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Seminarübung
Janne Krellig
Created on April 21, 2022
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Transcript
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26.04.2022 05-BWI-03.SE01c
Seminarübung: Denkentwicklung
2. Semester Oberschule Kernfach: Biologie zweites Fach: Chemie
Christine
2. Semester Gymnasium Kernfach: Mathematik zweites Fach: Geschichte
Paul
4. Semester GrundschuleKernfach: Mathematik Nebenfach: Sport
Antonia
Wer wir sind
4. Semester Grundschule Kernfach: Mathematik Nebenfach: Sport
Janne
Wer wir sind
Die Studierenden können aus beiden Theorien pädagogische Implikationen für konkrete Unterrichtsthemen und deren Vermittlung ableiten.
Unser Lehrziel
- Formuliert mit Hilfe des Textausschnittes einen konkreten Tipp für eine Lehrkraft.
- Überlegt euch ein Unterrichtsbeispiel zu eurem zugeteilten Fach, in welchem ihr den Tipp berücksichtigt. Gebt eine Altersstufe an.
- Tragt eure Ergebnisse zur Materialsicherung in das Padlet ein.
Eure Aufgabe
Aufgabe
- Formuliert mit Hilfe des Textausschnittes einen konkreten Tipp für eine Lehrkraft.
- Überlegt euch ein Unterrichtsbeispiel zu eurem zugeteilten Fach, in welchem ihr den Tipp berücksichtigt. Gebt eine Altersstufe an.
- Tragt eure Ergebnisse zur Materialsicherung in das Padlet ein.
Die Studierenden können aus beiden Theorien pädagogische Implikationen für konkrete Unterrichtsthemen und deren Vermittlung ableiten.
Lernziel
Link zum Padlet
MIETZEL (2007). Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens. Göttingen: Hogrefe, S. 79-120. TEXTOR (2000). Lew Wygotski. Pädagogische Ansätze im Kindergarten. In: Fthenakis, W.E. & Textor, M.R. (Hrsg.). Pädagogische Ansätze im Kindergarten. Das Jahrbuch der Frühpädagogik und Kindheitsforschung. Band 3. S. 67-78.
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Literaturverzeichnis