Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

GENIUS BRAIN

20- Zuzanna Ślusarczyk

Created on December 17, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

* The way through human's brain *

Genius Brain

Komórki w układzie nerwowym

Chapter 1.

BIURO DYREKTORA

SALA 2

SALA 1

LABOLATORIUM 2

LABOLATORIUM 1

BIURO DYREKTORA

lab

biuro dyrektora

Informacja dla stażystów: kod znajdziecie w biurze dyrektora

SPRAWDź

Aby wprowadzić kod ponownie, naciśnij czerwony przycisk

WRONG

Informacja dla stażystów: kod znajdziecie w biurze dyrektora

Aby wprowadzić kod ponownie, naciśnij czerwony przycisk

WRONG

Informacja dla stażystów: kod znajdziecie w biurze dyrektora

korytarz

Biuro dyrektora

BIURO DYREKTORA

SALA 2

SALA 1

LABOLATORIUM 2

LABOLATORIUM 1

BIURO DYREKTORA

lab

biuro dyrektora

131313

Drogi stażysto/tko! czeka na ciebie kolejne zadanie. na karteczce przyklejonej do monitora dr główny szpitala zapisał nazwy częśći neuronu. przeciągnij je w odpowiednie miejsca, a potem dowiedz się więcej klikając read more. Potem powróć do ekranu głównego i rozwiąż kolejne wyzwania. POwodzenia!

Budowa neuronu

Drogi stażysto/tko! gratulujemy rozwiązania pierwszej części testu. teraz poznasz budowę synapsy. Aby przejść dalej musisz połączyć nazwy z odpowiednimi częściami. POwodzenia!

Budowa Synapsy

Read more

Return/powrót

komórka Schwanna

Read more

osłonka mielinowa

Read more

Read more

Read more

Read more

dendryt

jądro

akson

zakończenie aksonu

przewężenie Ranviera

ciało komórki

Budowa neuronu

Back

Budowa synapsy

impuls elektryczny

neuroprzekaźnik

receptor

impuls elektryczny

dendryt

akson

Drogi stażysto/tko! gratulujemy rozwiązania dwóch części.

koniec!!

Budowa Układu Nerwowego

Chapter 2.

Przy wykonywaniu każdego z zadań uważnie czytaj informację, które pojawią się na ekranie, a następnie znikną!

Przy wykonywaniu każdego z zadań uważnie czytaj informację, które pojawią się na ekranie, a następnie znikną!

Drogi stażysto/tko! czeka na ciebie kolejne zadanie. przeciągnij nazwy elementów mózgu w odpowiednie miejsca. Potem powróć do ekranu głównego i rozwiąż kolejne wyzwania. POwodzenia!

Po pojawieniu się żółtych 'fajek' przy każdym dopasowaniu kliknij w ikonkę 'domek' w prawym dolnym rogu!

Bruzda Sylwiusza

Płat ciemieniowy

Bruzda śrokowa

Płat potyliczny

Pień mógzu

Móżdżek

Płat skroniowy

Płat czołowy

Dopasuj elementy budowy mógzu do miejsc, w których się znajdują.

BUDOWA ANATOMICZNAMÓZGU

Next

Po pojawieniu się niebieskich 'fajek' przy każdym dopasowaniu kliknij żółtą ikonkę 'next' w lewym dolnym rogu!

Info

Info

Info

Info

Info

Info

Przyporządkuj nazwy neuroprzekaźników do ich wzorów strukturalnych.

Noradrenalina

Kwas GABA

Serotonina

Acetylocholina

Dopamina

Adrenalina

Drogi stazysto, własnie znalazłes stos ulubionych ksiazek dr Majazy. Wykonaj zadanie związane z neuroprzekaznikami, a nastepnie odpowiedz na wszystkie pytania o nerwach, aby przejsc do dalszej czesci kursu.

