Primavera

PAISATGES DE PRIMAVERA

Casal de Primavera

Proposta pedagògica

4- Proposta d'activitats

5- Inscripcions

1- Contextualització

2- Objectius

3- Metodologia

ÍNDEX

Deixem-los que abracin els arbres, que toquin les plantes i la terra, que observin els insectes, que es rebolquin per l’herba perquè no es tracta de viure experiències extraordinàries sinó d’afavorir que els infants juguin amb el que veuen. Toquin, olorin, tastin, explorin, escoltin el món natural que els envolta de manera espontània, respectant els silencis i els ritmes de cadascú.

PAISATGES DE PRIMAVERA Un projecte que es basa en la participació real dels infants en el seu procés d’aprenentatge d’autonomia i relació social envers la Natura.

contextualització

Estimular la imaginació, la fantasia i la creativitat dels infants a través de la Natura i el seu entorn més immediat. Generar un espai de convivència agradable segur i saludable, que estimuli el sentiment de vincle i de pertinença tant al grup com al medi natural.

Descobrir el món i el coneixement del jo a través de la connexió amb la Natura. Oferir propostes educatives i lúdiques on l’entorn natural esdevingui el punt de partida a l’hora d’estimular l’expressió i imaginació dels infants.

Actuar i educar en la reconnexió amb la natura i el respecte a totes les formes de vida. Educar en la consciència de que el que és sa per a nosaltres també ho és per a la salut i la sostenibilitat del planeta.

ObjeCtiUs

• En aquest projecte educatiu, tractem l’infant amb tota la seva globalitat, i us proposem una metodologia participativa i globalitzadora.
• Entenem la participació infantil com una participació en permanent relació amb els adults i un procés d'aprenentatge mutu.
• Un projecte que ajudi a desenvolupar l’autonomia i els espais de convivència per a generar benestar emocional. Promocionant les pròpies capacitats dels infants, per a que les desenvolupin i s'hi afirmin com a ciutadans. Així valoraran, estimaran, cuidaran i protegiran el seu entorn, la Natura i el planeta.

metodologia

Primavera 2022

Dies per gaudir de la primavera i somiar, compartir i jugar amb els seus infinits paisatges

PROPOSTA D'ACTIVITATS

Les dimensions que conformen els paisatges primaverals s’emmarquen en els quatre mesos de l’any en què la primavera floreix: març, abril, maig i juny. Mesos en què hi ha la màxima explosió d’olors, de colors, de sons i els paisatges s’omplen de vida, després dels mesos de fred. Al Casal de Primavera per una banda treballarem els diferents mesos i per l'altre treballarem les olors, colors, sons i vida que neix a la Primavera.

PAISATGES DE PRIMAVERA

Aquesta proposta la podeu llegir d'esquerra a dreta o de dalt a baix. Una proposta d'activitats lúdiques que us donarà l'estructura del casal i d'aquesta aventura de primavera. A partir de la proposta d’activitats dissenyarem la programació del casal.

PROPOSTA D'ACTIVITATS

Us presentem una proposta de programació d’un dia de Casal de Primavera. Hem escollit fer un dia d’abril.

UN DIA AL CASAL

inscripcions

Tanmateix, aquest web disposa d'una intranet disponible a les famílies amb les següents funcionalitats:

• Accés a les dades personals de la família
• Activitats a les que està inscrit/a el nen/a
• Estat de pagament dels serveis sol·licitats
• Informacions diverses relacionades amb les activitats realitzades

A través de http://inscripcions.fundesplai.org puc fer:

• Tramitar la inscripció online del casal.
• Consultar la informació referent a les característiques i continguts

Del 14 de febrer al 3 de març

esplaiescola@fundesplai.org

93 474 74 65

Per a més informació, contacta amb nosaltres!

Gràcies!

https://escoles.fundesplai.org/serveis/casals/