PADDE_AEValadares_Divulgação

PADDE

do AEValadares

Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola

Janeiro, 2022

Contextualização

História Digital

Diagnóstico

Visão, Objetivos e Prioridades

Índice

Cronograma

Plano de Comunicação

Monitorização e Avaliação

Reflexão Final

Equipa E2D

Contextualização

+ Info

Transição Digital

01

+ Info

DigCompEdu DigCompOrg

02

+ Info

Plano de ação para a transição digital

03

04

+ Info

Chek-In SELFIE

05

+ Info

PADDE

História Digital do Agrupamento

20/21

2016

2007

21/22

2015

2020

março

A atualização no campo digital é uma constante. Pretende-se que o Agrupamento seja uma referência na comunidade, empenhado em integrar a transição digital preconizada pelos documentos europeus e nacionais, através da implementação deste plano (PADDE).

Dados utilizados para a elaboração do PADDE

(à data de novembro/dezembro de 2021, de acordo com as orientações dos documentos de trabalho)

Diagnóstico

Níveis de Participação

Diagnóstico

PADDE

Objetivos

Prioridades

Visão

De acordo com os objetivos delineados, foram priorizadas as três dimensões.

Delineados para possibilitar a concretização dos objetivos dos eixos prioritários de intervenção do PE do Agrupamento.

De acordo com o Projeto Educativo do Agrupamento e com o PASEO.

+ Info

+ Info

+ Info

Cronograma

Objetivo(s)

Atividade

Permitir acesso wireless estável a vários dispositivos; aumentar a produtividade.

Reforço do sinal wireless (redes minedu e AEV) e aumento da largura de banda.

Dimensão Tecnológica/Digital

Métrica

Intervenientes

100% das salas e Biblioteca

Direção

Parceria

Data

Até julho de 2023

Ministério da Educação e RAE

Cronograma

Objetivo

Atividade

Criação de salas como Laboratórios de Aprendizagem (LA).

Alargar o acesso a infraestruturas e equipamentos.

Dimensão Tecnológica/Digital

Métrica

Intervenientes

1 sala

Equipa do LADocentes e Alunos

Data

Parceria

Ano letivo 2022/2023

Câmara Municipal de Gaia

Cronograma

Objetivo(s)

Atividade

1 - Aplicar um plano de formação em Ambientes de Aprendizagem Virtuais.

Formação em Ambientes de Aprendizagem Virtuais para docentes.

• webquest
• roteiro digital
• ...

2 - Construir e utilizar Ambientes de Aprendizagem Virtuais.

Dimensão Pedagógica

Métrica

Intervenientes

1 - 50% dos docentes do Agrupamento

Docentes

2 - 100% dos docentes que concluam a formação

Parceria

Data

Biblioteca Escolar

Até julho de 2023

Cronograma

Objetivo

Atividade

Workshop de utilização de ferramentas digitais para avaliação formativa.

Incorporar ferramentas digitais do Google Workspace nas práticas de avaliação.

• formulários com avaliação
• rubricas de avaliação
• ...

Dimensão Pedagógica

Métrica

Intervenientes

50% dos docentes do Agrupamento

Docentes

Data

Parceria

Até julho de 2023

Biblioteca Escolar

Cronograma

Objetivo

Atividade

Promoção da capacitação digital dos docentes.

Frequentar as Oficinas de Formação desenvolvidas pelo CFAE no âmbito da capacitação digital docente.

Dimensão Pedagógica

Métrica

Intervenientes

50% dos docentes do Agrupamento

Docentes

Data

Parceiro

Até julho de 2023

CFAE Aurélio Paz dos Reis

Cronograma

Objetivo

Atividade

Criação / utilização de RED e REA segura e eficaz.

Capacitar para a criação de recursos educativos digitais e para a adaptação de recursos existentes com licença aberta e outros recursos onde tal é permitido.

Dimensão Pedagógica

Métrica

Intervenientes

100% das turmas do 7.º ano

Alunos

Data

Parceria

Anos letivos: 2021/22 e 2022/23

Biblioteca Escolar

Cronograma

Objetivo

Atividade

Sessões de sensibilização para utilização segura, crítica e correta da Internet.

