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Utiliser des supports multimédias pour développer l’AUTONOMIE élèves
Xavier Pédouan
Created on November 27, 2021
Recueil d’un ensemble de logiciels et d’applications permettant à l’aide de supports multimédias de développer l’autonomie des élèves.
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Transcript
Xavier Pédouan, Damien Dudzinski, IAN SVT académie de Bordeaux.
Utiliser des supports multimédias pour développer l’AUTONOMIE des élèves
Xavier Pédouan, Damien Dudzinski, IAN SVT académie de Bordeaux.
LES DIFFÉRENTS TYPES D'AUTONOMIE
L'autonomie TECHNIQUE
L'autonomie ORGANISATIONNELLE
Des outils et des ressources pour développer...
L'autonomie CONCEPTUELLE
La boîte à outils du prof
Les icônes utilisées dans ce document proviennent de Flaticon.com
L'autonomie TECHNIQUE
Des outils pour fournir l'accès à des aides techniques différenciées (FT, tutoriel…)
Acquérir des données avec son labo portable
Proposer des aides techniques différenciées par QRcodes
Utiliser des fiches techniques
Logiciels tablettes / smartphone 1
FizziQ utilise les possibilités des smartphones et tablettes (capteurs, ergonomie, portabilité) pour offrir aux élèves et étudiants un environnement d'expérimentation intuitif pour conduire des expériences scientifiques de qualité sur le monde qui les entoure. L'investigation scientifique peut être réalisée en classe, sur le terrain ou à la maison. L'application et tous les supports d'apprentissage sont gratuits et disponibles en téléchargement pour les appareils Android et iOS.
Phyphox, permet d’effectuer des mesures à partir des différents capteurs embarqués dans un smartphone ou une tablette (accéléromètre, gyroscope, GPS, capteur de lumière, magnétomètre, baromètre, microphone), de les afficher et de les exporter au format excel ou csv pour pouvoir les traiter dans un tableur.
Logiciels tablettes / smartphone 2
Fréquence cardiaque / Instant Heart Rate : Permets de mesurer la fréquence cardiaque à partir de la caméra et du flash du smartphone. L’application contient du contenu publicitaire qu’il est possible de bloquer en basculant en mode avion.
Hamm Seismograph est une application très simple qui permet d’enregistrer très simplement des sismogrammes (il faut réaliser une capture d’écran pour sauvegarder).
Plus de renseignement sur le site académique d'enseignement scientifique
L'autonomie CONCEPTUELLE
Des outils pour lever les obstacles conceptuels...
Remobiliser des connaissances
Aider à l’interprétation
Quizz
Fournir l'accès à des ressources complémentaires
Valider des points étapes, rassurer
Mirage Make
Mirage Make est une application qui permet de réaliser de la réalité augmentée à partir d'un simple smartphone, ou d'une tablette.
Exemple d'activité
Tutoriel
Learningapps
Principe : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10761173/fr/learningapps-un-site-pour-creer-des-modules-d-apprentissage-interactifs
Exemples d’apps possibles
Exemple d'activité
Exemple d'activité
Edumédia
eduMedia est un site web éducatif spécialisé dans la création de contenus numériques. Vous y trouverez une diversité de vidéos, d’animations ou de quiz. L'accès a édumédia se fait par le GAR via Médiacentre. Vous devez créer un compte professionnel afin de pouvoir partager des « liens authentifiés »
Applications pour quizz 1
Kahoot : Explications simples : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10977053/fr/kahoot-creer-un-questionnaire-interactif
Quizinière : Principe : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10781912/fr/quiziniere-creation-d-exercices-interactifs.
Enseignant
Elève
Applications pour quizz 2
QCMCam : Une alternative gratuite à plickers, Principe ; https://mediascol.ac-clermont.fr/impulsion-numerique-educatif63/2020/10/01/utiliser-qcmcam-en-classe/
Pronote : Banque de QCM ; https://www.index-education.com/fr/qcm-liste.php
Applications pour quizz 3
Quizlet est une application qui permet de réaliser des questions/réponses, pour encrer les notions, et corriger les choses non comprises. Permets aussi de faire de petits tests. Fonctionne sur PC, smartphone et tablette.
vidéo 11'20
Socrative : est un outil en ligne pour interroger les élèves via leurs ordinateur. Socrative permet, en effet, de créer des quiz en ligne et d’obtenir des réponses en temps réel. Attention, afin d’être totalement RGPD, il convient d’attribuer un numéro aux élèves ou un code que l’on peut générer aléatoirement facilement avec un tableur. Toujours dans ce cadre, on ne passera que par le site Web et non l’application pour smartphone et tablette.
L'autonomie ORGANISATIONNELLE
Des outils pour laisser l'élève choisir sa démarche.
Des outils pour faciliter l'échange, le partage, la collaboration....
L'autonomie ORGANISATIONNELLE
Des outils pour laisser l'élève choisir sa démarche.
Permettre l'exploration libre de ressources
L'autonomie ORGANISATIONNELLE
Des outils pour faciliter l'échange, le partage, la collaboration....
Utiliser un tableau blanc collaboratif
Rédiger un texte collaboratif
Construire un padlet collaboratif
Concevoir une carte mentale collaborative
Digipad
Digipad est une application de ladigitale.fr, elle permet de créer gratuitement des murs collaboratifs.Les élèves n’ont pas besoin de s’identifier. L’enseignant n’est pas obligé de créer un compte.
vidéo
Exemples de digipads possibles
+info
Apps Education (Bordeaux)
Apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la direction du numérique pour l'éducation pour proposer les outils essentiels du quotidien à l'ensemble des agents de l'Éducation nationale.
+ d'information sur le site académique de SVT
Exemple d'applications proposées
La boîte à outils du prof 1
Des outils utiles pour l'enseignant.
Stocker des fichiers pour les rendre disponibles
Fournir un accès à une ressource
Animer les travaux de groupes
La suite est par là...
La boîte à outils du prof 2
Des outils utiles pour l'enseignant.
Partager une photo avec le reste de la classe grâce à son smartphone
Publier des vidéos
Des logiciels, à connaître
Cool Maze
Cool Maze est une application qui permet de transférer une image prise avec un smartphone ou une tablette (Androïd, IOS) vers un ordinateur et donc le vidéoprojecteur de la classe. Cela sans nécessairement être connecté sur le même réseau.
+info
CONTACT
Xavier Pédouan IAN SVT Collège - Académie de BORDEAUX
Damien Dudzinski IAN SVT Lycée - Académie de BORDEAUX