ENGINEERING THESIS

Les différents acteurs du projet

Les objectifs du projet

projet Autoguérison

Projet de recherche pluridisciplinaire sur l'autoguérison

Proposer des modules de formation universitaire sur ce nouveau champ pluridisciplinaire, en formation initiale (étudiants en médecine, pharmacie, psychologie, SVT...) et en formation continue (médecins prescripteurs, pharmaciens etc...).

Participer à une réflexion autour de pratiques médicales éthiquement acceptables.

Proposer des contenus de programmes collège et lycée, sur ce nouveau champ scientifique et médical.

Mieux comprendre et développer scientifiquement le concept d'autoguérison.

Mieux comprendre ce que représente ce concept au regard de différents acteurs impliqués dans la sphère sociétale.

Développer une recherche pluridisciplinaire, scientifique et sociétale, sur un nouveau champ : "l'autoguérison" et la relation corps/esprit.

6 objectifs

Le groupe projet

Le comité scientifique

02.Les différents acteurs

LE FONCTIONNEMENT

LES OBJECTIFS

LES ACTEURS

Le comite scientifique

Chimie

Sciences humaines

Biochimie

Médecine

Physiologie

Biologie

Science de l'info.

Anthropo/ethnologie

Physique

Les différents domaines d'expertises

lES ACTEURS

Biologie

Pr Benoît Schoefs

Le Mans, France : PU de biologie et physiologie végétale à l’Université du Maine- Métabolisme et bio-ingénierie des molécules de micro-algues et applications

Dr Anne Vejux

Dijon, France : MCU, Dr en Biochimie et biologie moléculaire – Caractérisation cellulaire des effets secondaires déclenchés par des agents biologiques et chimiques

Dr Karolina Cwerziec

Cracovie, Pologne : MCU, Dr en Biologie et Sciences de l’information et de la communication

Pr Katarzyna Potyrala

Cracovie, Pologne : PU, Dr en Biologie et Sciences de l’information et de la communication

Dijon, France : MCU-HDR, Dr Sciences de l’information et de la communication- spécialité science et société

Dr Philippe Ricaud

Science de l'information

Dr Spohie Demonceaux

Dijon, France : MCU, Dr Sciences de l’information et de la communication-spécialité numérique et médias

Dr Karolina Cwerziec

Cracovie, Pologne : MCU, Dr en Biologie et Sciences de l’information et de la communication

Pr Katarzyna Potyrala

Cracovie, Pologne : PU, Dr en Biologie et Sciences de l’information et de la communication

Président Fabien Medveky

Otago, Nouvelle-Zélande : PU, Dr Sciences de l’information et de la communication

Chimie

Dr Empar Vengut

Valence, Espagne : Chercheur, Dr en Chimie et sciences humaines - Perceptions des sciences

Sciences humaines

Dr Empar Vengut

Valence, Espagne : Chercheur, Dr en Chimie et sciences humaines - Perceptions des sciences

Médecine

Dr Alice Guyon

Valbonne, France : Directeur de recherches au CNRS et Dr en neurosciences, Pharmacologie moléculaire et cellulaire, UMR 7275, Sophia-Antipolis

Dr hélène Renoux

Paris, France : Dr en médecine générale, homéopathie, coordinatrice du collège de recherche HoméoFrance

Dr Fernand Vicari

Nancy, France, Hépato-gastroentérologue honoraire, ancien chef de clinique au CHU de Nancy (Directeur de la revue HEGEL)

Pr Emmanuel Andres

Strasbourg, France : PU-PH, Médecine interne, diabète et maladies métaboliques (Président de la commission médicale des hôpitaux universitaires de Strasbourg)

Anthropologie/ Ethnologie

Dr Cécile Campergue

Lyon, France : Chercheur, Dr en Anthropologie et ethnologie – étude des sciences

Physique

Pr André Klarsfeld

Paris, France : PU, Dr en Physique et Dr en Physiologie - Plasticité du cerveau

Physiologie

Pr André Klarsfeld

Paris, France : PU, Dr en Physique et Dr en Physiologie - Plasticité du cerveau

Biochimie

Pr Benoît Schoefs

Le Mans, France : PU de biologie et physiologie végétale à l’Université du Maine- Métabolisme et bio-ingénierie des molécules de micro-algues et applications

Dr Anne Vejux

Dijon, France : MCU, Dr en Biochimie et biologie moléculaire – Caractérisation cellulaire des effets secondaires déclenchés par des agents biologiques et chimiques

- De donner son avis sur la façon de mettre en place une nouvelle pratique médicale éthiquement acceptable, portant sur l'autoguérison.

