Informe Facultad de Salud 2021

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Desafíos y Retos 2022

Eje 3

Formación integral centrada en el estudiantes

Eje 4

Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Eje 5

Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística

Eje 1

Eje 2

Vinculación con la sociedad

Impactos

Proyección internacional para el desarrollo regional

Presentación

Contenido

El 2021 fue un año de características complejas, en el que se hicieron presentes los rigores de una pandemia que aún no cesa, que ha exigido a todos alterar de manera radical nuestras prácticas cotidianas en todos los campos, y que en nuestro caso, ello se ha traducido, entre otras expresiones, en un incremento de las actividades apoyadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, en cada uno de los procesos institucionales. Esto conllevó a considerar, por ejemplo, la importancia de no perder, en medio de ese trasegar de procesos apoyados en las TIC, el componente humano de las relaciones inter personales propias de la educación y a resaltar el hondo sentido humanista del Éthos de la Universidad. Así mismo fue muy significativo para nuestra institución el impacto nacional que tuvo el paro iniciado en abril 28, y que implicó la presencia de nuevos modos de participación en el escenario público, una alta vinculación de jóvenes con reclamos y mensajes que no debemos dejar de lado, entre otros. La gestión que realizamos en 2021 se esmeró en dar cumplimiento a los propósitos trazados en el Plan Estratégico de Desarrollo de nuestra Universidad y en el Direccionamiento estratégico de la Facultad. Lo conseguido y sintetizado en este informe, se soporta en los informes de Escuelas y dependencias de la Facultad, y se explica por el trabajo tesonero del Consejo de la Facultad, así como de los Comités que lideran en la misma temas misionales, a la dedicación de cada docente, funcionario y directivo que me acompañan en la tarea de hacer de la nuestra Una Facultad para el siglo XXI, y al invaluable y constante apoyo de la Dirección Universitaria. Atentamente, JESÚS ALBERTO HERNÁNDEZ SILVA Decano

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Impactos

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Presentación

Proyección internacional para el desarrollo regional.

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15 en postgrado (cuatro países; seis universidades).1 en pregrado. 7 Mediante Convenio. 9 sin convenio.

Movilidad estudiantil entrante 16 estudiantes

Intercambios bajo modalidad virtual

(Fisioterapia): 1 pregrado; 2 postgrado; un país; una universidad.

49 para pregrado; 14 países; 31 universidades; programas de interés: cinco). 131 para posgrado(15 países; 67 universidades, programas de interés, 22).

Asesorías internacionales: 180

• Rehabilitación Humana (1 de pregrado y 1 de posgrado en movilidad virtual).

• Enfermería (2 posgrado presencial).

• Odontología (2 posgrado presencial).

• Medicina (10 posgrado presencial).

Escuelas receptoras: 4

convenios

10

Universidades

Países

convenios

12

Universidades

10

Países

Nuevos Convenios internacionales tramitados por la OAI

Declaraciones de estudiantes extranjeros

Convenios internacionales tramitados por la OAI en proceso

Estrategia 1.1. Integrar la Universidad al ámbito mundial con fines académicos, investigativos, de creación y proyección social que tenga en cuenta la autonomía de la Universidad y el contexto regional. Programa 1.1.1. Programa Institucional de Internacionalización.

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Proyección internacional para el desarrollo regional.

18 docentes de 5 Escuelas; 9 países.

Movilidad docente internacional, saliente

Jornadas de integración

Conociendo Cali

Divulgación de información

12 de cuatro programas de pregrado; 6 universidades; cuatro países; 8 presenciales, 4 virtuales. 22 de cinco programas de postgrado; 10 universidades; 6 países; 5 presenciales; 7 virtuales.

Movilidad estudiantil internacional saliente: 34 estudiantes de cinco Escuelas

• Desarrollo de asignaturas en modalidad virtual (10 estudiantes.
• Pasantía de investigación (3 estudiante en modalidad presencial y 10 estudiantes en modalidad virtual).
• Semestre de intercambio presencial (3 estudiantes).
• Rotación académica (3 estudiantes).
• Pasantía práctica (5 estudiantes).

