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ressources numériques en MDL

DSDEN76-Formation

Created on September 24, 2021

Plan Français - Ressources et outils numérique par cycle et par compétence

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Autres ressources

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 3

Cycle 2

Cycle 1

Cycle 1

RESSOURCES numériques EN MAÎTRISE DE LANGUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES

Quels outils numériques pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages ?

SELECTIONNEZ VOTRE CYCLE

Portail primaire de la Forge

Openboard

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Quels outils et ressources numériques pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages ?

Des applications et ressources pour la classe

Comprendre

Ecrire

Communiquer

Commencer à écrire tout seul

Découvrir le principe alphabétique

Commencer à produire de l'écrit

Découvrir la fonction de l'écrit

Ecouter de l'écrit et comprendre

Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique

Echanger et réflechir avec les autres

Oser entrer en communication

Comprendre et apprendre

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

Cycle 1

Comprendre les mots à l’oral

Comprendre

Ecrire

Communiquer

Leximage +

Activités langagières et numériques

La classe du lama

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

Cycle 1

Comprendre

Ecrire

Communiquer

Bookcreator

La classe du lama

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

Cycle 1

Comprendre

Ecrire

Communiquer

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions

Cycle 1

L'intelligence artificielle gratuite au service du français

Étude de la langue

Écriture

Lecture etcompréhension de l'écrit

Langage oral

Cycle 2

Activités langagières et numériques

Adopter une distance critique par rapport au langage produit

Participer à des échanges dans des situations diversifiées

Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte

Dire pour être entendu et compris

Cycle 2

Langage Oral

Lecture

Compréhension

Lire à voix haute

Pratiquer différentes formes de lecture

Comprendre un texte

Contrôler sa compréhension

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

Cycle 2

Lecture et compréhension de l'écrit

Lire à voix haute

Pratiquer différentes formes de lecture

Comprendre un texte

Contrôler sa compréhension

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

Lecture

Compréhension

Cycle 2

Lecture et compréhension de l'écrit

Téléprompteur

Lalilo

Compréhension

Lecture

Cycle 2

Lecture

Lalilo

Compréhension

Lecture

Cycle 2

compréhension de l'écrit

Réviser et améliorer l'écrit que l'on a produit

Produire des écrits

Copier de manière experte

Cycle 2

écriture

Lexique

Grammaire

Orthographe

Identifier des relations entre les mots

Enrichir son répertoire de mots

Raisonner, résoudre des problèmes orthographiques

Comprendre comment se forment les verbesOrthographier les formes verbales les + fréquentes

Identifier les éléments d'une phrase simple

Mémoriser et se remémorer l'orthographe de mots

Maitriser les relations entre l'oral et l'écrit

Cycle 2

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Lalilo

Cycle 2

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Lalilo

Cycle 2

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 2

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 2

étude de la langue

Étude de la langue

Écriture

Lecture etcompréhension de l'écrit

Langage oral

Cycle 3

Activités langagières et numériques

Adopter une distance critique par rapport au langage produit

Participer à des échanges dans des situations diversifiées

Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte

Parler en prenant en compte son auditoire

Cycle 3

Langage Oral

Compréhension

Lecture

Lire à voix haute

Pratiquer différentes formes de lecture

Comprendre un texte

Contrôler sa compréhension

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

Cycle 3

Lecture et compréhension de l'écrit

Compréhension

Lecture

Cycle 3

Lecture

Compréhension

Lecture

Cycle 3

compréhension de l'écrit

Recourir à l'écriture pour réfléchir et pour apprendre

Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte

Écrire avec un clavier rapidement et efficacement

Produire des écrits variés

Cycle 3

écriture

Prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser

Orthographe

Lexique

Grammaire

Réviser et améliorer l'écrit que l'on a produit

Acquérir la structure, le sens et l'orthographe des mots

Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe

Identifier les éléments d'une phrase simple en relation avec son sens; distinguer phrase simple et phrase complexe

Observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier

Cycle 3

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 3

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 3

étude de la langue

Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 3

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Lexique

Grammaire

Orthographe

Cycle 3

étude de la langue