Presentation CASNAV

CASNAV 78 - AB

Dans quelle(s) situation(s)faire appel au CASNAV 78 ?

Correspond-il à l'un des cas suivants ? Qu'en pensez-vous ?

Cas 2

Cas 3

Cas 4

Cas 5

Cas 1

• Il vous est impossible de communiquer avec les parents et l'enfant en français ou une autre langue connue.

• Sa tenue du crayon est très maladroite.

• Le livre paraît lui être un objet complètement étranger.

• Ses parents ne viennent pas spontanément vous voir.

• Il a du mal à se repérer dans l'espace et dans le temps. La réalisation des exercices pose problème.

• Il a 6 ans, mais la séparation avec la maman est douloureuse.

• Il est souvent très fatigué le matin et a du mal à tenir en place.

• Il est régulièrement absent. Quand on leur en parle, ses parents semblent y accorder de l'importance, mais l'enfant ne devient pas plus assidu pour autant.

• Il ne réagit pas à l'appel de son prénom.

• Très expansif, sociable, il a tendance à beaucoup intervenir, pas forcément à bon escient.

• Il a du mal à rester en place, assis et à se concentrer longtemps sur une activité.

• Vous pouvez communiquez sans souci avec ses parents.

• Il n'a pas l'air de connaître les règles de l'école.

• Son papa, ou l'adulte qui l'a accompagné, ne vous a rien dit de particulier. Aucune difficulté de communication ne vous a alerté(e).

• Très discret, l'élève ne se fait pas remarquer.

• Il semble comprendre les consignes générales transmises à la classe.

• Il est de bonne volonté et il approuve tout ce qu'on lui demande.

Un nouvel élève vient d'arriver.

Vous êtes prêts !

Vous souhaitez / vous devez

définir les acronymesCASNAVEANA-UPE2A EFIV-UPS.

connaitre le cadre institutionnel et départemental.

mieux connaître les EANA / les EFIV.

accompagner l'élève dans son parcours scolaire.

accueillir un EANAaccueillir un EFIV.

1- Une Cellule d’Accueil et de Scolarisation pour les Nouveaux Arrivants Volontaires2- Une Centrale d’Adaptation Scolaire pour les Néo-Arrivants étrangers et les Voyageurs3- Un Centre pour Accompagner Scolairement les Nouveaux Arrivants et les Voyageurs4- Un Conseil Académique et Social pour les Nouveaux Allophones avec leurs Valises5- Un Centre Académique de Scolarisation des Elèves Allophones Nouvellement Arrivés et des Enfants issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs6- je ne sais plus

A votre avis, le CASNAV c'est

c'est une Unité Pédagogique pour les Elèves Allophones Nouvellement Arrivés.

c'est un Enfant issu de Familles Itinérantes et de Voyageurs. Il peut être scolarisé dans un dispositif UPS.

c'est une Unité Pédagogique Spécifique.

Une UPS

Un EFIV

Une UPE2A

Un EANA

c'est un Elève Allophone Nouvellement Arrivé. Il peut être scolarisé dans un dispositif UPE2A.

Le CASNAV

c'est le Centre Académique de Scolarisation des Elèves Allophones Nouvellement Arrivés et des Enfants issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs.

communs

distincts

Pour tout savoir en bref

1 sur l'organisation de la scolarisation et scolarité des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

1 sur l'organisation de la scolarité des élèves nouvellement arrivés

1 sur l'organisation des CASNAV

des caractéristiques et des objectifs

2 publics - dispositifs

1 circulaire académique

3 circulaires nationales

Vos interlocuteurs

Le casnav des Yvelines en chiffres2021-2022

connaitre le cadre institutionnel et départemental

Aucun recensement national, forte déscolarisation pendant la pandémie, accompagnement au retour à l'école nécessaire

Recensés par une enquête nationale à mettre à jour régulièrement. Elle sert à déterminer les ouvertures de dispositifs UPE2A.

connaitre le cadre institutionnel et départemental

en dispositif UPE2A

en dispositif UPS

au niveau local

au CASNAV

Vos différents interlocuteurs

connaitre le cadre institutionnel et départemental

2 camions – école, appelés aussi antenne scolaire mobile, sillonnent les Yvelines. Vous pouvez joindre les enseignants en leur écrivant aux adresses suivantes : w.berhili@passy-buzenval.com p.tranvan@passy-buzenval.com Ils interviennent, dans le cadre d’une convention signée entre le Directeur de l’établissement et le DASEN des Yvelines, sur les terrains des gens du voyage non-autorisés (donc expulsables à tout moment) où les enfants ne bénéficient d’aucune instruction. Ces terrains sont localisés dans les zones d’activités artisanales, industrielles et commerciales sur l'axe autoroutier Mantes la jolie A13 – Rambouillet (N12-N10).

Dispositifs Camion-école Yvelines 2022-2023

Dispositifs UPS Yvelines 2022-2023

mon mémo

communiquer avec eux

et sa famille

accueillir un EANAaccueillir un EFIV

les collègues

la famille

l'élève

Une démarche à mener sur le long terme avec

accompagner l'élève dans son parcours scolaire

les EANA

les EFIV

Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur

mieux connaître les EANA / les EFIV

Retour au début

Retour vers la fleur

A. Bourdonneau, CP CASNAV 78 en collaboration avec M.Jallat, J. Le-Sciellour, R. Thévenot, enseignants en UPS et UPE2A