Połącz nerwy obwodowe z ich przykładowymi funkcjami

c/ powonienie

b/ czucie języka

a/ kontrola mięśni oka

I nerw węchowy

c/ kontrola ruchu mięśni gardła

b/ kontrola mięśni oka

a/ widzenie

II nerw wzrokowy

c/ kontrola ruchów gałek ocznych

b/ czucie z głowy

a/ czucie z języka i podniebienia

III nerw okoruchowy

c/ kontrola ruchu mięśni języka

b/ kontrola ruchu mięśni skośnych oka

a/ czucie z ucha wewnętrznego

IV nerw bloczkowy

c/ czucie z ucha wewnętrznego

b/ czucie języka

a/ czucie z głowy i okolic twarzy

V nerw trójdzielny

c/ kontrola ruchu mięśni prostych bocznych oka

b/ czucie z języka

a/ czucie z organów trzewnych

VI nerw odwodzący

c/ powonienie

b/ czucie języka

a/ smak

VII nerw twarzowy

c/ czucie z ucha wew.

b/ powonienie

a/ kontrola mięśni oka

VIII nerw przedsionkowo-ślimakowy

c/ kontrola ruchów mięśni języka

b/ czucie języka i gardła

a/ kontrola ruchów mięśni żuchwy

IX nerw językowo-gardłowy

c/ równowaga

b/ odruchy wzrokowe

a/ czucie z organów trzewnych

X nerw błędny

c/ kontrola ruchu mięśni szyi i podniebienia

b/ słuch

a/ widzenie

XI nerw dodatkowy

c/ smak

b/ czucie języka

a/ kontrola ruchu mięśni języka

XII nerw podjęzykowy

Brawo! Udało Ci się rozwiązać całe zadanie! Jeśli chcesz się dowiedzieć więcej, kliknij oko, jeśli chcesz przejść dalej kliknij strzałkę ->

Brawo! Udało Ci się rozwiązać całe zadanie! Jeśli chcesz się dowiedzieć więcej, kliknij oko, jeśli chcesz przejść dalej kliknij strzałkę ->

Mózg a zachowanie

Chapter 3.

Wszystko co musisz wiedzieć

Drogi stażysto/tko! W Tym zadaniu będziesz musiał/a wskazać typ motywacji dominujący u przedstawionej jednostki oraz to czy jest to motywacja wewnętrzna czy zewnętrzna. POwodzenia!

zewnętrzna, Teoria popędów

zewnętrzna, Teoria humanistyczna Maslowa

wewnętrzna, Teoria popędów

wewnętrzna, Teoria humanistyczna Maslowa

Osoba X, będąca w wieku szkolnym, planuje spędzić czas na nauce ze względu na chęć uzyskania dobrej oceny. Jednak ze względu na brak snu nie jest w stanie uczynić tego od razu.

Osoba X

Case No. 1

zewnętrzna, Teoria Zygmunta Freuda

wewnętrzna, Teoria Zygmunta Freuda

zewnętrzna, Teoria poznawcze

wewnętrzna, Teorie poznawcze

Pasją osoby Y, jest gra w siatkówkę. Planuje ona spędzić czas na treningach ze względu na chęć rozwoju swojej pasji. Im więcej ćwiczy tym bardziej pragnie się rozwijać

Osoba Y

Case No. 2

zewnętrzna, Teorie poznawcze

wewnętrzna, Teoria popędów

zewnętrzna, Teoria instynktów

wewnętrzna, Teoria instynktów

Osoba Z, nie jadła od 10 godzin, jest bardzo spragniona.

Osoba Z

Case No. 3

zewnętrzna, Teoria popędów

zewnętrzna, Teorie poznawcze

wewnętrzna, Teoria Zygmunta Frauda

wewnętrzna, Teoria humanistyczna Maslowa

Osoba B pochodzi z prawniczej rodziny o wysokich wymaganiach. Pragnie osiągać jak najwyższe wyniki w naukach ścisłych chociaż jej pasją jest malarstwo.

Osoba B

Case No. 4

GRatulacje! Właśnie ukończyłeś/aś kolejny poziom gry. Kliknij przycisk aby przeJść do kolejnego rozdziału.

Sen i jego fazy

Chapter 4.

NREM

REM

REJESTRACJA SNU POPRZEZ RUCH GAŁEK OCZNYCH

SEN RUCHU EOG

Na tym etapienajłatwiej się obudzić!

FAZA PŁYTKIEGO SNU

REM

  • wysoki puls serca
  • nieregularny oddech
  • całkowite rozluźnienie (zwiotczenie) mięśni, co skutkuje unieruchomieniem ciała

JAK ZACHOWUJE SIĘ LUDZKIE CIAŁO?

Info

Marzenia senne (sny)

Szybki ruch gałek ocznych

  • ustabilizowany oddech
  • obniżona temperatura ciała
  • niższe ciśnienie krwi
  • niższy puls serca

Faza ta następuje od razu po zaśnięciu

Wolny ruch gałek ocznych

FAZA GŁĘBOKIEGO SNU

NREM

Info

JAK ZACHOWUJE SIĘ LUDZKIE CIAŁO?

