GUIDA FINALE

Progetto di alternanza della classe 3AAp a.s.2021-22

insegnamento religione cattolica

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PROCEDURE DI evacuazione

QUESTO TASTO PERMETTE DI VEDERE GLI ELEMENTI INTERATTIVI

Laboratori

Sportelli Corsi di recupero

rappresentanza degli studenti

Palestre

come usare il libretto scolastico

comunicazioni della scuola - colloqui con i docenti

Elezione dei rappresentanti di classe

Elezione dei rappresentanti d'istituto

Richiesta assemblea di classe

rappresentaNti di classe

Compiti dei rappresentanti di classe

Come funziona l'elezione

Gestione dell'assemblea elettorale

rappresentaNti di istituto

Chi sono e che compiti hanno i rappresentanti di istituto

Come funziona l'elezione

Come funziona lo scrutinio

ASSEMBLEA DI CLASSE

Come si richiede l'assemblea di classe

Come funziona l'assemblea di classe

Compilazione del verbale che descrive le operazioni di voto e l'esito dell'elezione

Spoglio delle schede e verifica dei voti

Votazione

Lettura della normativa che illustra gli organi collegiali

Assemblea per discutere i problemi della classe

Come funziona l'elezione dei rappresentanti di classe?

- Convocano e gestiscono le Assemblee di Classe - Curano il rapporto tra la classe e i singoli Docenti - Curano il rapporto con i rappresentanti d’Istituto - Curano l’informazione e stimolano la partecipazione della classe alle attività studentesche

Sono 2 studenti eletti a rappresentare la propria classe all'interno del consiglio di classe e nel comitato studentesco.

Chi sono e quali sono i compiti dei rappresentanti di classe ?

Figure necessarie per svolgere un'assemblea elettorale:

Ogni studente deve dimostare di aver votato firmando sul registro

Il voto deve avvenire in modo anonimo

È necessario scrivere in modo completo il nome e il cognome del candidato che si vuole eleggere

• Ogni studente ha la possibilità di candidarsi
• Se vogliono, i candidati possono tenere un discorso alla classe
• Ogni studente ha diritto ad un solo voto

Come funziona la votazione:

I rappresentanti degli studenti in consiglio d'istituto sono 4 alunni con il compito di:

• Portare le proposte e le opinioni degli studenti al consiglio d’istituto

• Convocare le assemblee d’istituto

• Convocare il comitato studentesco (assemblea dei rappresentanti di classe)

Chi sono e quali sono i compiti dei rappresentanti d'istituto ?

Candidatura studenti e presentazione delle liste

Votazione

Scrutinio e proclamazione degli eletti

Assemblea d'istituto ed esposizione delle proposte delle singole liste

Come funziona l'elezione del consiglio di istituto ?

Tocca qui per visuallizare un esempio di lista!

Sulla scheda elettorale sono indicate le liste e i nomi dei candidati. Per esprimere il voto basta mettere una crocetta nello spazio apposito per votare una lista e, nel caso lo si voglia, fino ad un massimo di due candidati della stessa lista.

Come funziona la votazione

Al termine dello spoglio i seggi sono assegnati alle liste in proporzione ai voti presi.All'interno di ogni lista sono eletti gli studenti che hanno ottenuto il maggior numero di preferenze.

Come funziona lo scrutinio

L'assemblea di classe è un momento di riflessione che permette alla classe di fare il punto della situazione sugli aspetti della didattica, sui progetti della classe, sulle relazioni tra gli studenti e i docenti.

Richiesta assemblea di classe

Come funziona?

Tocca qui per visuallizare il modulo richiesta!

• La richiesta deve essere effettuata da parte dei due rappresentati di classe, i quali dovranno compilare il modulo 16.20 e consegnarlo qualche giorno prima allo sportello della segreteria didattica.

• Ogni classe ha diritto, ogni mese, a due ore di assemblea che possono essere sfruttate in un unico giorno oppure essere distinte in due momenti separati.

