ressources numériques en MDL

Quels outils numériques pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages ?

RESSOURCES numériques EN MAÎTRISE DE LANGUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES

SELECTIONNEZ VOTRE CYCLE

Cycle 2

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Cycle 1

Autres ressources

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 3

Des applications et ressources pour la classe

Quels outils et ressources numériques pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages ?

Pod

Portail primaire de la Forge

Openboard

Cycle 1

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

Comprendre et apprendre

Oser entrer en communication

Echanger et réflechir avec les autres

Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique

Ecouter de l'écrit et comprendre

Découvrir la fonction de l'écrit

Commencer à produire de l'écrit

Découvrir le principe alphabétique

Commencer à écrire tout seul

Communiquer

Ecrire

Comprendre

Cycle 1

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

La classe du lama

Communiquer

Comprendre les mots à l’oral

Activités langagières et numériques

Leximage +

Ecrire

Comprendre

Cycle 1

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

La classe du lama

Communiquer

Ecrire

Comprendre

Bookcreator

Cycle 1

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

Communiquer

Ecrire

Comprendre

Cycle 2

Lecture etcompréhension de l'écrit

Étude de la langue

Écriture

Langage oral

L'intelligence artificielle gratuite au service du français

Cycle 2

Langage Oral

Dire pour être entendu et compris

Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte

Participer à des échanges dans des situations diversifiées

Adopter une distance critique par rapport au langage produit

Activités langagières et numériques

Cycle 2

Lecture et compréhension de l'écrit

Compréhension

Lecture

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

Contrôler sa compréhension

Comprendre un texte

Pratiquer différentes formes de lecture

Lire à voix haute

Cycle 2

Lecture et compréhension de l'écrit

Compréhension

Lecture

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

Contrôler sa compréhension

Comprendre un texte

Pratiquer différentes formes de lecture

Lire à voix haute

Cycle 2

Lecture

Compréhension

Lecture

Téléprompteur

Lalilo

Cycle 2

compréhension de l'écrit

Compréhension

Lecture

Lalilo

Cycle 2

écriture

Copier de manière experte

Produire des écrits

Réviser et améliorer l'écrit que l'on a produit

Cycle 2

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Maitriser les relations entre l'oral et l'écrit

Mémoriser et se remémorer l'orthographe de mots

Identifier les éléments d'une phrase simple

Comprendre comment se forment les verbesOrthographier les formes verbales les + fréquentes

Raisonner, résoudre des problèmes orthographiques

Enrichir son répertoire de mots

Identifier des relations entre les mots

étude de la langue

Cycle 2

Lexique

Grammaire

Orthographe

Lalilo

étude de la langue

Cycle 2

Lexique

Grammaire

Orthographe

Lalilo

étude de la langue

Cycle 2

Lexique

Grammaire

Orthographe

étude de la langue

Cycle 2

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 3

Lecture etcompréhension de l'écrit

Étude de la langue

Écriture

Langage oral

Cycle 3

Langage Oral

Parler en prenant en compte son auditoire

Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte

Participer à des échanges dans des situations diversifiées

Adopter une distance critique par rapport au langage produit

Activités langagières et numériques

Cycle 3

Lecture et compréhension de l'écrit

Compréhension

Lecture

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

Contrôler sa compréhension

Comprendre un texte

Pratiquer différentes formes de lecture

Lire à voix haute

Cycle 3

Lecture

Compréhension

Lecture

Cycle 3

compréhension de l'écrit

Compréhension

Lecture

Cycle 3

écriture

Écrire avec un clavier rapidement et efficacement

Produire des écrits variés

Recourir à l'écriture pour réfléchir et pour apprendre

Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte

Prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser

Cycle 3

étude de la langue

Grammaire

Lexique

Orthographe

Observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier

Identifier les éléments d'une phrase simple en relation avec son sens; distinguer phrase simple et phrase complexe

Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe

Acquérir la structure, le sens et l'orthographe des mots

Réviser et améliorer l'écrit que l'on a produit

étude de la langue

Cycle 3

Lexique

Grammaire

Orthographe

étude de la langue

Cycle 3

Lexique

Grammaire

Orthographe

étude de la langue

Cycle 3

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 3

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe