Présentation de Concours Carto

Concours Carto

Du CM1 à la classe prÉpa

Découvrez les ressources offertes par l'association Concours Carto

Les programmes scolaires nous demandent de faire lire mais aussi de faire créer des cartes aux élèves à partir du cycle 3. Cet exercice exigeant développe des compétences et des capacités chez nos élèves :

• Acquérir des repères géographiques
• Extraire des informations
• Chercher de l'information, des données
• Trier et choisir
• Organiser un discours sur l'espace
• Utiliser le langage cartographique
• ....

C'est aussi l'occasion d'acquérir des représentations du monde, d'exercer son esprit critique, de voyager ....et de s'amuser.

Les concours de Cartographie

Le CCI

Le CC2

Le CC4

LE CCP

Le CCA

Le CCPP

et encore

Le CCG

Il s’agit pour les élèves de cartographier, en binôme, un texte écrit par les professeurs sur un sujet en lien avec le programme de Géographie et d’Histoire. L’épreuve se déroule en temps limité dans la cadre de la classe, 5 fois dans l'année. Comme pour les 4ème, les élèves notent et commentent sur le site les cartes des autres lycéens.

Concours Carto 2nde

Du texte à la carte

Il s'agit aussi d'un projet de classe et d'un travail de groupe.

ICalqué sur l'exercice de cartographie du baccalauréat, l'epreuve dure 2h sans autre aide que le dossier fourni.

Concours Carto Profs

De la vidéo à la carte

II s'agit d'un concours "upsidedown" : les valeureux candidats sont des professeurs, des étudiants, des amoureux de la cartographie. Ils travaillent à partir d'une vidéo ARTE, réalisent une carte et sont évalués par les élèves du Concours de Cartographie 4ème.

Le concours est ouvert aux étudiants en classe de 1ère année de CPGE (hypokhâgne A/L ou B/L) et tout particulièrement à ceux qui suivent les heures d’option géographie. L’inscription se fait par le biais de leur enseignant en géographie.Après deux entraînements au cours de l’année qui réunissent l’ensemble des participants et leur permettent d’échanger, l’épreuve finale a lieu entre fin mai et mi-juin. Il s’agit d’une épreuve en temps limité durant laquelle des groupes d’étudiants (binôme ou trinôme), produisent une carte accompagnée d’une légende en se basant sur la lecture et l’analyse d’un article de presse récent.

Concours Carto Prépa Presse

Du texte à la carte

L’apprentissage de la cartographie peut se faire dès le CM1 avec un travail sur les représentations de l’espace proche des élèves. Cet exercice est difficile pour les enfants même si beaucoup naviguent sans difficulté sur les cartes des jeux ou des récits légendaires .

Une tache complexe

• Analyser le sujet et le scénario

• Se documenter sur le sujet
• Imaginer son histoire
• Créer son territoire
• Construire une légende organisée
• Utiliser le langage cartographique
• Créer une carte soignée

Le Concours Carto imaginaire permet de rendre cet apprentissage ludique en alliant apprentissage de la cartographie, de la géographie et imagination.Les élèves doivent, accompagnés de leur enseignant, faire une carte et sa légende sur un sujet imaginaire. Les cartes sont envoyées début Fevrier.

Concours Carto Imaginaire

Le sujet 2024

Les 193 Etats membres de l’ONU réunis à New York ont fait le constat de la vulnérabilité de leurs territoires face aux risques naturels tels que la sécheresse, les inondations et les séismes. Pour trouver des solutions, les chefs d’Etats vous demandent d’imaginer un territoire qui serait en mesure de limiter les aléas pour les habitants. Votre mission est d’imaginer des propositions d’aménagement pour prévenir les épisodes de sécheresse, les inondations ou les séismes. Dans votre carte, vous devrez faire des propositions pour résoudre au moins l’un de ces risques.Concours ouvert aux élèves de CM1-CM2 6ème - 5èmeSEGPA -ULIS

Toutes les informations sur le site.

Inscriptions avant le 15 Decembre 2023

Les élèves lisent l’article du journal Le Monde, en extraient les informations à cartographier, complètent avec des recherches personnelles.Ils organisent la légende, ce qui est une très bonne préparation à la rédaction de la dissertation ou de l'étude de document. Ils travaillent en autonomie, mais le professeur peut être là au début pour les guider dans la lecture et la compréhension du texte. Il insiste sur la nécessité d’utiliser des brouillonsLes cartes sont à rendre début Février

• Faire lire des articles longs aux collégiens et lycéens (de la 4e à la 2nde)
• Faire découvrir les métiers de journalistes, de cartographes, d’infographistes en montrant aux élèves comment étaient réalisées les cartes que l’on trouve dans la presse.
• Exercer leur esprit critique et déjouer les pièges des #Mapfail que l’on trouve régulièrement dans l’actualité.

Concours Carto d'Actualité

Albert Londres disait « notre métier est de porter la plume dans la plaie », nous pourrions dire que pour cet exercice les élèves portent leurs crayons dans l’article de journal.

Les candidats devront réaliser un croquis cartographique lisible, esthétique et riche en informations avec une légende organisée, en s’appuyant sur un article de Marie de Vergès paru dans le journal Le Monde le 20 mai 2023 dont le titre est « Le Ghana, poubelle de la « fast fashion » mondiale ».Concours ouvert aux élèves de 4ème-3ème et seconde.

Toutes les informations sur le site.

Inscriptions avant le 15 Decembre 2023

Concours Carto 4ème

Un projet annuel pour une classe

• Les élèves travaillent en binômes
• 14 cartes de sélection
• 5 tours avant la finale
• Les élèves notent et commentent les cartes sur le site toutes les semaines
• Les sujets suivent le programme de Géographie de la classe de 4ème : les territoires dans la mondialisation

• De nombreuses catégories : assiduité, objectivité, commentaire ...
• Un prix pour la meilleure classe
• Des échanges entre les élèves sur le site
• Une semaine en anglais
• Des appariements de classe

Le parcours d'un binôme

FINALE

Qualifications

1/4 de finale

1/2 de finale

1/8 de finale

Le parcours du lauréat 2022

- Ariana et Clarisse - Dallas International schoolMeilleures cartographes2024

En 2010, deux enseignants d’histoire-géographie des collèges de Champtoceaux et de Gennes (Maine et Loire), Marie Masson et Olivier Godard, décident de créer un concours de cartographie entre deux de leur classe de 4ème. Le Concours Carto 4ème est né !L'association à pour objectif de promouvoir la pratique de la cartographie dans les établissements scolaires.En 2021-2022 : 4500 élèves ont participés aux différents concours proposés

Mais l'association c'est aussi :

• Une équipe de professeurs dynamiques sur plusieurs continents

• Des échanges et des appariements entre les établissements scolaires

• Des liens étroits avec l'Université, la presse, l'édition

• La Participation à l’épreuve finale des Olympiades Nationales de Géographie (Organisation et jury de l’épreuve)

• La participation à des évènements : le Festival International de géographie, Le Printemps des cartes ...

• La remise des prix en Juin à l'Université d'Angers et le Top Carto

Vers le site

Contactez nous : concourscarto@gmail.com

Le développement de l’imagerie satellitaire et la démocratisation des SIGs (Système d’Information Géographique) permet de rendre accessible les images satellites à un public de plus en plus large Les candidats devront réaliser un croquis lisible, esthétique et riche en informations avec une légende organisée, en s’appuyant sur l’image satellite du site Géoimage (et sa notule).Les recherches sur internet sont autorisees.

Concours Carto GÉoImage

Toutes les informations sur le site.