Al termine dell'assemblea, i rappresentanti compilano un verbale che riassume gli argomenti discussi nell'assemblea e lo consegnano in presidenza

colloquiCon i docenti

Comunicazioni della scuola

Comunicazioni riguardanti la classe

Comunicazioni per tutta la scuola

Comunicazioni per tutta la scuola

Comunicazioni riguardanti la propria classe

1° passaggio

2° passaggio

4° passaggio

3° passaggio

Circolari

Uscita da scuola

Attività scolastiche

Attività alternative all'insegnamento della religione cattolica

- Studio individuale o di gruppo con l'assistenza di un docente - Studio individuale (senza assistenza docente) - Attività didattiche di approfondimento su materie differenti dalle discipline già studiate.

ATTIVITÀ DI STUDIO e/o RICERCA INDIVIDUALE

USCITA DALLA SCUOLA

-Solo se l’insegnamento della religione cattolica è collocato alla prima o ultima ora di lezione

-Qualunque sia la collocazione oraria, con orario di rientro indicato sul libretto

Chi sceglierà di seguire una attività didattica alternativa oppure l'attività di studio all'interno della scuola si sposterà in un'altra aula con la sorveglianza di un docente.

Il nostro sito scolastico

Coloro che hanno deciso di uscire dall'ambiente scolastico durante le ore di insegnamento religione cattolica dovranno compilare l'apposito modulo caricato nella sezione "comunicazioni" sul sito dell'istituto. Bisognerà anche riportare sulla prima pagina del libretto l'orario di uscita.

Circolari e modulistica

SPORTELLO DI ASCOLTO

CORSI DI RECUPERO

PROVE DI RECUPERO

SPORTELLI DIDATTICI

COME AVVALERSI DI QUESTA OPPORTUNITÀ?

• Iniziativa offerta agli studenti per colmare lacune o risolvere problemi legati ad alcune materie;
• si tengono nel primo pomeriggio e hanno la durata di un'ora;
• generalmente sono attivi per latino, matematica e fisica, inglese, tedesco, francese e spagnolo;
• sul sito della scuola a inizio anno sarà presente un calendario con orari, date, materie e professori disponibili.

SPORTELLI DIDATTICI

COME AVVALERSI DI QUESTA OPPORTUNITÀ?

Cliccare su "Espandi"

Aprire la sezione "Modulistica"

Aprire il sito della scuola ed entrare nella sezione "La scuola"

Scaricare, compilare il modulo e spedirlo via mail, entro la data indicata, al professore che tiene lo sportello

COME AVVALERSI DI QUESTA OPPORTUNITÀ?

Scorrere tra i moduli fino a trovare "MO 15.07"

Aprire la sezione "Alunni e famiglie"

• Il servizio è rivolto agli studenti, ai genitori, a tutto il personale della scuola;
• offre un sostegno nell’analizzare difficoltà legate al percorso formativo e individuare strategie efficaci per affrontare situazioni critiche o problematiche.

SPORTELLO DI ASCOLTO

*In caso di assenza a una lezione compilare il tagliando rosa in fondo al libretto scolastico

per astenersi:

per partecipare:

• Serie di lezioni tenute da un docente che riprende gli argomenti affrontati nel trimestre/pentamestre;

• solitamente sono organizzati per materie come matematica, fisica, lingue e latino.

CORSI DI RECUPERO

PENTAMESTRE

TRIMESTRE

Le prove di recupero permettono allo studente di dimostrare di aver recuperato l'insufficienza del trimestre o del pentamestre.

CHE COSA SONO LE PROVE DI RECUPERO?

• La data, la durata e la modalità delle prove viene concordata con il docente;

• se la prova ha esito positivo, la carenza si considera recuperata e sul registro elettronico compare una casella in corrispondenza della materia insufficiente con la scritta "Sì". Diversamente la scritta "No" indica che la prova non è stata superata.

