Mitternacht im Klassenraum

Auf ins Abenteuer

Mitternacht im Klassenraum

Du musst zugeben, dass du schon immer mal wissen wolltest, wie es nachts in der Schule ist. Neugierig und doch etwas ängstlich nickst du ganz zögerlich. „Okay", flüsterst du.

Der Schultag ist zu Ende und du willst gerade nach Hause gehen, als einer deiner Freunde dich festhält und dir bedeutungsvoll etwas zuflüstert: „Was hältst du davon, wenn wir uns in der Schule verstecken, bis der Hausmeister abschließt? Das wird bestimmt aufregend!“

Mucksmäuschenstill harrt ihr in der Schulbücherei aus. Immer wieder hört ihr Leute kommen und gehen, bis es schließlich ruhig bleibt. Zur Sicherheit wartet ihr noch etwas ab, nickt euch schließlich zu und tretet aus eurem Versteck hervor.

„Okay, wohin gehen wir als erstes?", fragst du aufgeregt. „Keine Ahnung", erwidert dein Freund. „Lass uns mal schauen, ob wir Räume finden, die nicht abgeschlossen sind."

Auf dem Schulflur angekommen, sucht ihr nach einer offenen Tür. Welche der Türen wollt ihr zuerst ausprobieren?

Diese Tür ist leider abgeschlossen, versucht es doch mit einer anderen Tür.

Hier geht es zur Cafeteria. Diese Tür würde der Hausmeister niemals vergessen!

Wieso wollt ihr den Spind aufmachen? Das ist doch keine Tür!

Ihr geht weiter in den nächsten Flur, um dort nach einer offenen Tür zu suchen.

Abgeschlossen - hier geht es nicht weiter.

Hier gibt es keine Türen. Das Licht kommt nur durch ein Fenster.

Dieser Schacht scheint wirklich der einzige Weg zu sein, den ihr gehen könnt. Ihr schaut euch kurz an, seid euch aber schnell einig, dass ihr es versuchen wollt. „Los geht's", flüsterst du etwas ängstlich.

Dein Freund scheint ziemlich genervt zu sein, deshalb versuchst du, ihn aufzubauen. „Wir bekommen den Code schon raus. Lass uns noch mal zurückgehen."

„Wer sichert denn einen Lüftungsschacht mit einem Zahlenschloss?"

Das ist der Spind des Schulsprechers und es sieht so aus, als hätte schon mal jemand versucht, ihn aufzubrechen! Vielleicht findet ihr dort einen Hinweis!

Im Spind des Schulsprechers findet ihr einen zusammengefalteten Zettel mit einer Notiz drauf. Neugierig öffnet ihr den Zettel.

überwinden.

doch dafür müsst ihr erst eine Aufgabe

Die Zahlen für's Schloss hofft ihr zu finden,

Ihr sucht hier weder Geld noch Gold.

Ich weiß, was ihr hier finden wollt.

Ihr klettert aus dem Lüftungsschacht heraus und findet euch in einem Raum wieder, der nach einem alten Lager aussieht. Überall liegen Akten herum. Ihr seht nach, ob ihr etwas Interessantes findet.

An dieser Tafel stehen nur irgendwelche Formeln, vermutlich wurden sie vor Jahren für irgendeine Mathematik-Unterrichtsstunde hierhin geschrieben.

Das sind nur alte Plakate, vermutlich aus den Naturwissenschaften.

Hier seid ihr doch gerade hergekommen. Wieso wollt ihr wieder zurück?

Neugierig seht ihr euch all die Sachen an, die hier herumliegen, bis ihr auf einen Stapel Akten stoßt, der eure Aufmerksamkeit auf sich zieht. „Vermisste Schüler" steht in großen Lettern darauf.

Ihr nehmt euch die oberste Akte, um sie euch genauer anzusehen.

Verwundert schaut ihr auf die Aufschrift auf der Akte in deiner Hand:Johanna SchmidtVermisst seit dem 24.09.2021

„Ich erinnere mich an sie", schreit dein Freund plötzlich. „Sie war doch in unserer Parallelklasse und ist letztes Jahr umgezogen."Langsam dämmert es dir auch. Das ist sie! Das hübsche, nette Mädchen, das von heute auf morgen plötzlich nicht mehr da war.

Langsam öffnet ihr die Akte, doch darin findet ihr nur lauter kleine Papierschnipsel. Doch dann hast du eine Idee: „Ich glaube, wir müssen sie wieder zusammensetzen. Dann erfahren wir bestimmt mehr über ihr Verschwinden."

