TIMELINE EDU COLOR

TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y EDUCACIÓN

Aprendizaje-Servicio

2002

2013

Se crea el Centro Latinoamericano de APS (CLAYSS)

2015

2018

2006

Publicación de la LOMCE en la que comienza a tenerse en cuenta el desarrollo de las competencias sociales y cívicas en el alumnado.

La Fundación EDEBÉ, EDUCO y la Red española de APS impulsan los premios de Aprendizaje Servicio en España.

Hasta 1916

2003

La Junta de Extremadura impulsa proyectos de innovación: PROGRAMA ACTÍVATE, INNOVATED, REMA.

Publicación del libro de Puig Rovira: Aprenentatge servei: educar per a la ciutadania

Enseñanzas tradicionales

Primera edición de los Premios nacionales de APS en EEUU

Aparición del Término “APS” (Robert Sigmon 1979).

2010

2015

2005

1979

Se crea la Revista Iberoamericana de APS (RIDAS)

2020 Covid - Actualidad

Se forma la Red Iberoamericana de APS (REDIBAS)

Creación informal de la Red Española de APS

Aps comienzan a desarrollarse ONLINE a través de las diferentes tecnologías digitales: permite eliminar barreras “espaciales” y conectarnos con otros centros e instituciones más “lejanas” o que durante un tiempo han estado “cerradas” a los entornos, como las residencias de mayores.

2017

Creación de la Asociación de ApS Universitario

1995

Publicación en Cuadernos de Pedagogía el nº 357 dedicado al APS

2014

Primeros artículos científicos sobre APS en EEUU

Constitución formal de la Red Española de APS (REDAPS)

2003

25 de Sep.

2011

Institucionalización del APS en España Seminario Alberto Croce de la Fundación argentina SES y María Tapia Fundadora de CLAYSS

1916

Primeras Jornadas de ApS celebradas en las facultades de Formación del Profesorado y de Educación de Cáceres y de Badajoz.

Aprobación Agenda 2030 para el Desarrollo sostenible. Los ODS son una fuente inspiradora en los ámbitos en los que se desarrollen los proyectos de ApS.

Creación de la Red de ApS en Extremadura

Aparece el APS en EEUU S. XX “Democracy and Education” de John Dewey introduce una perspectiva de pedagogía pragmática.