Actividades y modalidad movilidad estudiantil saliente

61 de pregrado, de 7 Programas Académicos; y a 35 de posgrado, de 16 Programas Académicos, de tres Escuelas.

En el año 2021 la OAI brindó 96 asesorías

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Proyección internacional para el desarrollo regional.

Comentario de estudiantes

“Mi estancia en Univalle fue memorable, me gustó tanto que me gustaría volver para estudiar en esta universidad que ofrece prestaciones significativas para sus estudiantes. ¡Las instalaciones son funcionales, los procesos académicos lo suficientemente burocráticos no tediosos y las personas, cuerpo docente, administrativos y compañeros excepcionales! ¡Con una gran capacidad analítica y crítica que permite abrir horizontes! ¡Muy contenta!”“Una experiencia única en lo profesional, cultural, deportivo y social. Muy amables y preocupados por nuestras expectativas durante la rotación...y en realidad fueron superadas. Hermosa ciudad y país. Saludos cordiales.” “Me encantó haber elegido realizar mi estancia en la Universidad del Valle, todos fueron muy amables y los profesores siempre preocupados por nuestras inquietudes. Nuestros compañeros fueron siempre muy atentos. Por parte de la oficina de asuntos internacionales la atención fue muy buena, estuvieron siempre al tanto de todo”.

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Proyección internacional para el desarrollo regional.

Mensajes en el grupo de WP organizado para estudiantes visitantes.

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Proyección internacional para el desarrollo regional.

Boletines de prensa

26

Los profesores publican

Total ediciones: 38

Boletín Comunicando Salud

5.293; 491/mes; 10 países. Entre los 18 y los 34: 46,52%; femenino, 69%; masculino, 31%.

Visitantes del Portal virtual de la Facultad

https://salud.univalle.edu.co/profesores

Actualización de información de los docentes de la Facultad

Nuevos sitios en el portal de la Facultad:

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actualizaciones(http://salud.univalle.edu.co/)

Actualización de información en el Portal Virtual de la Facultad

350

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Programa 1.3.1. Programa de Comunicación Estratégica.

Proyección internacional para el desarrollo regional.

Inicia en octubre de 2021

semanal (miércoles, 7:30 p.m.)

Frecuencia:

Emisiones:

Canal Univalle TV.

Perfil publicaciones

Seguidores: 2.060 (75,91% más que en 2020) Publicaciones en 2021: 165. Total de publicaciones: 4.615.

Instagram

Publicaciones destacadas

Seguidores: 13.834 (creció 10,86 % frente a 2020) Número de publicaciones: 497Total Me Gusta: 12.328Top 5 Facebook Universidades de Cali.

Facebook

Evoluciónpublicaciones

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Seguidores: 4.464Publicaciones (Tweets): 2618 Total Acumulado Visitas al perfil: 7.511

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Twitter

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Proyección internacional para el desarrollo regional.

comunicasalud@correounivalle.edu.co - comunicandosalud@correounivalle.edu.co

Muestra archivo

Total de videos subidos al canal: 1050. Videos subidos en 2021: 266 (25% del total actual). Clasificados por mes, fecha y temática Temas: para uso académico, para capacitaciones, informativos, para procesos de acreditación, para ponencias y promocionales.

Archivo audiovisual (en YouTube)

Registros: 13.567 (824 más que en 2020) Rebote” de correos: 0.01% (depuración constante) Públicos internos y externos.

Correo electrónico

Estadística

Suscriptores Totales:1770. Suscriptores Nuevos 2021: 916 (incremento del 48% con respecto a 2020). Nuevos Videos en 2021: 266. Videos Totales: 1050.

Canal de Youtube

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Proyección internacional para el desarrollo regional.

