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Les fonctions des subordonnées

Séance de grammaire

COD du verbe de la principale

- Dans une prop. sub. complétive. Elle suit un verbe comme penser, vouloir, dire, falloir et qu'elle commence par que. Ex : Arnolphe pense qu'Agnès sera sa femme. - Dans une prop. sub. interrogative indirecte. Elle suit un verbe comme demander, ignorer et commence par un mot interrogatif (pourquoi, si, quand, où)Ex : Il se demande si elle acceptera son choix.

COI du verbe de la principale

Lorsque la prop. sub. complétive est suivi d'un verbe transitif indirect. Elle commence par que, de/à ce que.Exemple : Il s'attend à ce que sa nièce le soutienne.

Complément du nom

Il s'agit de la prop. sub. relative. Elle appartient au groupe nominal et commence par un pronom relatif (qui/que).Ex : J'aperçois la trousse que Damien a volée.

Complément circonstanciel

Il s'agit de la prop. sub. circonstancielle. Elle commence par une conjonction de subordination qui indique le sens de la circonstance (cause, conséquence, concession, opposition...)Ex : Si elle était venue à l'heure, elle aurait eu son carnet.

Sujet du verbe

Ex : Qu'il vienne est important. - Ce que tu dis me vexe.

Exercice : Entourez le mot subordonnant puis indiquez s'il s'agit d'une relative, d'une complétive ou d'une inter. indirecte.

• Les souvenirs qui nous marquent sont souvent tristes.
• Enfant, on pense que certains incidents sont très garves.
• Adulte, on se demande s'ils étaient vraiment importants.
• Je sais que notre regard évolue avec le temps.

Soulignez en rouge les propositions COD et en bleu les propositions COI des verbes en gras

Nous pensons qu'une petite fille peut comprendre les explications des adultes. Plusieurs personnes se plaignent de ce qu'on les a ignorées pendant leur enfance. Il faut veiller à ce que les enfants soient écoutés. Nathalie ne sait pas dans quelle chambre elle va aller.

Exercice : Inventez une prop. sub. pour remplacer le groupe souligné selon l'indication entre parenthèses.

• Je voudrais un récit complet de ta jeunesse. (complétive)
• Les souvenirs formés pendant l'enfance ne s'effacent jamais. (relative)
• Nul ne sait leurs conséquences sur une vie d'adulte (interrogative indirecte)

Exercice : Entourez le mot subordonnant puis soulignez les trois propositions circonstancielles

Je sens en écrivant ceci que mon pouls s'élève encore ; ces moments me seront toujours présents quand je vivrais cent mille ans. Ce premier sentiment de la violence et de l'injustice est resté si profondément gravé dans mon âme, que toutes les idées qui s'y rapportent me rendent ma première émotion. Quand je lis les cruautés d'un tyran féroce, les subtiles noirceurs d'un fourbe de prêtre, je partirais volontiers pour aller poignarder ces misérables

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