E-PORFOLIO DE APRENDIZAJE

e-porfolio de aprendizaje

Una herramienta para aprender, organizar y evaluar en el siglo XXI

Nuestro centro

Impacto en resultados

Guía

Índice

Modelo educativo del centro

Problemáticas y soluciones

Proceso de desarrollo

TRADICIÓN E INNOVACIÓN

Desde 1971.

60 DOCENTES 900 ALUMNOS/AS

Nuestro centro

ESO BACHILLERATO FPB CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR.

modelo educativo

pec

Nuestro principios fundamentales

1. Pedagogía basada en el Sistema Preventivo. Acción tutorial y Pastoral conjunta. 2. Alumnado protagonista en proceso E.A. Atención individualizada y diversa. 3. Centro digitalizado comprometido con las metodologías activas. 4. Plurilingüismo y competencia comunicativa como motor de todo el proceso de enseñanza. 5. Oferta de tiempo libre sólida: actividades deportivas, musico- teatrales y movimientos juveniles salesianos.

proceso de innovación

digitalización a través del e-porfolio de aprendizaje de instrumentales

Se trata de un instrumento de aprendizaje y evaluación creado con la herramienta Google Sites. Un cuaderno digital en el que alumnado y profesorado podrá evidenciar sus apuntes, trabajos (individuales, cooperativos, proyectos y concursos) y la reflexión metacognitiva de todo el proceso.

FASE 2

FASE 3

FASE 4

2020

FASE 1

impacto

Mejora de resultados formativos y desarrollo personal del alumnado

"Sin motivación, no hay aprendizaje y sin evaluación no hay evolución"

La herramienta mejora las competencias clave de nuestro alumnado y facilita que sea el protagonista de su propio aprendizaje. Las diferentes secciones que forman su estructura evidencian todo el trabajo del alumno/a a lo largo de su etapa formativa permitiendo una evaluación integral objetiva que va mucho más allá de lo puramente académico.

• Motivación y valoración del aprendizaje
• Planificación y organización
• Elaboración de materiales de estudio propios.
• Reflexión metacognitiva, responsabilidad y madurez.
• De "querer aprobar" a "querer aprender".
• Relación de contenidos y aplicación de los mismos en cualquier ámbito (Aprendizaje constructivista)

problemáticas y soluciones

metacognición

herramienta metodologias activas

EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE

MOTIVACIÓN

Fomenta y desarrolla la capacidad de autocrítica frente al propìo aprendizaje

"Sin motivación, no hay aprendizaje"

ABP/APS APRENDIZAJE COOPERATIVO FLIPPED CLASSROOM

Instrumento de evaluación transparente para todas las partes implicadas en el proceso E-A

EVOLUCIÓN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

guía e-porfolio

Google site explicativo

Guía de docente y del alumnado realizada por Rubén Calatayud, profesor Departamento de Ciencias.

+ información datos

Contacto

Dirección

Avenida Don Bosco 14 ELCHE Alicante

Mail

elche.sanjoseartesano@elche.salesianos.edu mjose.davo@elche.salesianos.edu pablo.lópez@elche.salesianos.edu carmenmaria.espino@elche.salesianos.edu

Teléfono

966633289