besoins de correction des rendus - Manque de ressources

Month, 202X

Projet pédagogique

Vision

Action

Mission

favoriser l'employabilité de nos étudiants et les approcher davantage du milieu professionnel pour lequel ils se destinent

Différencier notre offre de formation et rendre l'expérience d'apprentissage plus valorisante

  • Dynamiser le contenu et le rendre plus attractif, ludique, interactif et multimédia
  • intégration du contenu externe pour favoriser la participation des étudiants aux évènements (veille sur des évènements à distance de type Meetup)
  • Passer à un mode apprentissage par projet
  • Déployer les simulateurs dans les formations qui s'y apprêtent
  • Développer la pédagogie active
  • Recrutement de nouveaux E-C et auteurs
  • Travailler en Synergie avec le P4 pour le séquençage et l'organisation des classes virtuelles

Nouvelles formations

- TP Comptable assistant sanitaire et social (NIV 4)- Formation préparation au DCG A terme : monter en grade pour les formations en comptabilité et gestion avec des titres certifiés Bachelor et Mastère/Master

Nouvelles formations

- TP Secrétaire assistant médico-social- TP Médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services FI, CPF et MPE 12970 postes sont à pourvoir dans le secteur médico-social, la difficulté à recruter est de 80% 10670 de postes sont à pourvoir dans les professins de l'action sociale, 58% de difficultés à recruter

Nouvelles formations

- BTS SP3S (Services et prestations des secteurs sanitaire et social)- BTS Economie Sociale et Familiale

Nouvelles formations

- Bachelor QSE (Diplôme FEDE) Peu de concurrents sont présents sur cette formation, deux écoles sont référencées pour ce Bacehlor : CESI et Inead (avec le diplôme FEDE) Ce Bachelor répond aux besoins actuels et futurs des entreprises (FEDE)

Tendances BE-QSE

Nouvelles formations

- Mastère e-Business (titre RNCP)forte demande - Mastère Commerce international (suite de nos formations actuelles)

Tendances BE CI

Tendances ME CI

Tendances ME e-busines

Organisation du processus

- Recruter de nouveaux IPM-IP- Recentrer les missions à valeur ajoutée des IPM - Etoffer l'équipe avec des missions supports (recrutement d'alternants) notamment le développement et enrichissement des contenus

Organigramme

Solutions demandées

- Outils antiplagiat- Logiciels Vidéos (renouveler) - Exterioriser les relectures

Merci pour votre attention

Month, 202X