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Transcript

Mediennutzung an der Mastbruchschule

Klassenräume mit BeamerLuL - TabletsSuS - Tablets

Ausgangssituation

Unterschiedliche RegelnUnterschiedliche NutzungUnterschiedlicher UmgangZurückgreifen auf Medienkompetenzen sehr schwer, weil nicht bekannt.

Beobachtung

Entwicklung eines didaktischen iPad Konzeptes.

Die Vereinheitlichung der Tabletnutzung im Unterricht soll LuL und SuS gleichermaßen Struktur und Sicherheit geben.

Ziel

Wer hat noch Lust das didaktische Konzept mit zu gestalten?

didaktisches Konzept für die iPad Nutzung

flexibel

tragfähig

standortübergreifend

gemeinsam

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