Vinculación con la sociedad

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Redes sociales

Correos electrónicos

Reuniones virtuales de los Programas Académicos

Comunicación directa con egresados

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Estrategia 2.1. Consolidar la relación permanente con los egresados Programa 2.1.1. Programa Institucional de Egresados.

Vinculación con la sociedad

26 ediciones

Los profesores publican

Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.2. Programa de Producción, Protección, Divulgación y Transferencia del Conocimiento.

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Vinculación con la sociedad

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Modalidad: virtual. Ponencias: 218. Ponentes inscritos: 582. Asistentes (virtuales): 2144. Minisimposios: 11. Total asistentes a los minisimposios: 543. Concurso de la Revista Colombia Médica: pasaron 75 artículos para ser publicados

Diáspora, oportunidades para construir redes de conocimiento

XXIII Simposio de Investigaciones en Salud

Estadísticadel evento

Imágenes del evento

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Vinculación con la sociedad

Avales emitidos: 7Renovación de aval: 1

Comité de Ética de Experimentación con Animales

Diferentes Facultades de la Universidad

Proyectos recibidos para revisión:

173

Comité de Ética en Investigación en Salud

Proyectosrecibidos

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Vinculación con la sociedad

recaudados (al 31.12.21) $950 millones

Apoyo al servicio del laboratorio de agentes biológicos/Virus. Facturados

$1.200

(2020: 60)

millones de pesos

Apoyo a la prestación de servicios de laboratorio. Facturado

$1.600

Población vinculada a las actividades

9.148

Mixta: 16,1% Presencial 3,6% Virtual 80,4%

Actividades de educación continua

117

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Programa 2.2.4. Programa de Fomento de la Extensión y la Proyección Social.

Vinculación con la sociedad

Interna de seguimiento (proceso de práctica y pasantía de la Facultad de Salud): Resultados sobre salientes. Se genera y entrega una Guía para docencia servicio.Visita de pares de acreditación (proceso de educación continua virtual): Resultados sobresalientes, con recomendación de los pares para que el modelo de trabajo de la Facultad se adopte en la Universidad.

Apoyo técnico, logístico y administrativo a iniciativas de extensión de unidades académicas y docentes. Incrementó en cerca del 100% las ofertas efectivas de extensión. Referente para la propuesta de Unidades Locales de Extensión en Facultades y sedes regionales.

Auditorias ICONTEC

Nuevo modelo de Extensión

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Vinculación con la sociedad

Se conforma en la Facultad una dependencia para dinamizar las estrategias y ofertas culturales de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario.

Programa 2.2.5. Programa Institucional de Cultura.

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Vinculación con la sociedad

Buga. Cartago. Santander de Quilichao.

Actividades para el acompañamiento a Planes de Desarrollo Municipales: 3

Programa 2.2.8. Programa de Cooperación para el Desarrollo Integral de la Región Pacífico.

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Vinculación con la sociedad

Recibidas:

PQRSD

32

Solicitudes de información de comunidad externa a la Facultad y a la Universidad atendidas 831.Por correo electrónico: 623. Por redes sociales: 208.

Atención al ciudadano

Estrategia 2.5. Mejorar los mecanismos de interacción con la sociedad para contribuir a la transparencia de la gestión. Programa 2.5.1. Programa de Buen Gobierno Universitario.

Estado de las PQRSD

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Vinculación con la sociedad

Realizado el 17.02.2021. Enlace al micrositio: https://bit.ly/38xEi0x

Rendición pública de Cuentas

Estrategia 2.5. Mejorar los mecanismos de interacción con la sociedad para contribuir a la transparencia de la gestión. Programa 2.5.1. Programa de Buen Gobierno Universitario.

