Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Feminismo por qué

bferrerogomez

Created on February 25, 2022

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

entender el

feminismo

ÍNDICE

Techos de cristal

Definición

Violencia sexual

Historia

Educación emocional Diferenciada

Sexismo

Acceso a la educación

Motivos

Economía de los Cuidados

Referentes

Pregunta final

Violencia genero

Brecha Salarial

Gracias

Tradiciones

pero...¿qué es en realidad el feminismo?

íNdice

La Real Academia Española (RAE) define el feminismo como “el principio de igualdad de derechos de la mujer y el hombre así como el movimiento que lucha por la realización efectiva en todos los órdenes del feminismo”. NO BUSCA LA SUPERIORIDAD DE LA MUJER POR ENCIMA DEL HOMBRE NO ES EL CONTRARIO DE MACHISMO BUSCA COMBATIR EL SISTEMA SEXISTA QUE NOS SEPARA

sexismo

Es una actitud discriminatoria que infravalora a las personas del sexo opuesto o hace distinción de las personas según su sexo. El sexismo es fruto del sistema binario basado en una estructura patriarcal. Éste constituye la raíz de la LGTBIfobia porque como se ha visto en la teoría sexo-género, no solo se produce exclusión o marginación por no cumplir la expectativa heterosexual, sino también por salirse de la matriz cisexual y por la ruptura conla expectativa de una determinada corporalidad.

Frida

Kahlo

íNdice

Ser feminista no significa que pensemos que las mujeres merecemos derechos especiales; significa que sabemos que merecemos los mismos. Defender la igualdad no implica menospreciar o castigar a los hombres. El feminismo no habla de superioridad ni discrimina al otro género, simplemente combate las desigualdades que sufren las mujeres por el mero hecho de serlo. No se lucha por ser “más”, se lucha por ser igual.

feminismo= igualdad

no le des mas vueltas

¿ TE FALTAN MOTIVOS PARA SER FEMINISTA?

íNdice

TE DAMOS SOLO ALGUNOS

EDUCACIÓN EMOCIONAL DIFERENCIADA

VIOLENCIA DE GÉNERO

VIOLENCIA SEXUAL

BRECHA SALARIAL

informarse

TECHOS DE CRISTAL

ECONOMÍA DE LOS CUIDADOS

ACCESO A LA EDUCACIÓN

TRADICIONES CULTURALES MACHISTAS

es el camino

íNdice

REFERENTES FEMINISTAS ACTUALES

Safia El Aaddam

Malala

TE INVITAMOS A AMPLIAR LA INFORMACIÓN Y HACER UNA BUSQUEDA DE MÁS REFERENTES. PINCHA DEBAJO PARA SABER QUIENES SON Y DESCUBRIR A OTRAS

Tarcila Rivera

Emma Watson

Noushin Ahmadi

Rosa Mª Calaf

Kavita Ramdas

Tarana Burke

Es todo acto o actividad sexual realizado contra la voluntad de otra persona también puede implicar las RRSS y plataformas. Cuando una persona no da su CONSENTIMIENTO o cuando el consentimiento no se puede dar porque la persona es un niño o una niña, tiene una discapacidad mental, o está demasiado ebria o inconsciente como resultado del consumo de alcohol o drogas.

Qué es la violencia sexual?

íNdice

violenciasexual

Se puede sufrir violencia sexual en cualquier momento... Trabajo, Ocio y se agraba en conflictos armados y pobreza

violenciasexual

íNdice

¿Cómo se siente una persona que ha sufrido violencia sexual?
Cómo aprendemos sobre el consentimiento

íNdice

un poquito de historia

Origen del color morado

Feminismo para principiantes. Nuria Varela

VIOLENCIA DE GÉNERO

Porque el feminismo no ha matado a nadie mientras el machismo lo hace todos los días, así como la misoginia. El feminismo no viola, no golpea, no prohibe, no detiene. El feminismo ama y deja amar, el feminismo abraza y te deja vivir.

RECOMENDACIÓN MÁGICA

LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN NÚMEROS

TESTIMONIOS

íNdice

BRECHA SALARIAL

íNdice

La brecha salarial es la diferencia entre lo que cobran hombres y mujeres por desempeñar una actividad laboral similar.

Y A TI...¿TE PARECE JUSTO?

según sea nuestro genero se nos dan mensajes distintos....

actividades profesiones

modos decomportarse

aspecto físico

EQUIPO 1

Se divide la clase en equipos, cada equipo tiene que leer solo la ventana que le toca y ahcer la actividad separados de los demás grupos. Al final se pone en común.

EQUIPO 2

íNdice

TRADICIONES CULTURALES MACHISTAS

...LAS MUJERES SUELEN SALIR PERDIENDO Y SUFRIENDO A LO LARGO Y ANCHO DEL MUNDO POR MOTIVOS BASADOS EN LA TRADICIÓN, EN LA RELIGIÓN O EN LA CULTURA ENTRE OTROS

CHHAUPADI

Leblouh

ABLACIÓN

MUJERES JIRAFA

lapidación

planchado de pechos

MUJERES masai

KAMALARI

íNdice

íNdice

EL PELO LARGO ES DE CHICAS, EL CORTO DE CHICOS

pintarse las uñas es de chicas

DEBATE EN CLASE QUE OPINAS SOBRE ESTOS TEMAS. - ¿crees que hay tendencias de moda de chicos o de chicas? - ¿qué opinión tienes en estos cuatro casos? -¿qué se podría hacer para acabar con este sexismo en las apariencias?