- De donner son avis sur les objectifs des modules universitaires de formation initiale et de formation continue.

- D'évaluer et commenter sous forme de reviewing les analyses de recherche proposées par le groupe projet.

Les objectifs

• Aussi, une journée de séminaire est organisé avec le groupe projet pour que le comité scientifique puisse voir les avancés du projet et ainsi accompagner le groupe projet. Il est une plus-value car il permet de prendre du recul sur le projet grâce à des retours extérieurs.

• Chaque membre du comité scientifique est limité à 2 ou 3 articles par an.

• Chaque article est distribué à 2 ou 3 personnes qui doivent l’évaluer, en fonction de leur domaine d’expertise, ou des domaines qui les intéresse. Chaque membre à 2 mois pour évaluer un article.

Grille d'evaluation

• Le comité scientifique a pour but d’assurer la qualité du travail en évaluant toutes les recherches réalisées par le groupe projet.
• Une grille d’évaluation avec 10 critères est donnée à chaque membre du comité scientifique dans le but de recommander au groupe projet les améliorations possibles.

1) Titre de l’article 2) Résumé du texte 3) Méthodologie utilisée 4) Commentaires et recommandations 5) La rechercher est-elle complète ? (Sinon à expliquer) 6) L’argument est-il cohérent ? 7) La littérature et le cadre théorique sont-ils pertinents et cité de manière approprié ? 8) Le texte est-il intelligible, clair et adapté ? 9) Recommandations finales ? 10) Accepter ? avec ou sans modifications

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Le fonctionnement

LE FONCTIONNEMENT

LES OBJETS D'ETUDES

LES ACTEURS

Le groupe projet

Médecins préscripteurs/soignants

Sphère médiatique

Scientifique

Public scolaire et étudiant

Grand public

recherche scientifique et médicale en lien avec les représentations des patients

Selon leur objet d'étude dans le projet

Les acteurs

• Partie scientifique et médicale lien entre MNC et autoguérison

• Représentation des patients

• Partie scientifique et médicale lien entre dé-prescription/relation médecin-patient/placebo et autoguérison

Recherche scientifique et médicale en lien avec les représentations des patients

Index

Partie scientifique et médicale lien entre MNC et autoguérison

Dr Laure-Hélène Anthony-Gerroldt

ATER UBFC : Comprendre ce qui conduit le soignant à établir sa proposition thérapeutique permettant la mobilisation de l’autoguérison, spécialiste de poésie anglaise et de sensation

Pr Sylvie Crinquand

PU en littérature anglaise, spécialisée sur l’intime, UBFC

Dr Alexander Tournier

Dr en Physique, Chercheur, Université de Bern, Suisse (IKIM, Institut de recherche sur les médecines complémentaires)

Dr Florian Petitjean

Dr en pharmacie en santé intégrative, Castres

Partie scientifique et médicale lien entre dé-prescription/relation médecin-patient/placebo et autoguérison

Pr Rémy Boussageon

PU-PH en médecine générale : dé-prescription et relation médecin-patient, Université de Lyon

Pr François Gueyffier

PU-PH pharmacologie clinique, cardiologue, Université de Lyon

Dr Thomas Gille

MCU-PH en physiologie et Explorations fonctionnelles, AP-HP Bobigny-Paris Nord

Pr François Paille

Dr en pharPU-PH en addictologie, CHU Nancymacie en santé intégrative, Castres

Représentation des patients

Dr Sébastien Malpel

MCU UBFC, Dr en Neurosciences-Science de l’information et de la communication

Dr Emmanuella Di Scala

MCU UBFC, Dr en Physiologie cardiaque et biologie moléculaire – Science de l’information et de la communication

Public Collège et Lycée

Public étudiants STAPS

Public étudiants Médecine, SVT, Psychologie

public scolaire et étudiant

Index

Public Collège et Lycée

Robert Andres

Professeur de SVT-FA INSPE Dijon honoraire

Public étudiants Médecine, SVT, Psychologie

Emmanuella Di Scala

MCU UBFC

Nathalie Pinsard

PRCE SVT INSPE Dijon

Enseignant-chercheur ILEPS-Cergy, Docteur en sciences du sport et du mouvement

Dr Virgile Serrau

Public étudiants STAPS

Dr Sébastien Freddi

Enseignant-chercheur ILEPS-Cergy, Docteur en STAPS psychologie sociale et cognition incarnée

