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Apresentação PADDE
anafelix
Created on February 16, 2022
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Transcript
PADDE
PLANO DE AÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DIGITAL DA ESCOLA
AEZUFF
Índice
Equipa PADDE 2020_2021
00
01
O Início_Enquadramento
02
O nosso percurso...
03
Objetivos
04
Dimensões do nosso PADDE_AEZUFF Ação /Medida
05
Avaliação
06
Ano letivo presente
Um plano em construção Aprender com a partilha de outros
07
A equipa PADDE 2020_2021
00
Sérgio Nogueira_2.º ciclo
Sérgio Nogueira_2.º ciclo
Coordenador
Óscar Fonseca_1.º ciclo
Altina Boliqueime_3.º ciclo
José Castanho
O início...
01
2020_2021
Capacitação Digital de Docentes
Para ver, clique no play e no Enquadramento
+ Enquadramento informação
O nosso percurso...
02
2020_2021
Percurso AEZUFF
PADDE_AEZUFF
CHECK-IN
Formação da Professores
Formação da Capacitação Digital de pessoal docente
A SELFIEPADDE_aezuff: instrumentos e etapas de análise
O nosso PADDE _ AEZUFF
+ info
+ info
+ info
Objetivos...
03
2020_2021
O que se pretende?
Objetivos
1. Ligar as unidades orgânicas do agrupamento para desenvolver, aprofundar e otimizar uma rede interorganizacional nas três dimensões da transição digital: tecnológica, pedagógica e organizacional.2. Potenciar as valências digitais já implementadas no agrupamento com vista à convergência de uma ideia de PADDE que se configura pela interseção do desenvolvimento vertical (interciclos da escolaridade) e do desenvolvimento horizontal (unidades do agrupamento).
O que se pretende?
Objetivos
3. Estabelecer parcerias estratégicas com centros de investigação tecnológica para o desenvolvimento de aplicações digitais a implementar no agrupamento.4. Disseminar as boas práticas pedagógicas 5. Implementar novas rotinas de trabalho que potenciem os meios digitais na gestão e operacionalização da informação. 6. Envolver as organizações parceiras do agrupamento na transição digital da Unidade Orgânica
Dimensões do nosso PADDE_AEZUFF Ação/medida
04
2020_2021
As várias Dimensões 2020-2021
Organizacional
Pedagógica
Tecnológica e Digital
Clique no "+"
Avaliação
05
2020_2021
Avaliação
1. Formulários
2. Instrumentos de recolha de dados
3. Relatórios de utilização do LAI
Presente ano letivo
06
2021_2022
A equipa PADDE 2021_2022
06
Sérgio Nogueira_2.º ciclo
Ana Félix_ Direção
Graça Monteiro_3.º ciclo
Rosário Furet_Pré-Escolar
Coordenadora
Altina Boliqueime_3.º ciclo
Isabel Rainho_Pré-Escolar
Bela Matos
Sandra Ramos_PND/AT
Óscar Fonseca_1.º ciclo
Ana Sousa_PND/AO
João Teles_1.º ciclo
Ilda Marques_PND/AO
José Correia_2.º ciclo
O que continua a ser feito
2021_2022
2020_2021_2022
2020_2021_2022
Atribuição no horário de cada professor de um tempo semanal comum de "Articulação" (à quarta-feira - 17h10-18h00) como oportunuidade de partilha de experiências e recursos. Atribuição de horas de PADDE a três profesores
Distribuição de equipamento da Escola Digital a alunos e professores; A importância dos assistentes técnicos nesta dinâmica!
+ info
O que está feito
2021_2022
Fevereiro_Março
Setembro
Definidas e divulgadas as normas de utilização do LAI (Laboratório de Aprendizagens Inovadoras): - Requisição no calendário da calssroom do LAI -Relatório da atividade num formulário Google Forms
No dia 10 de setembro realizaram-se sessões de formação interna, através da plataforma Google Meet. Esta formação foi aberta a todo o pessoal docente, não docente e técnicos especializados e as inscrições feitas através do Google Forms;
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Equipamentos disponíveis
2021_2022
LAI Laboratório de Aprendizagens Inovadoras
Equipamentos disponíveis
2021_2022
24 portáteis
Maleta com 10 tablets
utilização na sala de aula
utilização no LAI
Um plano em construção...
07
Aprender com as partilhas de outros
OBJETIVOS A CURTO PRAZO
OBJETIVOS concretos
- Desenvolvimento de competências digitais dos docentes - Promoção da colaboração entre pares
Refletir... Repensar... Reformular... Avançar...
UTILIZAÇÃO DO LAI
Formação interna para utilização do LAI ou utilização da maleta dos tablets em sala de aula. Dada pelos colegas José Correia, Altina Boliqueime e Sérgio Nogueira, numa hora de articulação, mediante inscrição prévia, a começar na 4.ª feira dia 27 de abril de 2022.
+ Formação interna - Inscrição
OBJETIVOS A CURTO PRAZO
OBJETIVOS concretos
- Promover a colaboração entre pares - Avaliar utilizando uma ferramenta digital
Refletir... Repensar... Reformular... Avançar...
Como podem os docentes contribuir?
- Realização de, pelo menos, uma atividade avaliativa, formativa ou não, recorrendo a uma ferramenta digital com correção automática (quizziz, Kahoot, Plickers, google forms, classroom...) - iniciar no 3.º período e generalizar em 2022/2023.
- Partilha, com reflexão (se possível) no grupo disciplinar. Sugere-se a criação de uma classroom de Departamento para partilha destes materiais.
- Construção/aplicação de autoavaliação (heteroavaliação) digital em todas as disciplinas (articulação de coordenadores) - 3.º período de 2022.
Juntos
Construímos Educação!
Partilha de saberes
Elementos da equipa com disponibilidade no seu horário para ajudar todos os que precisarem.
- José Correia
- Altina Boliqueime
- Sérgio Nogueira
Clique aqui para ver o horário
Experimentar recursos, testar equipamento, ...
"Acreditar que nada vai mudar ou que tudo vai mudar rapidamente são duas ilusões igualmente absurdas. "
António Nóvoa_2020
Obrigada!
+ Normas de Requisição do LAI
Classroom LAI
Clique aqui para aceder ao convite da classroom e fazer aí a requisição