Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Panorama de la presse TG

cdi-0450050k

Created on April 5, 2022

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Education aux médias

S'informer ? Oui, mais comment ?

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste Lycée Jean Zay - Orléans (45)

Sommaire

Vos habitudes

Panorama de la presse nationale

Les bons réflexes

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste

Vos habitudes

Question 1Quand vous informez-vous sur l'actualité en France et dans le monde ? Question 2Quand vous vous informez, quel temps y consacrez-vous ? Question 3Attendez-vous que les informations viennent à vous ? Question 4Comment vous informez-vous ?Quels sont les médias que vous consultez/fréquentez en particulier ?

Panorama des médias

Revues et journaux imprimés

s'informer

Pure players
Réseaux sociaux
Radio
JT et émissions TV

Diversité des médias

1932

2007

1914

2003

1605

Premier imprimé à Strasbourg

Première émission télévisée à Paris

Emergence des pure players

Première émission de radio en Belgique

Premiers réseaux sociaux Myspace LinkedIn

le monde de l'info

Le monde de l’information connaît une profonde mutation depuis une vingtaine d’années :arrivée d’internet + explosion des réseaux sociaux => multiplication des sources d’information pour les citoyens => médias classiques (presse, radio, télé) peu à peu délaissés (la moitié des moins de 35 ans s’informe uniquement par les réseaux sociaux). => plus d’opportunités d’exercer sa liberté d’expression

L'info c'est précieux !

L’information est un bien trop précieux, essentiel à la vie démocratique, pour qu’on ne protège pas la liberté d’informer et le droit du public à être informé.

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste

Mais qu'est-ce qu'une information ?

  1. Le professeur de lettres s’est teint les cheveux en roux.
  2. Le professeur d’histoire est trop sévère.
  3. Les professeurs ont au minimum un bac + 5.
  4. Les professeurs de lycée n’ont pas la télé chez eux.

Rumeur, information, opinion personnelle, rumeur ?

une information, c'est....

... un renseignement sur quelqu'un ou quelque chose qui intéresse le public au sens large, et qui a été vérifiée avec au moins deux sources différentes :

  1. Elle doit avoir un intérêt pour le public
  2. Elle doit être factuelle (pas un avis)
  3. Elle doit être vérifiée (faits avérés vérifiables par tous)

Panorama des médias en France

Réseaux sociaux

Radios

Télévision

Presse écrite

Panorama des médias en France

Réseaux sociaux

Radios

Télévision

Presse écrite

La République du centreLe Parisien + aujourd’hui en FranceLe Monde, Le Figaro, Les Echos, La Croix, Libération, L’Humanité,L’Obs, L’Express, Le Point, Le Canard enchaîné, Charlie hebdo, Courrier international, Marianne, Le Monde diplomatique

France InfoFrance InterFrance CultureFrance BleuEurope 1BFMNRJ

TF1France 2 France 3ArteCanal +M6BFM TV CNews

FacebookTwitterInstagramSnapchatFramapiafFramasphereYoutube Tik Tok

Sans oublier les pure players : exemple Médiapart

Citoyen lambda

VS

Journaliste

Exemple : la rédaction de France Info

Activités

1. Allez sur kiosko.net dans "France" et comparez les Une

Relevez les 3 sujets abordés les plus importants pour chaque journal Sont-ils identiques ?

2. Allez sur la chaîne France Info et sur CNews

Regardez en Replay : https://www.cnews.fr/france/2022-04-02/presidentielle-2022-eric-zemmour-refoule-dun-complexe-sportif-par-le-frere-de et https://www.francetvinfo.fr/elections/presidentielle/candidats/presidentielle-2022-eric-zemmour-expulse-d-une-salle-de-football-par-le-frere-de-zinedine-zidane-pres-de-marseille_5059675.html Est-ce la même information ?

Qu'est-ce qu'une ligne éditoriale ?

  • définie par le directeur de publication, en lien avec les actionnaires,
  • donne une ligne directrice aux journalistes,
  • décide du traitement des informations et de l'actualité,
  • permet de faire des choix de sujets à traiter,
  • permet de hiérarchiser l'information
  • induit un ton, un angle de traitement de l'information.

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste

La ligne éditoriale des médias

France Inter France Info

Europe 1, RTL

France Culture

France 2, France 3, France 5

LCI

TF1 M6, Canal +

Monde diplomatique

Alternatives économiques

BFM.TV

CNews

Journal du dimanche

La Rep

Marianne

Courrier international

Le Canard enchaîné

Le Point

L'Obs

Les Echos

L'Express

Charlie hebdo

Le Monde

Le Figaro

L'Humanité

Libération

Valeurs actuelles

Rivarol

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste

LES SOURCES D'INFO FIABLES

Au niveau du lycée

Au niveau local

La République du Centre (journal papier : au CDI, chez les marchands de journaux / version numérique : https://www.larep.fr/), la préfecture, la mairie, le conseil régional, général…

ENT, Pronote, CPE / vie scolaire, professeurs, administration…

Au niveau national et international

AFP (Agence France Presse), Reuters : agences mondiales d’information, présentes sur Facebook, Twitter, les médias officiels (sous réserve de leur ligne éditoriale)

Abonnez-vous sur Twitter et Insta au compte AFP : @afp.fr @afpFactuel

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste

Autres médias

Réseaux sociaux

Fréquentez ces médias puis choisissez un média qui vous correspond et corresponde à votre disponibilité : podcast radio, JT,... Téléchargez leur application sur votre téléphone et autorisez certaines notifications.

Abonnez-vous à @afp.fr, @afpFactuel @franceinfoplus, @franceinfo)

VS

Sandrine Leturcq, professeure documentaliste

Merci !

S. Leturcq