Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Το τρένο περνά!
Katerina Glezou
Created on May 7, 2022
eTwinning έργο "Το τρένο περνά! – Προγραμματίζοντας μικροελεγκτή #SkillsLabs" - https://twinspace.etwinning.net/205065/
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Προσομοίωση ελέγχου διάβασης τρένου – Προγραμματίζοντας μικροελεγκτή
Μικροελεγκτής ATmega328 στην πλατφόρμα Arduino Lotus Grove
1η Δραστηριότητα
2η Δραστηριότητα
3η Δραστηριότητα
4η Δραστηριότητα
Προγραμματίζοντας τον Arduino για χρήση αισθητήρα φωτός
Προγραμματίζοντας τον μικροελεγκτή ώστε να αναβοσβήνει ένα LED
Προγραμματίζοντας τον Arduino για να ελέγχει servo κινητήρα
Προγραμματίζοντας τον μικροελεγκτή ώστε να αναβοσβήνει ένα LED
Προγραμματιστικό περιβάλλον mBlock
Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β' Τάξη Γυμνασίου Σχολική χρονιά: 2021 -2022
Κύκλος δραστηριοτήτων
Εργαστήριο 1: Γνωριμία με τους μαθητές και χωρισμός σε ομάδες
Εργαστήριο 2 : 1η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 3 : 2η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 4 : 3η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 5 : 4η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 6 : Αποτίμηση - Αξιολόγηση
Εργαστήριο 1: Γνωριμία με τους μαθητές και χωρισμός σε ομάδες
ΣΤΟΧΟΣ για τους μαθητές/τριες: ● Να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, ενεργώντας ως μέλη ομάδας συμβάλλοντας σε ομαδική εργασία στο βαθμό που τους αναλογεί. ● Να αντιληφθούν την αξία της συζήτησης προκειμένου να αντιμετωπίσουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο ένα πρόβλημα. ● Να σέβονται τη διαφορετική άποψη των άλλων.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:● Χωρισμός σε ομάδες των 3 μαθητών/τριών. ● Γνωριμία μελών ομάδων. ● Συζήτηση μεταξύ των μαθητών για το όνομα ομάδας, συμφωνία και προσδιορισμός ονόματος ομάδας και χαρακτηριστικού χρώματος ομάδας (κόκκκινο, πράσινο, κίτρινο, μπλε). ● Δημιουργία καρτέλας ομάδας. ● Σχεδίαση φανταστικής ρομποτικής διάταξης.
Εργαστήριο 2 : 1η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 3 : 2η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 4 : 3η Δραστηριότητα
Εργαστήριο 4 : 3η Δραστηριότητα συνέχεια
Εργαστήριο 5 : 4η Δραστηριότητα