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Vinculación con la sociedad

Formación integral centrada en el estudiante

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Pregrado: 2 Postgrado: 3

Pregrado: 3 Postgrado: 20

Actividades

Actividades desarrolladas para el fortalecimiento pedagógico en el Marco de la política curricular: 6

Programasaprobados

Programas de postgrado

Anexos técnicos

Proyectos educativos de programas de pregrado aprobados: 2

Programas de Postgrado con reforma curricular en trámite

Programas con microcurrículo y anexos técnicos actualizados

Estrategia 3.1. Fortalecer la formación integral centrada en el estudiante orientada por valores éticos y ciudadanos, respeto al bien común, compromiso con la equidad y la diversidad del funcionamiento humano. Programa 3.1.1. Programa de Implementación de la Política Curricular.

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Formación integral centrada en el estudiante

Programa nuevo

10

Cambio de denominación

Programas nuevos

Programas nuevos

Programas nuevos de posgrado en proceso de aprobación CS; CA; MEN, CF

Programas nuevos de posgrado en proceso de aprobación CS; CA; MEN, CF

Programas de pregrado nuevos en proceso de radicación en el MEN

Programas de postgrado que requieren cambio de denominación

Programa 3.1.4. Programa de Actualización de la Oferta Académica de la Universidad.

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Formación integral centrada en el estudiante

Proyectos de presentación interna enviados a evaluación

Proyectos con retraso cerrados: 11. Proyectos pendientes de cierre: 6 (tres de jubilados).

Proyectos de investigación

Programa nuevo

Proyectosa evaluación

Avales institucionales

Proyectos presentados

23

Convenios de Investigación

Avales institucionales a proyectos para convocatorias Externas

Estrategia 3.2. Estimular la investigación inter y transdisciplinar e interinstitucional y la incorporación de sus resultados en los procesos de formación Programa 3.2.1. Programa para Promover la Investigación Interdisciplinaria, Transdisciplinaria e Interinstitucional.

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Formación integral centrada en el estudiante

Grupos y Centro de Investigación

52

Grupos y Centro de Investigación

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Formación integral centrada en el estudiante

Convenios Docencia Servicio

Presencia de la Facultad en escenarios de práctica en Univalle: 7/8 Comités de Integración de Propiedad: 71% * * El paro de 2021 afectó la realización de las rotaciones y de los comités, ya que no había estudiantes.

Convenios: 42. Convenios con estudiantes en práctica: 32. Comités de Docencia Servicio: 81%.

*Vinculados a prácticas en la Universidad (posible sub registro de otras Facultades).

Estudiantes vinculados a prácticas: cerca 50%*

Número de comités

Estrategia 3.3. Establecer mecanismos que permitan el vínculo de los estudiantes con un entorno real orientado a la solución de problemas o intervenciones. Programa 3.3.1. Programa Institucional de Prácticas y Pasantías Estudiantiles.

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Formación integral centrada en el estudiante

Contraprestaciones

* Con el 52% de las IPS.

Contraprestación: $59’698.387*

Convenios gestionados

• Docencia Servicio: 11. • Marco de Cooperación Académica: 2. • Marco de Cooperación Interinstitucional: 2.

Nuevos Convenios: 15

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Formación integral centrada en el estudiante

Cambio de denominación del Programa Académico: 44%. Inclusión Ley 1917: 43%. Renovación de convenio: 4%. Inclusión de programas Académicos: 1%. Retiro de Programas Académicos: 1%.

Realización de Otrosí: 82

De 38 Programas Académicos

Anexos Técnicos elaborados: 147*

Número de anexos

Estrategia 3.4. Consolidar la calidad en la búsqueda de la excelencia.

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Formación integral centrada en el estudiante

Procesos de solicitud Renovación de Registros Calificados para Programas de Postgrado

18

Procesos de solicitud

Estrategia 3.4. Consolidar la calidad en la búsqueda de la excelencia.

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Formación integral centrada en el estudiante

Cursos: 8.Docentes participantes: 221. Evaluaciones de los participantes a los cursos y los docentes: positivas.

Formación docente

Programas

Consolidado de actividades

Pregrado: 3 (pendientes de informe de visita de pares).

Programas en proceso de Acreditación Internacional

Programas en proceso

Postgrado: 1 (Psiquiatría) Pregrado: 3

Programas en proceso de Acreditación Nacional.