„Aber Raum 114 gibt es doch gar nicht", wunderst du dich. „Kennst du diesen einen Flur, der immer abgeschlossen ist und den niemand betreten darf?", fragt dein Freund. Du nickst. „Ich glaube, da finden wir Raum 114 ...", flüstert er bedeutungsvoll.

Ihr macht euch auf den Weg in den obersten Stock, schleicht euch an vielen Klassenräumen und der Bücherei vorbei, lasst die normalen Schulflure hinter euch, bis ihr schließlich vor einer alten verschlossenen Tür steht. Das muss Raum 114 sein.

Die Tür wirkt leicht gruselig, doch eure Neugier ist größer als eure Angst. Ihr schaut euch die Tür genauer an und findet einen kleinen Zettel, versteckt in der Ecke hinter der Fußleiste. Aufgeregt öffnet ihr ihn.

Dieser Zettel ist nicht für jede Augen bestimmt. Nur diejenigen, die es schaffen, das folgende Rätsel zu lösen, sind würdig, die Geheimnisse dieser Schule zu erfahren.

Das muss der verbotene Flur sein. Doch welcher Raum ist Raum 114?

Das muss der verbotene Flur sein. Doch welcher Raum ist Raum 114?

Hier steht „Raum 111". Das ist nicht der Richtige.

Hier steht „Raum 110". Das ist nicht der Richtige.

Hier steht „Raum 112". Das ist nicht der Richtige.

Hier, Raum 114! Ihr habt ihn gefunden! Langsam tretet ihr hinein, unsicher, was euch erwartet.

Hier steht „Raum 116". Das ist nicht der Richtige.

Ihr könnt es kaum glauben, dass es in eurer Schule so alte Klassenräume gibt. Neugierig seht ihr euch alles an. Ihr findet viele interessante Dinge: Alte Bücher, alte Hefte. Doch wen ihr nicht findet, ist Johanna.

Ihr beschließt, euch auf dem Flur noch einmal genauer umzusehen und dort vielleicht einen Hinweis auf sie zu finden.

Raum 111, hier ist niemand drin.

Raum 110, hier ist niemand drin.

Raum 112, hier ist niemand drin.

Raum 114, hier wart ihr doch gerade erst drin.

Raum 116, hier ist niemand drin.

Ihr betretet den Raum, könnt aber fast nichts sehen.

Doch was ist das?

Ist das wirklich eine menschliche Silhouette dort hinten am Fenster?

Langsam geht ihr näher in ihre Richtung.

Tatsächlich! Dort hinten steht ein junges Mädchen.

Langsam, um sie nicht zu erschrecken, geht ihr näher an sie heran.

„Johanna?", fragst du vorsichtig.

Das Mädchen wirbelt herum und schaut euch mit schockiertem Blick an. „Wer seid ihr?", fragt sie ängstlich. „Wir haben uns nach der Schule hier versteckt, um ein paar Abenteuer zu erleben", erklärst du.

Du erklärst ihr, wie es weitering: „Und dann haben wir diese Akte über dich gefunden und gelesen, dass du verschwunden bist. All die Hinweise in dieser Schule haben und schließlich hierher geführt, zu dir."

„Oh", flüstert Johanna. Du traust dich kaum, sie zu fragen, was passiert ist, doch schließlich nimmst du all deinen Mut zusammen und siehst sie an. „Was ist passiert, Johanna?"

Sie sieht euch traurig an. „Ich hatte damals die gleiche Idee, hier in der Schule zu bleiben, über Nacht. Doch dann ..." Sie stockt. Ihr Gesicht verfinstert sich und Angst erfüllt ihre Augen.

„Was ist mit den anderen?", fragt sie. „Habt ihr die anderen schon gefunden?"Verwundert schauen dein Freund und du euch an. „Welche anderen?", fragt ihr ängstlich.

Ihre Augen füllen sich mit Tränen. „Habt ihr denn nicht all die anderen Akten vermisster Schüler gesehen?"

Die Stille zwischen euch wird kurz unterbrochen, als die Schulglocke ertönt. Draußen ist längst die Sonne aufgegangen. „Wir versprechen dir, wir werden sie finden", sagt ihr. „Doch erstmal gehen wir jetzt nach unten und suchen unseren Schulleiter."

Ihr dreht euch um und steuert auf die Tür zu, durch die ihr gekommen seid, doch der Versuch, sie öffnen, bleibt erfolglos. Die Tür ist zu ...

Fortsetzung folgt ...