TRIMESTRE

La carenza non viene recuperata

La carenza viene recuperata

• Generalmente si svolgono negli ultimi giorni di agosto (le date e gli orari specifici di ogni prova compaiono sul sito alcuni giorni prima);
• la durata di ogni prova è di due ore;
• è obbligatorio sostenere le prove, in caso contrario lo studente non è ammesso alla classe succesiva;
• è consentito l'uso di dizionari, calcolatrici e altre strumentazioni se concordate con il docente;
• gli alunni DSA hanno diritto agli strumenti e alle strategie indicate nel loro PDP.

PENTAMESTRE

scoprilo QUI

COME SI UTILIZZA IL LIBRETTO SCOLASTICO?

SCEGLI LA SEZIONE A CUI SEI INTERESSATO

GIUSTIFICAZIONE RITARDO

GIUSTIFICAZIONE ASSENZA

SCIOPERO

COMUNICAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA

GIUSTIFICAZIONE CORSO DI RECUPERO

GIUSTIFICAZIONE USCITA ANTICIPATA

DELEGA

• Gli studenti minorenni devono essere accompagnati da un genitore o da adulto munito di delega;
• Gli studenti maggiorenni, in caso di uscita anticipata per malesssere, non possono lasciare la scuola se non accompagnati.

Compilare in duplice copia il tagliandino e lasciare il libretto in guardiola al momento dell'ingresso a scuola alle ore 8:00; Al cambio dell'ora lo studente deve recarsi in guardiola a ritirare il tagliandino da consegnare al docente della seconda ora; Il personale scolastico chiamerà lo studente al momento dell'uscita.

ATTENZIONE: non si può uscire dalla scuola prima delle ore 10:55 ad eccezione di seri motivi riconosciuti dal Dirigente o dal Vicepreside

GIUSTIFICAZIONE USCITA ANTICIPATA

ATTENZIONE: compilare in duplice copia il tagliandino e consegnare il libretto al docente della prima ora del giorno di rientro a scuola. La giustifica deve essere portata il primo giorno di rientro a scuola.

GIUSTIFICAZIONE ASSENZE

Il tagliandino della delega deve essere compilato nel caso in cui il genitore dell'alunno minorenne non possa recarsi a scuola. La persona delegata dal genitore si assume ogni responsabilità sul minore.

ATTENZIONE: compilare in duplice copia.

DELEGHE

Le pagine comunicazioni scuola-famiglia devono essere utlizzate dai genitori nel caso in cui debbano riferire qualcosa agli insegnanti.In questo spazio devono essere trascritti anche gli avvisi riguardanti la classe (per es., quando viene modificato l'orario di fine delle lezioni) che richiedono la firma dei genitori.

COMUNICAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA

La giustificazione deve essere consegnata al docente presente in classe al momento dell'ingresso dello studente indipendentemente dall'ora.Gli studenti che arrivano dopo le 8.10 utilizzeranno la porta d’accesso n.2 (ingresso cortile interno, da piazzale Segantini).

• Se il ritardo è di 5-10 minuti il docente lo registra e lo giustifica (l’alunno non deve portare la

giustificazione scritta), ma se ne terrà conto nel voto di condotta qualora la situazione si ripetesse;

• se il ritardo è superiore ai 10 minuti, lo studente deve avere la giustificazione o deve portarla in giorno

seguente.

ATTENZIONE: non si può entrare a scuola dopo le 9:55 ad eccezione di seri motivi riconosciuti dal Dirigente o dal Vicepreside.

GIUSTIFICAZIONE RITARDO

ATTENZIONE: compilare in duplice copia.

Il tagliandino delle giustificazioni del corso di recupero deve essere compilato nel momento in cui lo studente non partecipa a una delle lezioni di recupero offerte dall'istituto.

GIUSTIFICAZIONE CORSO DI RECUPERO

Il tagliandino deve essere compilato con le informazioni fornite dalla scuola in una specifica comunicazione. Potrà essere utilizzato se uno o più docenti aderiscono allo sciopero.

