I FERIA FRANCISCANA 2021

Presenta

6. Situación significativa y Áreas articuladas

5. Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

4. Competencia: Explica el mundo físico basandose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo

3. Competencia: Indaga, mediangte métodos científicos para construir sus conocimientos

2. Presentaciones interactivas

1. Presentación

Indice

El área de Ciencia y Tecnología del CUARTO GRADO DE SECUNDARIAPresenta

ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Dirigido por la docente: J. Giovanna Quispe Condori

"LA HISTORIA DE MI VIDA"

PRESENTACIONES INTERACTIVAS

PRESENTACIÓN

• Lo que se propone a través de este enfoque es: Que los estudiantes tengan la oportunidad de "hacer ciencia y tecnología" desde la escuela, de manera que aprendan a usar procedimientos científicos y tecnológicos que los motiven a explorar, razonar, analizar, imaginar e inventar; a trabajar en equipo; a incentivar su curiosidad y creatividad; y a desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• El área corresponde al enfoque de indagación y alfabetización científica y tecnológica, sustentado en la construcción activa del conocimiento a partir de la curiosidad, la observación y el cuestionamiento que realizan los estudiantes al interactuar con el mundo.

PRESENTACIONES INTERACTIVAS

Las presentaciones interactivas permiten establecer una comunicación similar a una conversación telefónica, de esa manera no solo uno aporta información. Cuando la presentación se convierte en una comunicación de dos vías aumenta el compromiso, interés y atención de los estudiantes.

COMPETENCIA:INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS

5. Evalúa y comunica proceso y resultados de su indagación

4. Analiza datos e información

Capacidades trabajadas

2. Diseña estrategias para hacer indagación

3. Genera y registra datos e información

1. Problematiza situaciones para hacer indagación

Diego Alejandro Salcedo Flores

Allison Fernanda Soler Nina

Mariana Francis Málaga Delgado

Wilmar Alessandro Valencia Coricaza

Jimena De Los Angeles Mamani Gonzales

kandy Milagros Pinto Cerpa

COMPETENCIA:EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO

Capacidades trabajadas

2. Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico

1. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Mathias Ignacio Fuentes Luque

Dannia Briguitty Contreras Gamarra

María de los Angeles Vasquez Soto

Jimena De Los Angeles Mamani Gonzales

Fabricio Juan Pablo Rodriguez Yanqui

Ana Xiomara Fernandez Iquiapaza

COMPETENCIA:DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO

4. Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de solución tecnológica

Capacidades trabajadas

2. Diseña la alternativa de solución tecnológica

3. Implementa la alternativa de solución tecnológica

1. Determina una alternativa de solución tecnológica

Alonzo Daniel Castillo Mercado

Allison Fernanda Soler Nina

Mariana Francis Málaga Delgado

Ana Xiomara Fernandez Iquiapaza

Jimena De Los Angeles Mamani Gonzales

Christian Lorenzo Rodriguez Rivera

Roberto Miguel Andre Olaechea Ramos

Jimena De Los Angeles Mamani Gonzales

Roberto Miguel Andre Olaechea Ramos

Mariana Francis Málaga Delgado

Allison Fernanda Soler Nina

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Y ÁREAS ARTICULADAS

4. Áreas articuladas:

• Matemática: Estadística y Posibilidades
• Educación Física: Coordinación nerviosa

Situación significativa

3. Campo temático:

• Función de relación.
• Función de reproducción.
• Leyes de la genética.

1. : Conociendo Árbol Genealógico ¿De dónde vengo?2. Situaciones de aprendizaje:

• Mis características físicas ¿A quién me parezco?
• ¿Cómo influye el ambiente en mis características?
• Proyectando la historia de mi vida

Gracias!