présentation Pôle hainuyer mai 2022

Erasmus à distance

Faire vivre une expérience

Delphine Rasador (Henallux) et JF Vuylsteke (EPHEC)

Mode d'emploi

Projets collaboratifs interculturels en ligne

Enquêtes

+ Infos

Les + et les -

Objectifs

Canevas

4 types

Who's Who

COIL=?

Index

Des expériences différentes, dans des domaines variés,mais des conclusions communes

EPHEC

JF Vuylsteke

HenaLLux

Delphine Rasador

Merci de nous avoir invités

Team

Info

"Comment faire travailler et apprendre ensemble des étudiants d’horizons et univers différents sur des projets communs tout en leur faisant vivre une expérience interculturelle enrichissante ?"

Tallinn Health Care College, Tallinn, Estonia / ECU, Perth, Australia / KdG, Antwerp, Belgium

COILHenallux

Des approches différentes

Mais 1 modus operandi similaire

EPHEC / PPCU / PTUK / Poznan U / BBS

Collaborative Online Learning

EPHEC / YORK + VCU

Conversations bilingues

EPHEC / Artevelde / PPCU

tandem CCBM interculturel

3 Projets de télécollaboration en ligne

1ère rencontre en ligne

BREAK THE ICE

Canevas de base

PROJECT DEVELOPMENT

Avancement du projet / Milestones

Responsabilisation des étudiants

Dynamique de groupe - TEAM CHARTER

Personal Portfolio / Poster / Presentations / Peer assessment

Suivi des travaux

Project EVALUATION

"DELIVERABLES"

Approche adaptée

Méthodologie appliquée

Acquis d'apprentissage

Au niveau pédagogique

3 volets

Objectifs

1. Présentation des Hautes Ecoles/ Universités2. Composition des groupes (répartition via zoom)3. Choix du nom/groupe4. Présentation des pays5. Jeux "Brises glaces"

Premier contact :

ZOOM / teams

Madmagz

Genial.ly

Comment permettre à des groupes de 2 à 7 étudiants d'avoir des réunions en ligne de qualité de 45 à 90 minutes?

Assurer la communication en ligne?

Comment permettre aux étudiants de se présenter avant leur première rencontre?

Etablir le contact - Casser la glace

Comment faire passer l'info à tous en temps réel avec suivi des mises à jour?

Assurer le suivi du projet

aux problèmes posés

Solutions Numériques

Solution = GENIAL.LY

+ info

• instructions
• agendas
• travaux
• ressources
• feedback
• support en ligne
• etc...

Assurer le suivi du projet

Partage des mêmes ...

Solution = MadMagz

+ info

• se présenter
• partager une photo
• rédiger une note bibliographique
• co-publier un magazine

Premier CONTACT

S'assurer que les étudiants brisent la glace

Solution = ZOOM/Teams

+ info

• planifier sa réunion
• inviter son équipe
• enregistrer
• partager son écran
• utiliser tableau blanc
• utiliser le chatbox

Assurer la video-conférence

Une seule App pour

Avantages et freins

VE 20-22 en video

Cliquez sur le graphique pour en découvrir l'impact sur les étudiants

Activity Stats

25 answers / 30 surveys

20%

40%

80%

100%

60%

Enquête Juin 2020

Retour sur expérience - projet COIL EPHEC-PPCU

Collaborative Online Learning

Designing and implementing Virtual Exchange – a collection of case studies

Erasmus+ Virtual Exchange facilitated dialogue

Erasmus + Virtual Exchange - guide

Evolve re-usable resources

Example of a final COIL project team publication

Unicollaboration.org training sessions

EPHEC-PPCU 2020 VE Team Charter

Label Européen des langues 2021 - détails du projet

Feedback PPCU-EPHEC 2020 project

PPCU-EPHEC 2020 project descripton

Pour plus d'infos

Merci