ATTENZIONE: gli studenti possono uscire dalla scuola autonomamente senza cioè essere accompagnati da un maggiorenne. La responsabilità non è più della scuola ma dell'alunno.

SCIOPERO

Regole e Procedure

Piano di Emergenza

Il segnale di esodo è dato tramite altoparlanti e/o squilli intermittenti della campanella

Al segnale:

Lasciare zaini, libri ed effetti personali, ma prendere con sé giacca o cappotto

Mantenere la calma

Interrompere tutte le attività

• Non spingere i compagni

• Non correre
• Fare attenzione a non rovesciare arredi o abbandonare oggetti lungo le vie di fuga
• Non accendere fiammiferi o accendini
• Non utilizzare apparecchiature elettriche
• Non utilizzare ascensori
• Non utilizzare scale interne, solo scale di emergenza all'esterno dell'edificio

Regole

1. Non uscire
2. Chiudere la porta
3. Bloccare le fessure e aprire le fineste
4. Aspettare i soccorsi

1. Respirare con un fazzoletto davanti alla bocca
2. Mettere il viso vicino al pavimento

• In presenza di fumo:

• Nel caso di vie di uscita bloccate da fumo:

• Stare lontano da vetrate e finestre
• Ripararsi sotto un banco o un architrave
• Dopo la scossa uscire dall'aula
• Fare attenzione alle crepe su muri e pavimenti

Incendio

Terremoto

Le vie di esodo sono evidenziate in ogni cartina in questo modo

Seguire il percorso più veloce per evacuare l'edificioIl percorso è riportato all' ingresso di ogni aula e locale

Percorso di Uscita

In ogni classe sono individuati:

• Devono essere robusti
• Aiutano e si mettono a fianco ai compagni in difficoltà
• Se nella classe sono presenti disabili, 2 o piu persone devono accompagnare lo studente lungo il percorso specifico e rimanere sempre con lui

• Controllano che tutti stiano uscendo dall'aula
• Danno il "VIA" all'aprifila
• Escono per ultimi e controllano che nessuno sia rimasto indietro

• Chiudono la porta e appendono il segnale "aula vuota"
• Controllano che nessuno lasci il gruppo

• Aprono la porta e controllano l'agibilità della via di fuga

• Fanno attenzione ad eventuali pericoli
• In condizioni di scarsa visibilità, danno l'ordine di prendersi per mano

Gli Aiutanti

I Chiudifila

Gli Aprifila

Addetti all'evacuazione

Compilazione Organigramma di Classe

Il modulo va compilato con l'ausilio di un docente, a inizio anno

La compilazione del modulo è necessaria per l'assegnazione dei ruoli degli addetti

• Attenersi comunque alle norme generali
• Dirigersi vicino l'uscita di emergenza
• Una volta usciti dirigersi nel punto di raccolta della propria classe

Se l'allarme suona durante l' intervallo:

Intervallo

Il modulo si trova nell cassetto della cattedra di ogni classe e va preso dall'aprifila

Dopo essere usciti dall'edificio ed essersi recati alla zona di raccolta, è necessario compilare il "modulodi evacuazione"

Modulo di Evacuazione

Regolamento Covid

37.5 <

• Misurati la febbre
• c
• c
• c
• Stai allerta per sintomi influenzali

A Casa

FFP2

Mascherina Chirurgica

Indossa correttamente la masherina su naso e bocca

Mascherine

• Sanifica frequentemente le mani
• Evita assembramenti

• Rimani al tuo banco, non cambiare posizione durante la giornata
• Mantieni sempre la distanza di un metro con TUTTI

In Classe

Intervallo/i assegnati per ciascuna aula

Ogni fine lezione -.50/-.00

Intervallo

Pausa

• Si potrà uscire dall'aula, rimanendo vicino ad essa
• Si potrà andare ai servizi
• Si potrà usufruire dei distributori vicino alla tua aula
• Cibi e bevande vanno consumati al banco

• Si devono aprire le finestre
• Si potrà chiedere di andare ai servizi
• Ci si potrà rilassare al banco

