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Transcript

Bei Genially gibt es unterschiedliche Möglichkeiten. Du kannst mit Menschen sprechen, Videos schauen, Informationen sammeln, musst Rätsel lösen und Aufgaben erledigen.Damit du weißt, was du alles machen kannst, schaue dir am besten die verschiendenen Button an. Schaue dir auf den folgenden Seiten immer zuerst

  • die "Glühbirne",
  • dann den "Stift"
  • und als letztes alles andere an!
Notiere dir bitte immer zur Sicherheit jedes hart erarbeitete Lösungswort, da du sie immer wieder eingeben musst! Du erfährst mehr über die Button, wenn du diese mit der Maus berührst.Fairplay - Passwörter werden nicht an MitschülerInnen weitergegeben!Wenn du fertig bist klicke auf

Genially - Eine digitale Zeitreise

Einführung

Start

Unter diesen Button findest du Arbeitsaufträge, welche du lösen und in deinen Hefter notieren sollst!

Unter diesem Button findest du vertiefende Informationen! Die solltet ihr definitiv verstanden und im Hefter grob notiert haben.

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Hier gelangst du meistens zum Rätsel, um das Passwort für die nächste Seite zu finden!

Hier gibts Extrawissen - quasi geschenkt!

Napoleon Bonaparte

Digitaler Unterricht

Verteidiger oder Vernichter der Revolution?

Fontaneum Fachbereich GeschichteKlasse 8cK. Säger

Wiederholung - das Ende der Schreckensherrschaft

https://de.wikipedia.org/wiki/Terrorherrschaft#/media/Datei:James_Gillray_Pinnacle_of_Liberty.jpeg

Die Terrorherrschaft, die Schreckensherrschaft oder der Schrecken (französisch la Terreur, „der Schrecken“) war eine Periode der Französischen Revolution von Anfang Juni 1793 bis Ende Juli 1794, die durch die brutale Unterdrückung aller Personen gekennzeichnet war, die verdächtigt wurden, Gegner der Revolution zu sein. Die Terrorherrschaft wurde vom Wohlfahrtsausschuss, einem Komitee von zwölf Männern, geleitet. Zuerst wurde es von Georges Danton und dann zunehmend von Maximilien de Robespierre angeführt. Bei der Bildquelle handelt es sich um eine Karrikatur der Schreckensherrschaft von James Gillray (1793): „Der Zenit des französischen Ruhms: Der Gipfel der Freiheit. Religion, Gerechtigkeit, Treue und all ihr Gespenster unaufgeklärter Geister, lebt wohl!“ Es wird ein Jakobiner dargestellt, erkennbar an der roten Mütze zu Zeiten der Hinrichtung von Ludwig XVI. Aufgehangen unter und vor ihm sind Bischöfe, Richter und Mönche, die für die Feinde der Revolution stehen.

Das Direktorium

Neue Verfassung

Wenig politische Kontrolle

Innenpolitische Situation

Kriege

Zensuswahlrecht,Rat der 500 - Rat der Alten (Legislative), Direktorium (Exekutive)

kriegerische, expansive Außenpolitik als Ausgleich zu innenpolitischen Problemen

Das Militär war wichtigster innenpolitische Machtfaktor

Not der Massen stieg, Unruhen im Volk, Angriffe von rechts und links, royalistischer Aufstand