W jakiej fazie snu nie pojawiają się marzenia senne?

c) w fazie SAM

b) w fazie REM

a) w fazie NREM

Fazy zasypiania

  • Faza 1 - przygotowanie ogranizmu do snu. Dociera do nas mniej bodźców i nasza świadomość spada.
  • Faza 2 - nagłe wzdrygnięcia (zespoły K) prowadzące czasami do powrotu świadomości. Sen jest bardzo płytki.
  • Faza 3 - obniżanie temperatury ciała i ciśnienie krwi. Organizm przygotowuje się do wejścia w fazę głębokiego snu.
  • Faza 4 - rozluźnianie się mięśni, całkowity brak ruchu ciała. Gałki oczne również pozostają nieruchome - jest to faza NREM. Podczas tej fazy najtrudniej się obudzić. Potem następuje faza REM.

JAK CZŁOWIEK ZASYPIA?

Masz rację - sny nie występują w fazie NREM.

Rozwiąż test, by ukończyć czwartą część gry. Jeśli potrzebujesz powtórki materiału, kliknij w ikonę domu, zaś jeśli czujesz się gotowy, kliknij w ikonę ołówka! Pamiętaj! Każda niepoprawna odpowiedź cofa Cię na początek testu!

SEN I JEGO FAZY

TEST

d) 150 minut

c) 120 minut

b) 100 minut

a) 60 minut

*JEDEN CYKL TO FAZA REM I FAZA NREM*

1. ILE W PRZYBLIŻENIU TRWA DŁUGOŚĆ JEDNEGO CYKLU SNU?

d) Z 6-7 cyklów

c) Z 7,5 cyklów

b) Z 2-3 cyklów

a) Z 4-5 cyklów

2. Z ILU CYKLÓW BĘDZIE SIĘ SKŁADAŁ SEN OSOBY ŚPIĄCEJ 7,5 GODZINY?

d) stan napięcia mięśni w trakcie snu

c) puls serca

b) ruch gałek ocznych

a) pozycję ciała snu

3. BADANIE EOG TO METODA, PRZY POMOCY KTÓREJ OKREŚLA SIĘ:

d) w fazie REM

c) Tuż przed rozpoczęciem drugiego cyklu snu

b) w 4. fazie zasypiania

a) w fazie NREM

4. NAJŁATWIEJ OBUDZIĆ OSOBĘ ŚPIĄCĄ:

d) Nieruchome gałki oczne

c) Nieregularny oddech

b) Stosunkowo niski puls serca

a) Obniżona temperatura ciała

5. ZAZNACZ REAKCJE ORGANIZMU, KTÓRA RACZEJ NIE WYSTĘPUJE W FAZIE GŁĘBOKIEGO SNU.

POWRÓT DO CHAPTERÓW

BRAWO! Udało Ci się rozwiązać test podsumowujący część 4! Ukończyłeś/aś zatem całą grę! Teraz posiadasz już szeroką wiedzę z zakresu neurobiologii, neuroanatomii i nerofizjologii. Nie pozostaje nic innego niż odebranie certyfikatu! Kliknij w ikonkę poniżej!

Drogi Graczu! Bardzo dziekujemy za ukonczenie gry! Mamy nadzieje, ze Nasza gra duzo Cie nauczyła.

ŹRÓDŁA GRAFIK

Korzystalimy z grafik umieszczonych w app.genial.ly oraz z następujących zdjęć:

  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/08/Neuron%2C_LangNeutral.svg/275px-Neuron%2C_LangNeutral.svg.png
  • http://bnd.ibe.edu.pl/public/files/media/b_140_029.png
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/Adrenalin_-_Adrenaline.svg/240px-Adrenalin_-_Adrenaline.svg.png
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Acetylcholine.svg/240px-Acetylcholine.svg.png
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1b/Dopamin_-_Dopamine.svg/1200px-Dopamin_-_Dopamine.svg.png
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Gamma-Aminobutters%C3%A4ure_-_gamma-aminobutyric_acid.svg/1200px-Gamma-Aminobutters%C3%A4ure_-_gamma-aminobutyric_acid.svg.png
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/73/Noradrenaline_chemical_structure.png
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f0/Serotonin.svg/1200px-Serotonin.svg.png