Gefühle und Wahrnehmung

Monika KasprowiczSeminar Schulische SuchtvorbeugungSommersemester 2022

Gefühle erkennen& Wahrnehmung

Wie fühlt ihr euch jetzt in diesem Moment?

Auswirkung/Funktion

Ursachen

Ausdruck

Basisemotionen

Definition

Gefühle und Wahrnehmung

Frenzel, A. & Götz, T. (2018). Emotionen im Lern- und Leistungskontext. In: Rost, D. et. al. (Hrsg.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (S. 109).

"Emotionen sind bewertende Stellungnahmen zu Umweltereignissen und zu deren Bedeutung für die Ziele eines Organismus, die verschiedene psychische und physische Teilsysteme koordinieren (subjektive, kognitive, [neuro-]physiologische, expressive und motivationale), um möglichst schnell und optimal auf neue Situationen reagieren zu können"

Definition Emotion

• subjektiver Erlebniszustand
• innerer psychischer Prozess
• Reaktion auf innere und äußere Reize
• zentral-nervöse und motorische Reaktion
• Steuerung unseres Handelns

• Emotionale Entwicklung als Fähigkeit: Aufbau sozialer Beziehungen, Erkundung der Umwelt und Entdeckung des eigenen Selbst

Ausdruck von Emotionen Wie kann man die Gefühle Anderer erkennen?

Ausdruck von Emotionen

Körperhaltung und Bewegung

entspannte Körperhaltung, verkrampfte Körperhaltung,Zittern,Erstarren

Lautstärke,Tonhöhe,Schnelligkeit

Lächeln, Hochgezogene Augenbrauen,gerümpfte Nase

Stimme

Mimik

UrsachenWarum haben wir Gefühle?

UrsachenWarum haben wir Gefühle?

Evolutionsbiologische Ansätze- Mensch passt sich an seine Umwelt an (Adaption)- Gegensatz zu einer starren Reiz-Reaktions-Verkoppelung wie bei Instinkten- Flexibilität im Verhalten (situationsspezifisch), survival of the fittest= Emotion als Überlebensvorteil

Kognitive Ansätze- Emotionen werden nicht durch Situation selbst hervorgerufen, sondern durch kognitive Interpretationsprozesse- Interpretation erfolgt durch verschiedene Dimensionen:z.B. wichtig vs. unwichtig, angenehm vs. unangenehm,fremd- vs. selbstverursachtbewältigbar vs. nicht zu bewältigen= kognitive Interpretationen führen zu einem Emotionserlebnis

Wie beeinflussen uns negative Gefühle wie Wut oder Angst in unserem Schulalltag? Welche Probleme könnte ein Schüler mit einer Angststörung haben?

Auswirkung und Funktion von Emotionen

Kommunikation und Interaktion(Emotionales Ausdrucksverhalten als Basis für soziale Beziehungen)Kognition (Emotionen lenken Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Denkprozesse)

Motivation (Signal für eigene Bedürfnisse und Ziele)HandlungsbereitschaftLernen(Belohnung vs. Bestrafung als Grundlage zielgerichteten Verhaltens)

Auswirkung und Funktion von Emotionen

Basisemotionen(nach Plutchik 1980)

= Primäraffekt, Grundgefühl- Klassifikation von Emotionen in primäre und sekundäre Emotionen- primäre Emotionen als angeborene Emotionen, evolutionär bedingt- Antwort auf grundlegende Überlebensanforderungen (Fortpflanzung, Nahrungsaufnahme, Schutz vor Feinden)- interkulturell, universell- sekundäre Emotionen als Mischungen von primären Emotionen (Komplexität)

Basisemotionen(nach Plutchik 1980)

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Berk, L. (2019). Entwicklungspsychologie.Rost, D. et. al. (Hrsg.) (2018). Handwörterbuch Pädagogische Psychologie.Schmidt-Atzert, L. (1996). Lehrbuch der Emotionspsychologie. Schulze, U. et al. (2014). Echt Stark. Ein Manual für die Arbeit mit Kindern psychisch kranker und suchtkranker Eltern.Ulich, D. & Mayring, P. (1992). Psychologie der Emotionen. Grundriß der Psychologie Band 5.

Quellen

Bildquellen

https://www.gefuehlsmonster.de/scan/https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Feeling_Wheel.png

Quellen