Educazione Fisica

Segui le indicazioni del professore

Vieni a scuola già vestito con l'abbigliamento richiesto per l’attività

• Avvisa un docente o un collaboratore scolastico
• La scuola contatterà la tua famiglia e ritornerai a casa

• Finchè non stai meglio rimani a casa
• Nel caso risultassi positivo al test Covid-19, avvisa la segreteria via email : segreteria@liceoterragni.edu.it

In caso di Malessere o Sintomi Influenzali

Segnala problemi tecnici

Mantieni la telecamera accesa

Mantieni un comportamento corretto

Stai attento e segui le indicazioni del Professore

Regole per la DAD

PALESTRA

Esonero dalle attività sportive

Regolamento della palestra

Cambio

Supervisione dell'insegnante

Altre regole

Gioielli e accessori

Oggetti personali

Calzature adeguate

REGOLAMENTO PALESTRA

e di allacciare correttamente le scarpe

Si consiglia di non usare calze in nylon

Uso di calzature adeguate all'attività

E' obbligatorio cambiarsi prima e dopo l'attività motoria

È obbligatorio togliere gioielli e accessori durante le attività

Avvertire il professore in caso di allontanamento dalla palestra

La scuola non si assume responsabilità in caso di smarrimento

All'esterno della palestra sono appese altre norme ed indicazioni da seguire

Parziale

IN OGNI CASO É NECESSARIO IL CERTIFICATO MEDICO

Mo 16.18

Totale

Permanente

Temporaneo

L'esonero può essere

Segnaletica di Sicurezza

I Nostri Laboratori

Regole Generali

Regole per i Laboratori Scientifici

SICUREZZA LABORATORI

-Laboratorio di Arte/Aula disegnosi trova al primo piano. L'uscita di emergenza è a destra dell'aula al termine del corridoio; il punto di ritrovo è nel parcheggio del lotto nuovo -Laboratorio di Fisica è situato al primo piano. Le scale di emergenza sono accanto all'aula e il ritrovo è nel piazzale davanti all'istituto -Laboratorio di Scienze è al piano terra con accesso dall'atrio principale della scuola; l'uscita di emergenza è all'interno dell'aula e il ritrovo nel parcheggio del lotto nuovo -Laboratorio di Informatica si trova nel piano seminterrato; l'uscita di emergenza è a destra dell'aula al termine del corridoio; punto di ritrovo nel parcheggio del lotto nuovo

I nostri laboratori

- L'accesso ai laboratori è consentito solo in presenza di un docente, di un tecnico o di un collaboratore. - Quando ti trovi in laboratorio segui esattamente le indicazioni dell'insegnante e dell'assistente di laboratorio.- Evita di correre e di scherzare con i compagni o di lasciare lo zaino per terra tra i banchi o sui banchi stessi. - Non spostare i banchi: sono disposti in modo da garantire il comodo passaggio e il migliore orientamento rispetto alla luce naturale e artificiale. - Qualunque incidente accada, non cercare di nasconderlo nel timore di evitare un rimprovero: avverti immediatamente l'insegnante.

Regole generali

Norme di comportamento nei laboratori scientifici

- Le apparecchiature che usi sono fragili e i reagenti in alcuni casi pericolosi: per evitare incidenti tieni sul piano di lavoro solo il materiale necessario e in perfetto ordine. - Non toccare strumenti o materiali che trovi predisposti sui banchi fino a che l'insegnante non ti avrà autorizzato a farlo. - Se una sostanza che stai utilizzando viene a contatto con la pelle, vai immediatamente a lavare la parte colpita con abbondante acqua e informa l'insegnante dell'accaduto. - In laboratorio non si deve mangiare o bere. Nei laboratori scientifici tale divieto è motivato anche da ragioni di sicurezza per evitare che vengano accidentalmente ingerite sostanze tossiche. - Prima di versare sostanze usate in attività di laboratorio nel contenitore dei rifiuti, assicurati di poterlo fare chiedendo istruzioni all'insegnante.