Programa 3.4.1. Programa de Acreditación de Alta Calidad Nacional e Internacional.

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Formación integral centrada en el estudiante

Bienvenida a estudiantes de primer semestre

Especial Bienvenida a Estudiantes de Primer Semestre

Fotografías Bienvenida 28 de Octubre

Fotografías Bienvenida 27 de Octubre

Enero: virtual. Estudiantes participantes: XY Octubre: presencial. Estudiantes asistentes: XY.

Estrategia 3.5. Mejorar la permanencia del estudiante, asegurando su éxito académico. Programa 3.5.1. Programa Institucional para el Éxito Académico.

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Formación integral centrada en el estudiante

Estímulos Académicos

280

Estudiantes merecedores de Estímulos Académicos (agt.-dic./2020)

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Formación integral centrada en el estudiante

Fotos de las actividades

Festival de música folclórica “Dejando Huella”.Grupos invitados: 4 (internacional, 1). Componente cultural de la Bienvenida de estudiantes de primer semestre.

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Programa Universidad Saludable: divulgación de eventos y mensajes ante la comunidad Universitaria de la Facultad.

Coordinación de actividades culturales de la Facultad de Salud

Estrategia 3.6. Fortalecer el desarrollo humano, mejorar la calidad de vida, la convivencia, el bienestar social de la comunidad universitaria Programas 3.6.1. Programa Universidad Saludable.

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Formación integral centrada en el estudiante

Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

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Estudiantes retirados

2020-II: Postgrado; 2/2 (100%); Pregrado, 15/51 (29%). *2021-II: Posgrado, 6/6 (100%); Pregrado, 4/33 (12%). * Número de estudiantes retirados/Número de estudiantes que cayeron en BRA.

Estudiantes retirados por Bajos Rendimientos Académicos

Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos. Programa 4.1.1. Programa de Mejoramiento de la Gestión Académica.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Financiación con recursos propios 2022

Financiación Recursos de Estampilla (Para ser incluidos en el POAI 2022)

Financiación Recursos de Estampilla: 11. Financiación Recursos Propios: 2.

Formulación de proyectos

Actualización del Direccionamiento estratégico 2021: Formulado y entregado a la OPDI

Cumplimiento del 100%

Seguimiento de metas del periodo 2021

Financiación con recursos

Recursos de estampilla

Programa 4.1.2. Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Sistematizada la Matriz de Riesgos de la Facultad. Revalorizados los Riesgos de la Facultad.

Gestión de riesgos

Matriz de riesgos

Instructivos elaborados

(dos en versión preliminar)

Instructivos elaborados

Procesos de calidad de la Facultad de Salud

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

*Oficina de Asuntos Internacionales

Creado Comité de Asuntos Internacionales de la Facultad: Un representante por cada Escuela.

Difusión permanente del programa PQRSD: Boletín de la Facultad “Comunicando Salud”.

Seguimiento de los procesos

Informe de Revisión por la Dirección 2021: Informe elaborado en el marco del MIGICUVDocumentación de procedimientos de la OAI *: Documentación y seguimiento de los procesos

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Recuperación de archivos afectados por inundación: 100%

Instituto de CISALVA. Oficina de Extensión – Decanato. Laboratorio de Diagnóstico en Agentes Biológicos – Escuela Ciencias Básicas. Oficina Posgrados en Fisioterapia – Escuela de Rehabilitación Humana.

Tablas de Retención Documental: 4

Evidencia

Organización Archivo Registro de Cáncer de Cali: 100%

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Folios: 17.850 (100%) Expedientes: 1387 (100%)

Digitalización de Historias Clínicas del SERH – Escuela de Rehabilitación Humana (2017-2021)

Folios digitalizados: 135.712 Expedientes digitalizados: 2501

Digitalización en la Dirección de Posgrados de Salud Pública (1961-2019)

Completamente finalizados: 7.

14

Procesos de asesoría y acompañamiento iniciados (Gestión Documental).