Das Direktorium Nach etwas mehr als einem Jahr nach der Hinrichtung von Robespierre übernahm im Oktober 1795 das Direktorium als Exekutive einer neuen Verfassung die Macht. Das Direktorium bestand aus fünf Männern, die vom Rat der Alten gewählt wurden. Der "Rat der Alten" sowie der "Rat der Fünfhundert" gehören zu den zwei Kammern, welche die Legislative darstellten. Jährlich sollte ein Mitglied des Direktoriums, sowie ein Drittel der beiden neuen Kammern neu gewählt werden. Dabei wurde das Zensuswahlrecht wieder eingesetzt. Das Direktorium besaß recht weit gehende Machtbefugnisse. Es war so etwas wie die Regierung der Republik und die Herrschaft des Nationalkonvents endete damit. Es war jedoch nicht das einfache Volk, das nun herrschte, sondern das Besitzbürgertum. Und die waren sich selbst nicht immer einig. So wollten manche von ihnen am liebsten zur Monarchie zurückkehren, also zu einem Königreich (Royalisten). Die wirtschaftliche Not verschlimmerte sich in dieser Zeit noch, was auch nicht zur Stabilisierung der Lage beitrug. Das Direktorium selber wurde ab 1797 nur noch von drei Männern unter der Führung von Paul Barras kontrolliert, dem Triumvirat. Er hatte lange Zeit eine Führungsposition innerhalb des Direktoriums inne und er war es auch, der den jungen General Napoleon Bonaparte förderte. Doch dieser machte Barras am Ende einen Strich durch die Rechnung. 1799 beendete Napoleon Bonaparte die Herrschaft des Direktoriums durch einen Staatsstreich (Machtwechsel abgesichert durch treue Truppen des Militärs). Ein Kollegium von drei Konsuln trat an die Stelle des Direktoriums und Napoleon ließ sich zum "Ersten Konsul" ausrufen.

Charakterisiere zuerst das Direktorium, indem du die Informationen auf dieser Seite nutzt und in deinen Hefter überträgst. Dann erst klicke auf den "Stern", um zum Rätsel zu gelangen.

"Eine scheinbare Demokratie, die zum Grundstein der ersten Diktatur der Neuzeit wurde."

Das Konsulat (1799-1804)

https://www.kinderzeitmaschine.de/fileadmin/_processed_/1/c/csm_3consuls_42c6312bc6.jpg

Hein-Mooren, Klaus Dieter; u.a.: Von der Französischen Revolution bis zum Nationalsozialismus. Bamberg 2009, S. 53.

1. Gehe direkt auf das Sternchen, dann löse das Rätsel! 2. Begründe danach in deinem Hefter, warum folgende Aussage auf die neue Konsulatsverfassung zutrifft: „Eine scheinbare Demokratie, die zum Grundstein der ersten Diktatur der Neuzeit wurde.“ 3. Zeige deinen Nachweis deiner Lehrkraft, um das Passwort für die nächste Seite zu erhalten.

Das amtliche Ende der Revolution - 15. Dezember 1799 -

https://rp-online.de/imgs/32/6/2/9/8/5/7/0/9/tok_4c36b11c57caed6391d99c90051cdf0f/w1004_h1200_x502_y600_RP_62754687_1413190521_RGB_190_1_1_87251bc1ccf54600720e4fb337d81769_1563371125_1413190521_01758c00b9-be2788f85fad9148.jpg

Die amtliche Beendigung der Revolution Am 15. Dezember 1799 erließen die drei Konsuln folgende Proklamation: Franzosen, es wird euch eine Verfassung vorgelegt. Sie setzt den Ungewissheiten, die die Provisorische Regierung in den auswärtigen Beziehungen, in der inneren und in der militärischen Lage der Republik aufkommen ließ, ein Ende. Sie überträgt die Leitung der Einrichtungen, die sie schafft, Ersten Beamten, deren Ergebenheit als für ihre Wirksamkeit notwendig erachtet wurde. Die Verfassung gründet sich auf die wahren Prinzipien der parlamentarischen Regierung und auf die geheiligten Rechte des Eigentums, der Gleichheit und der Freiheit. Die Gewalten, die sie einsetzt, werden stark und dauerhaft sein, wie sie es sein müssen, wenn sie die Rechte der Bürger und die Interessen des Staates schützen sollen.Bürger, die Revolution ist den Grundsätzen, von denen sie ihren Ausgang nahm, fest verbunden; sie ist beendet. Aufgabenstellung: 1. Lies dir die Proklamation durch. 2. Gib mit eigenen Worten wieder, warum Napoleon die Revolution für beendet erklärt. 3. Sieh dir das Video (blauer Stern) an und notiere wichtige Etappen Napoleons auf seinem Weg zur Alleinherrschaft.