Capacitar os alunos para uma utilização segura, crítica e correta da Internet.

Dimensão Pedagógica

Métrica

Intervenientes

20 alunos por ano de escolaridade (5.º ao 9.º ano)

Alunos

Parceria

Data

Biblioteca Escolar, Escola Segura e Serviço de Psicologia e Orientação

Ano letivo: 2021/22

Cronograma

Objetivo

Atividade

Reforçar a utilização de diferentes funcionalidades do Google Workspace, de modo a melhorar a comunicação e partilha, o preenchimento de documentos, a produção de materiais/conteúdos a utilizar em sala de aula.

Criação/Disponibilização de Tutoriais em vídeo sobre diferentes funcionalidades do Google Workspace.

Dimensão Organizacional

Métrica

Intervenientes

1 tutorial por mês

Docentes

Data

Anos letivos: 2021/22 e 2022/23

Cronograma

Objetivo

Atividade

Reforçar a utilização de diferentes funcionalidades do Google Workspace de modo a melhorar a comunicação e o preenchimento e partilha de documentos.

Workshops sobre a utilização de diferentes funcionalidades do Google Workspace.

Dimensão Organizacional

Métrica

Intervenientes

50% dos Assistentes Operacionais

Assistentes Operacionais

Parceria

Data

Até julho de 2023

Equipa TIC

(CFAE Aurélio Paz dos Reis)

Cronograma

10

Objetivo

Atividade

Formar os elementos da equipa das Bibliotecas do Agrupamento e os alunos do 5.º ano na utilização do catálogo bibliográfico, após a criação do mesmo.

Acesso mais amigável à coleção das Bibliotecas.

Dimensão Organizacional

Métrica

Intervenientes

100% dos elementos da equipa 100% das turmas do 5.º ano

Docentes e Alunos

Parceria

Data

Ano letivo: 2022/23

Bibliosoft e Biblioteca Escolar

CONSUMER

Plano de Comunicação

Responsáveis

Coordenadores de DepartamentoDireção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

aos professores

a partir de fevereiro de 2022

CONSUMER

Plano de Comunicação

Responsáveis

17,520

Coord. Depart. do 1.º Ciclo Coord. Diretores de Turma Professores Titulares Diretores de Turma Direção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

aos alunos

a partir de fevereiro de 2022

CONSUMER

Plano de Comunicação

Responsáveis

Direção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

organizacional

a partir de fevereiro de 2022

CONSUMER

Plano de Comunicação

Responsáveis

Coord. Depart. do 1.º Ciclo Coord. Diretores de Turma Professores TitularesDiretores de Turma APEVA Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

aos encarregados de educação

a partir de fevereiro de 2022

CONSUMER

Plano de Comunicação

Responsáveis

Direção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

à comunidade educativa

a partir de fevereiro de 2022

Monitorização e Avaliação

A monitorização do Plano de Ação para a Transição Digital será feita, dependendo das atividades, mensalmente, trimestralmente ou anualmente, de acordo com os indicadores definidos e a partir dos dados recolhidos.

Reflexão Final

[Com as ações desenhadas neste PADDE] Pretende-se que o Agrupamento continue a educar para a cidadania, que invista na transversalidade do currículo e na inclusão, com práticas pedagógicas inovadoras que incluam o desenvolvimento de literacias múltiplas, nomeadamente, “a utilização das tecnologias de informação e comunicação, que são alicerces para aprender e continuar a aprender ao longo da vida” (PASEO). Pretende-se ainda, contribuir, sempre que necessário e exequível, para o desenvolvimento dos diversos projetos e para as mudanças que o Agrupamento se encontre a implementar, nomeadamente as preconizadas pelo Projeto Maia. Para garantir a concretização dos objetivos deste plano é fundamental a estreita colaboração dos parceiros internos e externos ao Agrupamento. Nas condições atuais, verifica-se que o maior obstáculo à implementação deste PADDE são os equipamentos obsoletos nas salas de aula e a falta de escalonamento ao nível da infraestrutura, nomeadamente a largura de banda que se encontra infinitamente abaixo dos requisitos para as exigências que esta transição digital exige.

A Equipa E2D

Cristina Garcia

Susana Fernandes

Lino Lobão

Marco Mendonça