AMC or LLCE ? That's the question

Enseignements de Spécialité

Anglais LLCE ou AMC

Comment choisir ?

Sommaire:

Objectifs & différences Supports utilisés Les programmes & exemples de thématiques travaillées Que fait-on en spécialité anglais ? Les épreuves du baccalauréat

Des objectifs similaires

Différences:

1. Etudier la langue et les cultures des sociétés anglophones
2. Parvenir à une maîtrise assurée de la langue, à l'écrit comme à l'oral
3. Préparer aux études supérieures et à la mobilité dans un espace européen et international

• Sujets / objets d'étude: en lien avec la littérature, les arts

• Lecture guidée d'oeuvres en V.O. (2 romans/1 film).

LLCE

• Sujets / objets d'étude: en lien avec l'actualité politique, géopolitique, scientifique

AMC

DES SUPPORTS VARIÉS

LLCE

AMC

Toutes formes d'expression artistique et intellectuelle: cinéma, arts graphiques, romans, pièce de théâtre, musique... Photos, films, documentaires, oeuvres musicales...

Tout ce qui permet de décoder le monde contemporain: discours, essais, articles de presse, publications scientifiques...

Statistiques , reportages, extraits de films & séries décodant / illustrant des faits culturels....

Le programme en LLCE

Première

IMAGINAIRES

• Imagination créatrice et visionnaire

• Imaginaires effrayants

• Utopies et dystopies

RENCONTRES

• L'amour et l'amitié

• Relations entre l'individu et le groupe

• Confrontation à la différence

+ 2 oeuvres littéraires en V.O.

Terminale

ART ET DEBAT D'IDEES

• Art et contestation

• L'art qui fait débat
• l'art du débat

EXPRESSION ET CONSTRUCTION DE SOI

• L'expression des émotions
• Mise en scène de soi
• Initiation et apprentissage

VOYAGES, TERRITOIRES, FRONTIERES

• Exploration et aventure

• Migration et exil
• Ancrage et héritage

+ 2 oeuvres littéraires en V.O. et 1 oeuvre filmique

Quelques thèmes abordés

le coup de foudre, les figures féminines diaboliques, l'émotion dans l'art, le Western, la migration irlandaise dans l'art, quand les artistes choquent et dénoncent ...

LE PROGRAMME EN LLCE AMC

Première

SAVOIRS, CREATION ET INNOVATIONS

• Production et circulation des savoirs
• Sciences et techniques, promesses et défis

REPRESENTATIONS

• Faire entendre sa voix : représentation et participation
• Informer et s'informer
• Représenter le monde et se représenter

Terminale

FAIRE SOCIÉTÉ

• Unité et pluralité
• LIbertés privées et libertés publiques
• Egalités et inégalités

ENVIRONNEMENTS EN MUTATION

• Frontière & Espace
• De la protection de la nature à la transition écologique
• Repenser la ville

RELATION AU MONDE

• Pouvoir et influence
• Rivalités et interdépendances

• Héritage commun et diversité

Quelques thèmes abordés

les institutions politiques, l'éducation, l'intelligence artificielle, les différents anglais, l'environnement, la géopolitique, l'aménagement du territoire...

Que fait-on en spécialité langues?

ECOUTER

PARLER

• Comprendre des documents audiovisuels (TV, radio)
• Comprendre une langue authentique aux accents variés
• Aborder une gamme complète de thèmes abstraits (littéraires, artistiques, historiques, etc.)
• Aborder des questions culturelles, politiques, sociales, économiques et scientifiques

• Prendre la parole de façon spontanée ou préparée devant la classe ou en petits groupes
• Prendre la parole en public à partir de notes
• Interpréter un texte théâtral, mener une interview, mener une table ronde, exposer un sujet d'actualité mener une interview, participer à une table ronde, faire une analyse statistique

• Pratiquer l'écriture de la vie courante (lettre, blog)
• Pratiquer l'écriture créative (dialogue, dicours, récit)
• Pratiquer l'écriture argumentative (critique de filml, synthèse de documents, discours engagé)
• Traduire de brefs extraits littéraires ou informatifs

• Lire des textes de plus en plus longs, issus de la littérature, de la critique ou de la presse
• Lire des textes littéraires, classiques et contemporains, appartenant à différents genres
• Comprendre le sens explicite et implicite des documents

ECRIRE

LIRE

LES EPREUVES DE SPECIALITE AU BACCALAUREAT (JUIN)

Epreuve orale (20 min) COEFFICIENT 8 1ère partie: 10 min de présentation. Pas de temps de préparation. 2ème partie: 10 min d'interaction. Le candidat présente, puis discute d'un dossier personnel qu'il a préparé durant l'année pour l'examen. Niveau visé: C1 Epreuve écrite (3h30) COEFFICIENT 8 1ère partie: notée sur 16 points Synthèse d'un dossier documentaire, guidée par 2 ou 3 questions ou consignes, en environ 500 mots. Les documents se rattachent à une des thématiques du programme. 2ème partie: notée sur 4 pts Traduction ou transposition en français. L'usage du dictionnaire unilingue est autorisé. Niveau visé: C1

COEFFICIENT 16

Conclusion

Spécialité centrée autour de la culture du monde anglophone. Pour avoir une solide culture générale sur les évènements historiques marquants, les grands mouvements artistiques, les oeuvres emblématiques du monde anglophone. Pour se faire plaisir en découvrant les classiques du roman, du cinéma, de la musique, du théâtre, de la peinture... mais aussi les artistes incontournables actuels et de demain.

ANGLAIS AMC

ANGLAIS LLCE

Spécialité centrée autour de l'actualité et des médias. Pour comprendre et analyser les enjeux du monde anglophone contemporain: société, politique, géopolitique, culture, science. Pour se faire plaisir en décryptant et débattant autour de documents tirés de la presse, de publications scientifiques, cartographie, statistiques, et des grands médias de divertissement.

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