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Transcript

Concevoir et Mettre en oeuvre son enseignement avec le numérique

MAYAUD ValentineEtudiante en M1INSPE Tarbes 2021-2022

Evaluer avec le numérique

Compétence 3.3

Tableau comparatif des outils numériques pour évaluer

Différencier avec le numérique

Compétence 4.2

Analyser et Réajuster une séance pour différencier avec le numérique

Proposition de réajustement

Axe(s) de différentiation possible(s)

Situation d'enseignement-apprentissage observée

Inclure avec le numérique

Compétence 4.1

Présenter un document accessible à tous
Prendre en compte la diversité des apprenants

Engager les apprenants avec le numérique

Compétence 4.3

Produire pour engager les apprenants

Développer les compétences numériques

Compétences 5.1, 5.2, 5.3

Développer les compétences numériques des apprenants

Niveau 2: Utiliser un dispositif d’écriture collaborative adapté à un projet afin de partager des idées et de coproduire des contenus.

Production d'une poésie collaborative à partir d'un nuage de mots en utilisant un document collaboratif.

Niveau attendu

Scénario d'activité

2.3. Collaborer

Choix de la compétence