Actividades de capacitación sobre Tablas de Retención Documental:

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Atención a requerimientos

Atención a requerimientos de los laboratorios

Implementación

20 laboratorios

Grupos y reuniones

Gestión ambiental: Trabajo con equipos interdisciplinarios

Implementación de Gestión de calidad

Organización administrativa de los espacios.Aumentar la visibilidad de los laboratorios. Diseño de plan para articular procesos con la DLAB *. * Dirección del sistema institucional integrado de laboratorios.

Procesos priorizados

Programa 4.1.3. Programa Institucional de Laboratorios.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Componente académico.Cualificación del Talento Humano. Desarrollo de la Infraestructura. Adecuación tecnológica.

Asistentes a las capacitaciones

actividades

Laboratorio de simulación clínica

Capacitaciones a personal de laboratorios

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Organización administrativa

Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Recolección de Residuos Químicos Peligrosos (ResPel)888 kilos

Disposición de residuos postconsumo de productos de uso masivo1.254 kilos

Disposición adecuada de residuos peligrosos7 Toneladas

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Disposición de Residuos Peligrosos Covid192.248 kilos

Estrategia 4.2. Propender por una adecuada financiación por parte del Estado, racionalizar el proceso de asignación de recursos e incrementar y diversificar la generación de ingresos de la Institución, en el marco de su misión. Programa 4.3.1. Programa de Gestión Ambiental.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Jornada “Planta vida, salud florece en ti”. *

Simulacro de evacuación

Escenario: riesgo de inundación por escorrentía

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Sensibilización para el cuidado del medio ambiente: 21 temas promovidos

Jornadas de capacitación

Manejo de residuos, nuevo código de colores-residuos; Gestión integral de residuos.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

en proceso

25

Virtualización de cursos de pregrado y de postgrado

12

Cursos de Extensión Virtualizados

Avance del proceso

Cursosvitualizados

Estrategia 4.5. Promover, impulsar y fortalecer la integración de las TIC en la docencia, la investigación y la proyección social-extensión y la gestión administrativa. Programa 4.5.2. Programa para integrar de forma eficaz y amplia las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, investigación, proyección social y gestión administrativa.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Aplicación del RedCap a necesidades del Vicedecanato de Investigación. Integración de Información de la Facultad. Aplicación para la gestión de eventos de la Facultad de salud. Sistema de Información para la Oficina de Asuntos Internacionales.

Proyectos de UNAVI para el Desarrollo de programación

Estrategia 4.6. Implementar una plataforma tecnológica efectiva, integrada y actualizada en forma permanente para mejorar los procesos de gestión académica, administrativa, de la investigación y la extensión. Programa 4.6.1. Programa de mantenimiento y actualización de la infraestructura tecnológica para acceder a los servicios de tecnologías de información.

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Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica

Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística

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Movimiento

Nombrados: 118Contratistas: 58

Estrategia 5.1. Impulsar la formación doctoral y las habilidades pedagógicas, la interacción con la población diversa y la conciencia ambiental. Programa 5.1.1. Programa de desarrollo de la carrera profesoral.

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Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística

Docentes con movimientos en Credenciales: 176

27 estudiantes de pregrado Acercamiento a la metodología de investigación.

Asignaturas Pasantía I y Pasantía II Segundo semestre - 2021

RREDSI: Red Regional de Semilleros de Investigación. Risaralda, Quindío, Caldas y Valle del Cauca.

76 estudiantes de pregrado Acercamiento a la metodología de investigación.

Pasantias

Pasantias

Nodo Cali

Asignaturas Pasantía I y Pasantía II Primer semestre - 2021

RREDSI: Red Regional de Semilleros de Investigación

Estrategia 5.2. Fortalecer las capacidades de investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y la creación artística. Programa 5.2.1. Programa para generar y fortalecer capacidades y competencias investigativas y de creación artística y humanística.

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Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística

Desafíos y Retos 2022

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Desafíos y Retos 2022

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