Dr Pascal Bourgeois

Enseignant-chercheur ILEPS-Cergy, Docteur en STAPS sport, santé, posture et cognition

Dr Narjiss Mekaoui

Enseignant-chercheur ILEPS-Cergy, Dr en Psychologie

Dr Marie-Stéphanie Abouna

Enseignant-chercheur ILEPS-Cergy, Docteur en Sociologie

Sphère médiaique

Dr Dominique Laurence

MCU UBFC, Dr en Marketing-gestion

Dr Dalila Kessouar

enseignante et chercheure associée UBFC, Dr en Analyse du discours

Grand public

Dr Dominique Laurence

MCU UBFC

Scientifique

Emmanuella Di Scala

MCU UBFC, Dr en Physiologie cardiaque et biologie moléculaire – Science de l’information et de la communication

Médecins prescripteurs et patients

Dr Sébastien Malpel

MCU UBFC, Dr en Neurosciences-Science de l’information et de la communication

Médecins préscripteurs/soignants

Sphère médiatique

Scientifique

Public scolaire et étudiant

Grand public

recherche scientifique et médicale en lien avec les représentations des patients

Les Objets d'études

• Dans le cas d'une pathologie x à rémission spontanée, quelles sont les capacités d'autoguérison mobilisées lors de l'utilisation d'un placebo ou d'une MNC (pourquoi, comment?) ? Même question dans le cas d'une pathologie chronique ?

• Quels sont les facteurs influençant la mobilisation des capacités d'autoguérison ? Ces facteurs sont-ils les mêmes lors de l'utilisation d'un placebo ou d'une MNC ?...

Recherche scientifique et médicale en lien avec les représentations des patients

• On cherchera à mieux comprendre les pratiques qui conduisent à l'autoguérison : dé-prescription, relation médecin-patient, anamnèse, placebo, médecines non conventionnelles

• Qu'est-ce que l'autoguérison ? • Quels sont les mécanismes d'autoguérison ? • Dans quels cas l'autoguérison agit-elle ? • Comment mobiliser les capacités d'autoguérison ?…

• On cherchera à comprendre les représentations des élèves et étudiants sur l'autoguérison afin de définir si la sphère scolaire et universitaire est la source principale ou non d'informations à ce sujet.

Public scolaire et étudiant

• L'autoguérison est-elle associée à une représentation purement mystique ? • L'autoguérison est-elle associée (uniquement) aux médecines non conventionnelles ? • L'autoguérison est-elle associée à l'effet placebo ?

• On cherchera à comprendre quelles représentations portant sur l'autoguérison et la relation corps/esprit sont véhiculées par les médias.

Sphère médiatique

• Public expert ou non expert : Seront étudiées les représentations sur l'autoguérison de publics experts ou non, afin de définir et de différencier leurs représentations à ce sujet• Consommateurs de produits de bien-être : Seront étudiées les représentations du public consommateur de produits de bien-être, afin de mieux comprendre ce qu'il recherche et attend au travers du produit acheté, et s'il recherche une action d'autoguérison

• On cherchera à comprendre quelles sont les représentations sur l'autoguérison du grand public et des consommateurs de produits de bien-être.

Grand public

• Quelles représentations sur le champ d'action de l'autoguérison ? • Quelles représentations sur l'esprit, la pensée et son action sur le corps ? • Quels liens avec les ancrages moderne et postmoderne ? • Quels liens avec le rapport à la vie, le rapport à la mort ?

• On cherchera à comprendre quelles sont les représentations des scientifiques sur l'autoguérison et la relation corps/esprit.

Scientifique

• Quelle(s) raison(s) de prescrire ou non un placebo ou une MNC ? • Quels avantages ou inconvénients ? • Est-ce scientifiquement et médicalement éthique ?

• On cherchera à comprendre quelles sont les raisons et intérêts des médecins de prescrire ou non un placebo ou une MNC pouvant conduire à l'autoguérison.

Recherche scientifique et médicale en lien avec les représentations des patients

Les résultats doivent ensuite être recueillis et analysés.

Le projet « Autoguérison » est un projet pluridisciplinaire lancé pour 4 à 6 ans.

Le groupe projet doit réaliser des recherches en mettant en place des protocoles afin de répondre aux objectifs.

Aussi, l’adhésion des membres leur permet de payer le site web.

Le projet est financé par une association soutenue par un financement participatif dont le nom est « Institut de recherche indépendant sur l’autoguérison ».

Le fonctionnement