Groupe GT Insertion Professionnelle

Module insertion professionnelle

commencer

Académie de Versailles

Julien EliacLouis LagonCharlène OrangeImages Pixabay

Présentation

Présentation du module insertion

Mes besoins

Mon métier

Mon budget

Banque

Présentation

Ressources

Ressources

Présentation

Présentation

Ressources

Ressources

Présentation

Ceci est un paragraphe prêt à contenir créativité, expériences et histoires géniales.

téléchargement de l'ensemble des ressources

Les premières activités font prendre conscience des besoins et des possibles.

La partie mon budget met en avant la nécessité de savoir résoudre des problèmes lorsque l'on rentre dans la vie active.

1) Première activité Faire un brain storming autour de la question : quels seront vos futurs besoins dans votre vie quotidienne et professionnelle ? Vous pouvez le réaliser de la façon suivante : - Sondage SOCRATIVE (voir tutoriel dans les ressources) - Tableau sous forme de carte mentale 2) Deuxième activité Les élèves remplissent le questionnaire sur leurs propres besoins. Document ressources "Liste des besoins" à remplir en ligne ou à imprimer

1) Première activité Recherche des fiches métiers à l'aide des sites comme

• indeed : https://fr.indeed.com/
• pôle emploi : https://www.pole-emploi.fr/accueil/

2) Deuxième activité Les élèves remplissent le questionnaire sur leur fiche métier. Document ressources "fiche métier" à remplir en ligne ou à imprimer

Voici 3 activités permettant de prendre conscience de la réalité d'un budget Idéalement, à la fin de ces activités, les élèves sont invités à reprendre leur fiche de besoins et à la modifier à la lumière des nouvelles informations. 1) Budget global Il faut remplir les différents montants en fonction de la fiche des besoins remplie précédemment. Essayer de faire correspondre son diagramme de budget à celui du budget idéal. Faire un bilan oral de son budget "avant" et "après". 2) Acheter un véhicule Activité qui demande une démarche de résolution de problème. Un compte rendu des choix effectués est demandé. Les élèves peuvent travailler en binôme à partir du génially. 3) Trouver un logement Activité qui permet de trouver le montant du loyer en fonction de là où l'on veut habiter et le type de logement souhaité.

Vous trouverez en annexe des documents permettant de répondre aux questions des élèves ou d'élaborer des activités sur ces thèmes :

• les moyens de paiement
• la fiche de paie
• relevé bancaire

Moyens de Paiement

Espèces

Cartes de crédit

Chèques

SEPA

virement prélèvement

L’IBAN est une série de chiffres et de lettres nécessaires aux transactions à distance. Les informations sont données sur le relevé d’identité bancaire (RIB)

Utile pour tous les achats de la vie courante

Existe sous trois modes différents

• visa électron : paiement autorisé si solde suffisant
• débit immédiat : la date de paiement est immédiate
• débit différé : tous les achats sont débités en fin de mois

Contient 8 chiffres 1 date d’expiration Un cryptogramme de 3 chiffres au dos Toutes ces informations sont normalement nécessaires pour les transactions en ligne

Un chèque doit être complété soit par une machine soit à la main. Il contient la somme en lettres, en chiffre, l’ordre (à qui profite le chèque), le lieu, la date et la signature.

auteur C.O.

Mes besoins

Document élève

Liste des besoins

Tutoriel SOCRATIVE

Faire un sondage

Mon budget

Budget global

Acheter un véhicule

Estimer un loyer

3 activités mathématiques en lien avec l'insertion professionnelle

Compétences numériques

Résolution de problème

Prix/m²

Ma banque

• Ces ressources sont là pour pouvoir exploiter des documents réels pouvant ouvrir à la réalisation d'un budget par exemple dans un tableur pour permettre de retravailler les compétences numériques.

• Le contenu de ces fiches est propice aux discussions, entre autres, pour justifier la présence des agios (frais facturés si le solde du compte est négatif) et des frais bancaires présents sur le relevé de compte.

Donner des éléments explicatifs :

• Prime, retenue, indemnité....
• Prélèvement à la source, qu’est-ce que cela signifie?
• Taux d’imposition, calcul des impôts, prélèvement à la source, régularisation, frais réels, déductions divers (associations, dons, service, ...), parts des enfants à charge

Relevé de compte

Fiche de paie

Moyens de paiement

https://www.lafinancepourtous.com/wp-content/thumbnails/uploads/2016/01/releve_bancaire-tt-width-800-height-800-fill-0-crop-0-bgcolor-eeeeee.png

Cette ressource a été créée dans le cadre d'un groupe de travail sur l'accompagnement renforcé. Vous pouvez envoyer vos remarques et suggestions à l'adresse suivante :

centre-ressource-mathsc@ac-versailles.fr