LAS FALDAS SON DE CHICAS

LAS NIÑAS LLEVAN PENDIENTES

#laropanotienegenero

íNdice

¿TE SUENAN estas frases?

"Peleas como una niña"“Corres como una chica”

"Los chicos no lloran" o "Lloras como una niña"

NO SEAS MARIMACHO

“A las niñas no se les pega”(¿es que a los niños si?)

"Los videojuegos son de chicos"

NO SEAS GALLINA, TENER MIEDO ES DE CHICAS

SIENTATE COMO UNA SEÑORITA

PARA DEBATIR

¿podemos las personas hacer las mismas actividades independientemente de nuestro género?

dialogad

íNdice

La brecha global de género en la educación secundaria se estrecha, pero en el África central y occidental solo se matricula el 39 % de las chicas, frente al 46 % de chicos. En las zonas en conflicto, la tasa de abandono escolar de las chicas es 2,5 veces mayor.

íNdice

01

Iniciativas como #NoMoreMatildas o Women’s Legacy pretenden acabar con la exclusión de las mujeres en el ámbito educativo. Busca estos movimientos en Internet e infórmate.

Sabías que en muchos países la menstruación es una amenaza oculta para la educación de las niñas en edad escolar: más del 40% no asiste a clase cuando tiene el periodo o abandona definitivamente los estudios a partir de su primera menstruación.

02

CORTO: UNA REVOLUCIÓN EN TODA REGLA

Casi dos tercios de los adultos analfabetos del mundo son mujeres, una proporción que se ha mantenido obstinadamente sin cambios en los últimos 20 años, según un informe mundial que evalúa los avances hacia la igualdad de género.

03

¿QUÉ OCURRIRIA SI BORRAMOS A LOS HOMBRES DE LAS FOTOS OFICIALES?

El techo de cristal es el bajo nivel de representación de las mujeres en los puestos de responsabilidad de la sociedad.

íNdice

íNdice

economÍa de los cuidados

OBSERVA ESTE GRÁFICO, HABLAD EN GRUPO DE LO QUE SE VALORA MÁS EN LOS MEDIOS, EN LA SOCIEDAD... Y LUEGO DECIDID DE MANERA GRUPAL QUE CREÉIS MÁS IMPORTANTE PARA LA SUPERVIVENCIA... LO QUE SE VE O LO QUE NO SE VE.

Accede a información y tests que podéis hacer en grupo o individual sobre el tema

DESPUÉS DE TODO LO APRENDIDO

hazte la siguiente pregunta

¿soy feminista?

NO

NO SE

SI

OK, NO CREES EN LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES.CONSIDERAS QUE EL HOMBRE POR EL HECHO DE SERLO ES SUPERIOR A LA MUJER EN TODOS LOS SENTIDOS.

VUELVE A LA PRIMERA DIAPOSITIVA Y sigue informándote

OK, CREES EN LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES Y VAS A COLABORAR A HACERLA EFECTIVA

íNdice

GRACIAS

barferrerorienta

HISTORIA DE UN BEBE

Te pedimos que hagas un ejercicio de imaginación, como si pudieras ver el presente y futuro, y que pienses sobre este bebé, María. Queremos que pienses sobre como es y como será su vida cuando crezca. Recuerda se trata de un acto de imaginación, así no hay ninguna respuesta errónea o acertada. Trata de dar todos los detalles que puedas, siguiendo tu propio juicio sobre como crees que es María.

  • ¿cómo describirias a este bebé?(fuerte, débil, apacible, bonito, tranquilo...etc)
  • ¿Cómo crees que será de mayor (caracteristicas de personalidad)?
  • ¿Cuáles serán sus aficiones, en que ocupará su tiempo libre?
  • ¿Y su profesión?
  • ¿Cómo será su vida familiar?
  • ¿Cuáles son sus sueños y aspiraciones?

HISTORIA DE UN BEBE

Te pedimos que hagas un ejercicio de imaginación, como si pudieras ver el presente y futuro, y que pienses sobre este bebé, José. Queremos que pienses sobre como es y como será su vida cuando crezca. Recuerda se trata de un acto de imaginación, así no hay ninguna respuesta errónea o acertada. Trata de dar todos los detalles que puedas, siguiendo tu propio juicio sobre como crees que es María.

  • ¿cómo describirias a este bebé?(fuerte, débil, apacible, bonito, tranquilo...etc)
  • ¿Cómo crees que será de mayor (caracteristicas de personalidad)?
  • ¿Cuáles serán sus aficiones, en que ocupará su tiempo libre?
  • ¿Y su profesión?
  • ¿Cómo será su vida familiar?
  • ¿Cuáles son sus sueños y aspiraciones?