Enlaces ICCE Investigar
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Transcript
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Seguimiento de implementación planes institucionales de innovación e investigación
Seguimiento: investigaciones, grupos de estudio, sistematizaciones
Proyectos pedagógicos registrados
Participar en eventos de divulgación del conocimiento
Meta: 90% de seguimientos.
Meta: 90% de seguimientos.
Meta: 90% de seguimientos.
Meta: 1 externo y 3 internos.
Frecuencia de medición: trimestral.
Frecuencia de medición: mensual.
Frecuencia de medición: trimestral.
Frecuencia de medición: anual.
INDICADORES PROCESO INNOVACIÓN
OTROS
Inscripción: investigaciones, grupos de estudio, sistematizaciones, proyectos pedagógicos.
Hacer
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Documento descripción de indicadores
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Consideraciones éticas
Informe proceso
Descargar formato proyectos pedagógicos
Divulgación
Socializar las innovaciones educativas escolapias diseñadas por educadores de los colegios Calasanz Colombia.
COLOQUIO 2024
Pasos
Shark Tank
Responsable: enlace ICCE Investigar.
Acompañar a los participantes en la realización de los ajustes finales teniendo en cuenta las orientaciones dadas.
Responsable: enlace ICCE Investigar
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Cronograma
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Orientaciones
Subir las estrategias de divulgación en el siguiente enlace, deben tener por nombre la práctica innovadora, ubicarlas en la carpeta del colegio que corresponda.
Responsable: enlace ICCE Investigar
SUBIR
24 de septiembre Entrega de productos a socializar 8 de octubre Coloquio
ICCE INVESTIGAR
Promover la labor investigativa, la innovación educativa, la reflexión pedagógica y la sistematización de prácticas educativas.
Desarrollo Pedagógico
Liderazgo
Identidad Calasancia
Trabajo en Equipo
Proyección
Valoración Integral
Apoyar la gestión de la reflexión pedagógica para suscitar la innovación e investigación educativa según el contexto institucional al que pertenece.
- Orientar la ejecución de las líneas de acción propias de la innovación e investigación educativa calasancia.
- Realizar las actividades de planeación, ejecución, acompañamiento, valoración y mejora de las diferentes estrategias de la innovación e investigación educativa calasancia.
- Gestionar según las necesidades del contexto educativo la creación de iniciativas de innovación y/o investigación educativa.
Guiar de manera diligente la implementación de las estrategias de innovación e investigación educativa.
- Ser referencia pedagógica y operativa ante los diferentes integrantes de las comunidades educativas por la pertinencia y la calidad de sus reflexiones, aportes y orientaciones frente a la reflexión pedagógica, la innovación e investigación educativa calasancia.
- Generar estrategias alternas frente a las diversas problemáticas que surgen en la implementación del Plan Institucional de innovación e investigación calasancia.
- Dirigir y participar activamente en los espacios generados por la Coordinación de Formación e Investigación del ICCE Nazaret para la reflexión y toma de decisiones sobre innovación e investigación educativa calasancia.
Ejercer su rol en fidelidad a lo más genuino del carisma calasancio.
- Asumir dinámicas de crecimiento personal y espiritual que le permitan apropiarse de los valores del Evangelio y del espíritu Calasanz.
- Acompañar con esmero y dedicación a los equipos de trabajo, para garantizar la identidad y calidad calasancias en las dinámicas propias de su ámbito de gestión.
- Integrar las directrices escolapias para cooperar, desde la singularidad de su rol, en la comprensión y dinamización de nuestra escuela en clave pastoral.
Mantener una mirada crítica hacia su gestión con miras a mejorar cada día la implementación del Plan de Innovación e Investigación Calasancio Institucional.
- Dar informe de gestión identificando sus avances, dificultades y oportunidades de mejora.
- Gestionar con la rectoría espacios de atención a las personas involucradas en procesos de innovación e investigación educativa, para acoger sus inquietudes, reclamos y sugerencias, con actitud proactiva y asertiva.
- Analizar los diversos factores y componentes de la vida de nuestras instituciones educativas que pueden afectar la innovación e investigación educativa y sugerir a las instancias pertinentes los ajustes necesarios para optimizar los dinamismos institucionales que favorezcan la implementación del Plan de Innovación e Investigación Calasancio Institucional.
- Propiciar en compañía de la coordinación de formación e investigación, coordinador académico y Rector de su lugar de trabajo, la asistencia a espacios de divulgación de iniciativas de investigación en educación, de reflexión pedagógica y sistematización de prácticas educativas -foros, cursos, conversatorios, simposios, debates, entre otros-.
Favorecer relaciones empáticas con directivos, docentes y administrativos en pro de la consecución de los grandes objetivos de la Educación Calasancia.
- Trabajar abierta, respetuosa y articuladamente con los Enlaces ICCE Investigar, los Directivos y los Docentes para la implementación de las directrices de la Orden, la Provincia y el ICCE Nazaret.
- Actuar en red con los integrantes de las comunidades educativas que jueguen un papel relevante en el ámbito de la reflexión pedagógica, innovación e investigación educativa.
- Asesorar y acompañar a las personas de la institución involucradas en procesos de innovación e investigación educativa para su respectivo registro, seguimiento y divulgación.
- Retroalimentar mediante diversos medios el ejercicio de las personas involucradas en procesos de innovación e investigación educativa, buscando siempre la mejora continua en su desempeño profesional.
- Compartir documentos, artículos científicos, literatura relacionada con el quehacer pedagógico o calasancio, entre otros, para que sea divulgada en la página web del ICCE Nazaret y a su vez a toda la comunidad educativa calasancia.
Visualizar las amenazas y las oportunidades para la consolidación de la Identidad Calasancia desde la innovación e investigación educativa y trazar derroteros para la mejora del ámbito de su gestión.
- Proponer el conjunto de acciones de mejora que, de manera armónica y eficaz, permitan crecer en la calidad e identidad calasancias.
- Cooperar en el diseño de espacios formativos de promoción, asesoría e implementación de procesos de innovación e investigación educativa calasancia.
- Direccionar siempre el quehacer institucional disciplinario y formativo en innovación e investigación educativa hacia los criterios de calidad los principios y elementos del perfil de la escuela calasancia.
- Asistir a las diferentes iniciativas de formación que se promuevan desde el ICCE Nazaret.
Descargar
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Consentimiento MayoresConsentimiento MenoresAcuerdo de confidencialidad
Descargar
- Ajustar la propuesta, teniendo en cuenta la valoración dada por el jurado frente a los ítems de la rúbrica y las observaciones. Incluir los resultados que se vayan obteniendo a lo largo del año de la implementación de la práctica innovadora.
- Los participantes podrán socializar su innovación a través de los siguientes formatos: podcast, infografía, mapa mental, poster científico, video o mantener el formato que usaron para socializarla en el Shark Tank (las infografías, mapas mentales y poster científico deben estar acompañadas de un audio explicativo).
- Dentro de la narrativa que se elija, deben estar implícitos los “Criterios para una innovación educativa escolapia” y evidenciar los principios de evaluación contemplados en el SIEC.
Orientaciones Coloquio
4. La duración de la presentación debe ser de máximo 7 minutos.5. Todos los productos deben estar rotulados con los nombres del colegio, los participantes, la práctica y del área académica a la que pertenece.6.Deberán entregar la estrategia de divulgación 2 semanas antes al día del coloquio, para que el ICCE Nazaret pueda realizar los ajustes que considere pertinentes y la valoración final.