Napoleon Bonaparte

Offizier

Step 2

Step 3

Kaiser?!

Step 5

Step 6

Europ. Expansion

Ach verdammt, wie war das jetzt nochmal?

Aufgabenstellung: 1. Stelle mithilfe der letzten Seiten die einzenlnen Etappen Napoleons auf dem Weg zur Alleinherrschaft in einer Zeitleiste dar. (Im Hefter) 2. Erläutere anhand von Napoleons Aussage (siehe Glühbirne), die politischen Vorstellungen Napoleons. 3. Zeige der Lehrkraft deine Ausarbeitung und hole dir das vorletzte Passwort!

Wahlaufgabe

Code Civil

Napoleon und Deutschland

MillionenQuiz

Zur letzten Seite

Du hast die Wahl - mindestens eines der beiden ersten Themenkästchen musst du abschließen, um das letzte Passwort zu erlangen. Danach kannst du entweder:

  • freiwillig das zweite Thema bearbeiten,
  • zur letzten Seite gelangen
  • ooooooooder vorher noch schnell am MillionenQuiz zeigen, dass du alles voll drauf hast!
Dirigiere dich über die pinken Pfeile in deine gewünschten Themenseiten.

Code Civil

http://www.heimatmuseum-leer.de/media/napoleon

"Code Civil" Napoleon entwickelte ein bürgerliches Gestzbuch, den "Code Civil" oder auch "Code Napoleon" genannt. Dieses gilt als Vorbild für die Rechtsentwicklung in ganz Europa! Es bildete die rechtliche Grundlage der gesellschaftlichen Ordnung und sicherte die Errungenschaften der Revolution: Freiheit der Person und des Gewissens, Gleichheit vor dem Gesetz, Freiheit der wirtschaftlichen Betätigung und Garantie des Privateigentums. "Code" bedeutet Kodex, Gesetzessammlung "Civil" bedeutet bürgerlich

Napoleon und Deutschland

Napoleon und Deutschland Mit seiner zu Beginn erfolgreichen Kriegspolitik beeinflusste Napoleon die Machtverhältnisse in Europa und damit auch in den deutschen Monarchien. Er eroberte bis 1801 die deutschen Gebiete links des Rheins. Um ihre Herrschaft zu sichern, schlossen 16 deutsche Monarchen ihre Staaten 1806 zum Rheinbund, einem Militärbündnis, zusammen und unterstellten sich Napoleon. Kaiser Franz II. des Heiligen Römischen Reiches deutscher Nation legte auf Druck Napoleons die Kaiserkrone nieder; damit endete die fast tausendjährige Geschichte des Heiligen Römischen Reichs. Preußen, das sich diesem Bund nicht angeschlossen hatte, wurde von Frankreich 1806/07 bei Jena und Auerstedt geschlagen und verlor große Teile seines Staatsgebietes. Aufgeklärte Beamte erkannten, nur mit Reformen in Politik, Bildungswesen und Militär sei Napoleon zu besiegen.

Vernichter der Revolution

Verteidiger der Revolution

Meinungskippe

Was war Napoleon letztendlich ?

Aufgabenstellung: 1. Übertrage diese Tabelle in deinen Hefter und nenne für beide Darstellungen Napoleons so viele Argumente wie möglich! 2. Klicke auf das Sternchen und notiere auch dort deine Argumente. Achte darauf, dass sich hier nichts doppelt. 3. Beziehe persönlich Stellung zur Frage, ob Napoleon ein Verteidiger oder ein Vernichter der Revolution war. Nutz hierfür alle gesammelten Argumente der Klasse.